В НОТ использованы методы и приемы:

• совместной деятельности взрослого и детей;
• самостоятельной деятельности детей;
• наглядные, словесные;
• практические;
• метод составления пищевых цепочек;

Предварительная работа: Серия занятий по темам: «Почему их так называют», «Кто, где живет», «Красная книга природы», «Земля - наш общий дом», «Вас нужны на Земле», «Я человек» и другие», экскурсии в природу, составление книжек – самоделок на темы «Насекомые», «Красная Книга» (животные и растения), «Животные Африки», «Путешествие по Антарктиде», «Животные Австралии», «Зимующие птицы», составление пищевых цепочек, знакомство с экологическими знаками, выпуск экологических коллажей., выполнение домашнего задания.

Материал: запись музыки Шаинского «Мы начинаем КВН», 2 обруча, мусор для эстафеты, алгоритмы поведения в природе, картинки для составления пищевых цепочек, 2 мольберта, наборы фломастеров или цветных маркеров, 2 листа белой бумаги размером А4, заготовки «Клякс», соки для кафе, жетоны для подсчета баллов, призы, игрушки «божья коровка»

Под музыку В. Шаинского «Мы начинаем КВН входят дети и стают у центральной стены полукругом.

                       Ход совместной деятельности

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители! Здравствуйте, наши зрители! Все мы с вами живем в великой огромной стране - России.

Мы все знаем много праздников, которые отмечаются в России: Новый год. Женский день 8 марта, 23 февраля – День Защитников Отечества, 1 сентября - День Знаний и другие.

Как вы думаете, какой праздник отмечается 22 апреля?

Правильно – День Земли

Международный день Земли отмечается ежегодно 22 апреля. Этот день призван объединять людей планеты в деле защиты окружающей среды. Все желающие в этот день принимают участие в благоустройстве и озеленении своих дворов и улиц, различных экологических мероприятиях.

 Все мы очень любим нашу страну, но не все жители нашей страны берегут окружающую природу, красоту наших лесов, морей и гор.

Поэтому, сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться о нашей природе, что нужно сделать, чтобы красота ее не угасла.

Здесь знает каждый, ты и я!

 Природу обижать нельзя!

 Так скажем дружно раз, два, три,

 Откроем праздник - День Земли!

Дети читают стихи:

1.   Мы речь свою введем о том,

   Что вся Земля – наш общий дом –

 Мы все с рожденья в нем живем.

  Еще о том ведём мы речь.

 Что мы наш дом должны беречь.

  Давай докажем, что не зря

 На нас надеется Земля.    

 

2. Матушка родная Земля,

    Матушка любимая и дорогая,

   Земля наша родная и живая!

   К тебе сегодня обращаются

    Наши маленькие сердца.

   

3.Солнце светит, пахнет хлебом,

Лес шумит, река, трава.

Хорошо под мирным небом

Слышать добрые слова.

4. Хорошо зимой и летом,

В день осенний и весной,

  Наслаждаться ярким светом,

  Звонкой, мирной тишиной.

  5. Посмотри, как он хорош

 Дом, в котором ты живешь!

Край, который с детства дорог,

 Родиной зовется.

 Посмотри, как он хорош

 Дом, в котором ты живешь.

                          Песня «Не дразните собак»

 

Садятся на места к родителям

Друзья, сегодня вы пришли

На наш веселый КВН

Мы вам улыбку принесли

Чтоб улыбались каждый день. (Обращение к гостям)

                

А кто из Вас знает, что обозначают эти буквы?

                                                             (Ответы детей)

Ведущий … Итак. Сегодня в клубе веселых и находчивых впервые в этом сезоне соревнуются две команды: “ЭРУДИТЫ” и “ЗНАТОКИ”

Давайте друг другу похлопаем.

Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!

Им приходилось - и не раз - оценивать сраженья!

(Представляет жюри) Председатель жюри – заведующий детским садом Людмила Юрьевна, Старший воспитатель Светлана Николаевна, логопед …+2 родителя.

Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем!

(Обращается к болельщикам)

Болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча!

И им от всей души желаем

Болеть без вызова врача!

 

А теперь пожелаем всем: Победившим – не хвастаться,

                                          Проигравшим – не реветь!

Конкурс Приветствие команд.

1 команда. Мы – родители и я –

                природы верные друзья!

                В КВН пришли играть,

                Чтоб больше о природе знать.

                 Чтобы врачом, моряком,

                Или летчиком стать,

                Надо твёрдо, «на пять»

                Всю страну нашу знать.

                      

2 команда. Взялся изучать природу – не пищи,

               Легкой жизни не ищи!

                Каждый из нас природу защитит,

                О каждом деревце душа болит.

                Не позволим живое все уничтожать,

                Животным и растениям расти мешать.

  Все:   Готовы мы сегодня поиграть,

                Все вместе о природе рассуждать.            

Все мы слышали прекрасные приветствия, но в командах не хватает эмблем, поэтому пригашаем двух – трех взрослых представителей из каждой команды, которые должны придумать, нарисовать и обыграть эмблемы пока проводится разминка между командами.

Слово жюри

2 конкурс – Разминка

 Вопросы 1-ой команды:                             Вопросы 1-ой команды

 

                                         Почему их так называют?

 

Мать-и- мачеха                                                    Подорожник

Черника                                                                Земляника

 

                                  Что случится, если

 

Цветы перестанут пахнуть                            Если на лугах не будет                  

                                                                          насекомых

 

                          Как называется лес, в котором растут

 

Одни ели (Ельник)                                           Одни сосны (Сосновый бор)

 

Какой лесной житель                                         Жук этот летает в апреле, и в сушит себе на деревьях                                      июне, но чаще всего, в мае. грибы?                                                                        (майский)

 

Когда люди вывешивают скворечники?     Назовите домашних птиц,                     

                                                                         которые умеют плавать?

1. Сколько грибов можно вырастить из семян ели?

2. Кого в реке больше: щук или рыб?

3. Чего в лесу больше деревьев или елок?

4.Сколько хвостов у семи ослов?

5. В зоопарке больше зверей или обезьян?

6. Что тяжелее: один килограмм ваты или один килограмм железа?

7. Что дольше длится: год или 12 месяцев?

8. Кто спит вниз головою?

9. Прибор для определения сторон света.

10. Пингвин – птица или животное?

11. Птенцы, которые не знают своей матери.

12. Кто круглый год серый?

13. Какую птицу называют лесным доктором?

14. Когда в лесу грибов больше::весной или осенью?

Слово жюри

Проверка и оценка эмблем.

Включить музыку «Капитаны, капитаны …»