Фонограмма (Песня «Священная война»)

 

2.Ведущая.

Все, что мы знаем о женщине, лучше всего вмещается в слово «милосердие». Есть и другие слова - «сестра», «жена», «друг», «любимая» и самое высокое - «мать»…

Женщина и война… Оба эти слова женского рода, но как же они не совместимы: женщина и война!!!

 

1. Ведущая. В мир приходит женщина,

                 Чтоб свечу зажечь!

                 В мир приходит женщина,

                 Чтоб очаг беречь!

                 В мир приходит женщина,

                  Чтоб любимой быть!

2. Ведущая.            

                     

                 В мир приходит женщина,

                 Чтоб детей растить!

                 В мир приходить женщина,

                 Чтоб цветам расти!

                 В мир приходит женщина,

                 Чтобы мир спасти!

 Участница №1. ______________________________________

В самой страшной войне 20 века женщине пришлось стать солдатом. Она не только спасала, перевязывала раненых, но и стреляла из «снайперки», бомбила и подрывала мосты, ходила в разведку, брала «языка». Женщина убивала. Она убивала врага, обрушившегося с невиданной жестокостью на её землю, на её дом, на её детей.

 

Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привычный сорок первый год.

Я пришла из школы в блиндажи сырые,

От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать»,

Потому что имя ближе, чем «Россия»,

Не могла сыскать.

 

1. Ведущая

«Не женская это доля - убивать», - скажет одна из участниц войны.

 

2. Ведущая.

Другая распишется на стенах поверженного рейхстага: «Я, Софья Кунцевич, пришла в Берлин, чтобы убить войну.

 

 

 Участница №2__________________________________________

 Всего за годы войны в различных родах войск на фронте служило свыше 800 тысяч женщин. Никогда еще на протяжении всей истории человечества столько женщин не участвовало в войне. Сколько было сбито вражеских самолетов нашими женщинами- летчицами. Они наводили ужас на фашистов, за что их называли «ночными ведьмами», награждая железным крестом каждого, кому удалось сбить «русфанер» (самолет ПО-2).Взять хотя бы три авианосных женских полка, которые сформировала в годы войны Марина Раскова на нашей Саратовской земле. Эта красивая девушка стала легендой, кумиром для целого поколения.

 

Тот же двор,

Та же дверь.

Те же стены.

Так же дети бегут гуртом.

Та же самая тетя Лена

Суетится возле пальто.

В класс вошла,

За ту парту села,

Где училась я десять лет.

На доске написала мелом:

Школьным вечером,

Хмурым летом,

Бросив книги и карандаш,

Встала девочка с парты этой

И шагнула в сырой блиндаж.

 

 Участница №3 _________________________________________

 А сколько пришлось пережить медсестрам на войне, где им пришлось быть землекопами, лесорубами, водовозами, они копали землянки, а потом уже в этих землянках принимали раненых. В годы войны советские медики возвратили в строй более 72% раненых.

Вот одна из них рассказывает о себе - «Всего из-под огня я вынесла четыреста восемьдесят одного раненого. Кто-то из журналистов подсчитал: целый стрелковый батальон....»

 

Санинструктор стрелковой роты Ольга Яковлевна Омельченко никогда не сможет забыть войны. Она вспоминает: «Никому не поверю, если скажет что страшно не было. Вот немцы поднялись и идут, ещё пять-десять минут - и атака. Тебя начинает трясти.... Но это до первого выстрела. А как услышишь команду, уже ничего не помнишь, вместе со всеми поднимаешься и бежишь…

 

Только что пришла с передовой

Мокрая, замерзшая и злая,

А в землянке нету никого,

И, конечно, печка затухает.

Так устала - руки не поднять,

Не до дров - согреюсь под шинелью.

 

Прилегла, но слышу, что опять

По окопам нашим бьют шрапнелью.

Из землянки выбегаю в ночь,

А навстречу мне рванулось пламя,

Мне навстречу - те, кому помочь

Я должна спокойными руками.

 

 

И за то, что снова до утра

Смерть ползти со мною будет рядом,

Мимоходом: «Молодец, сестра» -

Крикнут мне товарищи в награду.

Да еще сияющий комбат

Руки мне протянет после боя: -

Старшина, родная.

Как я рад,

Что опять осталась ты живою.

 

Участница №4________________________________________

 

 Женщина на войне не перестала быть женщиной. Конечно, научилась ненавидеть, но не разучилась любить. Любовь и верность были необходимы для солдат на войне. Знать, что тебя очень любят и ждут. Это помогало выжить.

Символом веры, надежды, любви стало стихотворение поэта- фронтовика Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь».

 

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Жёлтые дожди.

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придёт,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

 

Жди меня, и я вернусь

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

 

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло-

Не понять неждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

1941год.

 

Участница №5________________________________________________

Не дождались с фронта своих сыновей и дочерей тысячи матерей. Как долго хранили они солдатские треугольники- весточки от дорогих их сердцу детей. И до самой смерти не верили в их гибель, надеялись и ждали, наперекор злым похоронкам с траурной каймой.

Можно ли описать словами горечь разлуки матери с сыном? Её сердце разрывается на части от того, что она не может защитить своё дитя. Если б она могла, то закрыла сына собой, чтобы в него не попала вражеская пуля. И каждая весточка с фронта – это и холодящая душу тревога: жив ли он?

 

Ой, зачем ты солнце красное

Все уходишь, не прощаешься.

Ой, зачем с войны безрадостной

Сын не возвращаешься?

Из беды тебя я выручу.

Прилечу орлицей быстрою.

Отзовись моя кровиночка,

Маленький, единственный.

Не могу найти дороженьки,

Чтоб заплакать над могилою,

Не хочу я ничегошеньки,-

Только сына милого.

 

За лесами моя ластонька,

За горами, за громадами.

Если выплаканы все глазоньки-

Сердцем плачут матери.

Белый свет не мил, изболелась я,

Возвратись, моя надежда!

Зёрнышко моё!

Зорюшка моя!

Горюшко моё, где же ты?

 

Участница №6.____________________________________________________-

Необъятен подвиг женщины на войне. Они сражались наравне с мужчинами, и неважно какое оружие выбирали женщины.

Там где женщина, там и песня!

Лидия Андреевна Русланова!

(Фонограмма Л.А.Руслановой «Валенки»)

 

Вы её, конечно, знаете. Эту певицу в нашей огромной стране знали и любили все. И не только за то, что у неё были редчайший по тембру и красоте голос, типично русская внешность, но и за умение проникнуть в душу каждого, кто её слушал. В годы войны знаменитая исполнительница была на передовой, часто попадая под нешуточные бомбежки и артобстрелы, дарила уставшим бойцам свою звонкую русскую песню. В каких только условиях не приходилось выступать! И на кузове грузовиков, и на опушке леса, и на полуразрушенном сарае. Песня действительно была её оружием, с которым она боролась против фашистов.

 

 

 

 

Участница №7 ______________________________________________

И всё же война остаётся войной. На ней убивают, теряют друзей, сыновей отцов. Убивают матерей и дочерей. Поэтесса Юлия Друнина прошла все эти ужасы. Светлые воспоминания остались у неё о своих военных друзьях

 

Мы легли у разбитой ели,

Ждём, когда же начнёт светать.

Под шинелью вдвоем теплее

На продрогшей, гнилой земле.

- Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье,

Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый,

У меня - лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом,

За порогом бурлит весна.

Старой кажется: каждый кустик

Беспокойную дочку ждет....

Знаешь, Юлька, я против грусти,

Но сегодня она не в счет.

Отогрелись мы еле-еле,

Вдруг нежданный приказ: «Вперед».

Снова рядом в сырой шинели

Светлокосый солдат идет.