Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
2019-10-25 | 59 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
По профессиональному модулю ПМ. 01 РЕАЛИЗАЦИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И ТОВАРОВ АПТЕЧНОГО АССОРТИМЕНТА
Специальности 33.02.01 ФАРМАЦИЯ
базовой подготовки
Фарм А, 409 фарм ком А, 409 фарм ком Б, 409 фарм ком Вгруппы
Рассмотрена и одобрена
на заседании ПК ПМ 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Протокол № ____ от «___» _________2019г.
Председатель ПК________ /Махмутова Л.Р./
Контрольно-оценочные средства разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования33.02.01 ФАРМАЦИЯ
Разработчики:
ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж «преподаватель профессиональных модулей специальности Фармация ЛР Махмутова
ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж «преподаватель профессиональных модулей специальности Фармация МС Немычкина
ГАПОУ РБ «Бирский медико-фармацевтический колледж «преподаватель профессиональных модулей специальности Фармация АА Лещина
СОДЕРЖАНИЕ:
I. | Паспорт | |
1.1 | Область применения | |
1.2 | Система контроля и оценки освоения программы ПМ | |
II. | Задания для экзаменующихся | |
2.1. | Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием тестовых заданий | |
2.2. | Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности с использованием компетентностно- ориентированных заданий | |
III. | Пакет экзаменатора | |
3.1. | Условия | |
3.2. | Эталон ответа к тестовым заданиям | |
3.3. | Эталон ответа к компетентностно- ориентированным заданиям | |
Приложение 1 Используемая литература
| ||
Приложение 2 Вопросы к квалификационному экзамену | ||
Приложение3 Оценочная ведомость по ПМ |
I. ПАСПОРТ
Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля ПМ 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента (далее ПМ) программы подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ) по специальности 33.02.01. Фармация в части овладения видом деятельности (ВД): Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента
Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:
- освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих виду деятельности, и общих компетенций (ОК):
Профессиональные компетенции | Показатели оценки результата |
ПК 1.1. | Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы. |
ПК 1.2. | Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям учреждений здравоохранения. |
ПК 1.3. | Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента. |
ПК 1.4. | Участвовать в оформлении торгового зала. |
ПК 1.5. | Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента. |
ПК 1.6. | Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. |
ПК 1.7. | Оказывать первую медицинскую помощь. |
ПК 1.8. | Оформлять документы первичного учета. |
Общие компетенции | Показатели оценки результата |
ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации |
ОК 9. | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
ОК 12. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
|
В результате в ходе производственной практики при освоении профессионального модуля ПМ 01. Реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента обучающийся должен:
приобрести практический опыт:
- реализации лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента.
Освоить умения:
- применять современные технологии и давать обоснованные рекомендации при отпуске товаров аптечного ассортимента;
- оформлять торговый зал с использованием элементов мерчандайзинга;
- соблюдать условия хранения лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента;
- информировать потребителей о правилах сбора, сушки и хранения лекарственного растительного сырья;
- оказывать консультативную помощь в целях обеспечения ответственного самолечения;
- использовать вербальные и невербальные способы общения в профессиональной деятельности.
Усвоить знания:
- современного ассортимента готовых лекарственных средств, лекарственные средства растительного происхождения, другие товаров аптечного ассортимента;
|
- фармакологических группы лекарственных средств;
- характеристики препаратов, синонимов и аналогов, показания и способ применения, противопоказания, побочные действия;
- идентификации товаров аптечного ассортимента;
- характеристики лекарственного растительного сырья, требований к качеству лекарственного растительного сырья;
- нормативных документов, основ фармацевтической этики и деонтологии;
- принципов эффективного общения, особенностей различных типов личностей клиентов;
- информационных технологий при отпуске лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента.
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!