Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

Интересное:

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Период новорожденности. Понятие о недоношенном ребенке.

2019-09-17

274

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Задание 1.

Перечислите морфологические и функциональные признаки незрелости:

1__________________________________________________________

2__________________________________________________________

3__________________________________________________________

4__________________________________________________________

5__________________________________________________________

6__________________________________________________________

7__________________________________________________________

8__________________________________________________________

9__________________________________________________________

10__________________________________________________________

11__________________________________________________________

12__________________________________________________________

Задание 2.

Перечислите степени недоношенности

1__________________________________________________________

2__________________________________________________________

3__________________________________________________________

4__________________________________________________________

Задание 3

Охарактеризуйте отделение недоношенный детей

__________________________________________________________

Задание 4

Ребенок недоношенный, весом при рождении 1500 грамм. Куда должен быт помещен этот ребенок и при каких условиях?

__________________________________________________________

Задание 5.

Ребенок родился от первой беременности, весом 2500 грамм, ростом 46 см. Что можно предполагать? Что необходимо у этого ребенка проверить, прежде, чем сделать выводы?

__________________________________________________________

Задание 6

Ребенок родился весом 1400 гр, при наблюдении за ним, отмечается отсутствие сосательного и глота тельного рефлексов. Какие проблемы у этого ребенка и какие меры необходимо принять?

__________________________________________________________

Задание 7.

Ребенок родился недоношенным, весом 2440 гр, достаточно активный, имеет хороший рефлекс сосания и глотания. Какие еще проблемы могут быть у ребенка? Как выходить этого ребенка без кювеза?

__________________________________________________________

Задание 8

Тесты для самоконтроля:

1.К признакам недоношенности относят вес:

a) 3200

b) 2800

c) 200

d) 2500

2. К признакам недоношенности относят рост:

a) 52 см

b) 48 см

c) 45 см

d) 47 см

3. Температура воздуха в помещении, где выхаживается недоношенный ребенок должна быть:

a) 18

b) 20

c) 24

4. Температура воды в грелках для согревания недоношенных детей должна быть:

a) 25

b) 38

c) 60

Задание 9. Какие условия выдерживаются в кувезах?

__________________________________________________________

ЗАНЯТИЕ № 4

Тема: «Период грудного возраста. Закономерности развития ребёнка. Анатомо-физиологические особенности. Физическое воспитание, закаливание, массаж и режим. Профилактика детских инфекционных заболеваний». «Период грудного возраста. Особенности вскармливания и процесса пищеварения».

Задание 1.

Дайте определение понятию: «Грудной возраст – это: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.

Особенности грудного периода:

1. _____________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________________

Задание № 3.

Последовательность формирования речи у ребенка 1 года жизни:

1.________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________________

3.________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________

5._______________________________________________________________________________

6.________________________________________________________________________________

Задание № 4. Последовательность моторного развития ребенка 1 года жизни:

1.________________________________________________________________________________

2.________________________________________________________________________________

3._______________________________________________________________________________

4._______________________________________________________________________________

5.________________________________________________________________________________

6.________________________________________________________________________________

Задание № 5.

Последовательность прорезывания зубов у ребенка 1 года жизни:

1.___________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________________

Задание № 6.

Определите долженствующий все:

а) ребенок 4 мес., масса при рождении 3600 гр.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 7.

Определите суточный объем пищи для ребенка 8 дней, масса ребенка при рождении 3400 г

а) по формуле Зайцевой

б) по объемному методу

Задание № 8.

Тесты для самоконтроля

1. Начало прорезывания зубов у ребенка 1 года жизни:

а) 3 мес.

б) 6 мес.

в) 9 мес.

г) 12 мес.

2. Число дыхательных движений у детей 1 года жини:

а) 40 – 60

б) 25 – 30

в) 30 – 35

г) 20 – 22

3. Количество зубов у ребенка в 1 год:

а) 2

б) 4

в) 20

г) 8

4. Физиологический объем желудка у ребенка в возрасте 1 года:

а) 40 – 50 мл

б) 200 – 250 мл.

в) 100 – 150 мл.

г) 400 – 600 мл.

5. Число сердечных сокращений у детей до 1 года:

а) 100 – 110

б) 110 – 140

в) 110 – 120

г) 72 – 806.

6. Сколько слов произносит ребенок в 1 год:

а) 1

б) 10

в) 20

г) 8 – 107.

7. Показатели длины тела, массы, окружности головы и грудной клетки называют:

а) фактическими

б) долженствующим

в) антропометрическими

г)первостепенными

8.Масса ребенка в 1 год составляет

:а) 15 кг

б) 8 кг

в) 10 кг.

г) 12 кг

З адание № 9:

Назовите защитные рефлексы:

1_____________________________________________________________________________________

2_____________________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________________________

Задание № 10:

Назовите безусловные рефлексы:

1____________________________________________________________________________________

2_____________________________________________________________________________________

3_____________________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________________

5_____________________________________________________________________________________

6_____________________________________________________________________________________

Задание № 11

Назовите условные рефлексы:

1____________________________________________________________________________________

2____________________________________________________________________________________

3____________________________________________________________________________________

4____________________________________________________________________________________

5._____________________________________________________________________________________

6._____________________________________________________________________________________

Задание 12

Заполните пробелы в соответствии свозрастом.

Возраст________ месяцев

I. Физическое развитие

1. Долженствующая прибавка роста

- за последний месяц______

- за истекший от рождения период_______

2. Долженствующая прибавка массы

- за последний месяц__________

- за истекший от рождения период_________

3. Долженствующее увеличение окружности груди

- за последний месяц_______

- за истекший от рождения период_______

4. Долженствующее увеличение окружности головы

- за последний месяц_________

- за истекший от рождения период__________

II. Нервно- психическое развитие

1. Развитие зрения__________________________________________

2. Развитие слуха___________________________________________

3. Проявление эмоций_______________________________________

4. Развитие речи____________________________________________

III. Двигательное развитие

1. Движения общие_________________________________________

2. Движения руки и действия с предметами_____________________

3. Навыки и умения_________________________________________

IV. Объективные показатели

1. Долженствующая частота сердечных сокращений (пульса)______

2. Долженствующая частота дыхательных движений_____________

V. Анатомо-физиологические особенности развития ребёнка

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VI. Вскармливание ребёнка

1. Долженствующий объём питания___________________________

- объём на сутки (принцип подсчёта)___________________________

- объём на одно кормление (принцип подсчёта)_________________

2. Рекомендуемое питание

- Основное_________________________________________________

- прикормы, необходимые для введения в данном возрасте_____________________________________________________________________________________________________________

VII. Иммунопрофилактика (согласно «Национального календаря профилактических прививок» Российской Федерации)

1. Этап вакцинации_________________

2. Препарат для введения_________________

3. Доза_________

4. Способ введения___________

5. Место введения____________

VIII. Плановое обследование ребёнка

1. Узкие специалисты_____________________________

2. Инструментальное и лабораторное обследование_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IX. Массаж и гимнастика

1. Комплекс массажа________________________________________

2. Комплекс гимнастики______________________________________

X. Закаливание ребёнка______________________________________

ЗАНЯТИЕ № 5

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...