Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2019-08-07 |
 132 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Учебные предметы | 9а,б класс |
| Русский язык | Итоговый контрольный диктант |
| Литература | Итоговое тестирование |
| Иностранный язык | Итоговая контрольная работа |
| Математика | Итоговая контрольная работа |
| История | Итоговый урок |
| Обществознание | Итоговый урок |
| География | Итоговая контрольная работа |
| Физика | Итоговая контрольная работа |
| Химия | Итоговая контрольная работа |
| Биология | Итоговая контрольная работа |
| Экология | - |
| Информатика и ИКТ | Итоговое тестирование |
| Искусство (Музыка и Изобразительное искусство) | Защита презентаций |
| Технология | Итоговый тест |
| Физическая культура | Сдача контрольных нормативов |
| Черчение | Контрольная работа |
Учебный план 9 классы
Учебные предметы/классы
Количество часов в неделю/год
Всего1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
|
|
ИТОГО
Региональный (национально-региональный компонент и компонент образовательной организации (5-дневная учебная неделя)
Региональный компонент
История
География
Литературная Брянщина
Русский язык
Основы безопасности жизнедеятелдьности
Технология
Компонент образовательной организации
1
2
3
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе
Система оценивания и контроль усвоения знаний учащихся
1.. Основная цель введения системы оценивания учебных достижений учащихся – дать адекватную информацию об учебных достижениях, стимулировать у учащихся активность в обучении, а также обеспечить эффективность комплексной оценки их учебных достижений и способности самостоятельно использовать эту совокупность качеств.
2. Для обеспечения всех видов контроля учебных достижений учащихся очной и домашней форм обучения, отметки выставляются по 5-балльной системе согласно следующей таблице эквивалента усвоенных знаний:
· 90 – 100% - оценивается отметкой «5» (отлично);
· 70 – 89% - оценивается отметкой «4» (хорошо);
· 50 – 69% - оценивается отметкой «3» (удовлетворительно);
· менее 50% - оценивается отметкой «2» (неудовлетворительно).
3. Указанная система оценивания применяется ко всем видам и формам контроля, реализуемого в учебном учреждении: вводный, текущий, промежуточный, административный, переводной и итоговый контроль, а также в урочной деятельности педагога и учащегося.
|
|
4. Контрольные и проверочные задания, направляемые в школу вышестоящими организациями, проводятся по правилам и в соответствии с требованиями этих организаций.
5. Полученные отметки суммируются в течение итогового периода. Итоговым периодом для 3- 11 классов является четверть и год. Знания учащихся 1-х и 2-х классов не оцениваются. Итоговая отметка является средним арифметическим с округлением по правилам математики (от 0,5 (включительно) и выше - в сторону увеличения на 1 балл; до 0,5 – в сторону уменьшения) с опорой на отметки за наиболее значимые формы проверки знаний (контрольные и другие виды работ по пройденной теме или за учебный период).
6. Уровень достижений учащихся при проведении вводного контроля может быть оценен в режиме «зачет/незачет» в случае отсутствия в содержании контроля заданий, выполнение которых подразумевает применение знаний превышающих государственный стандарт.
9. Все текущие отметки, полученные учащимся, выставляются в классный журнал своевременно, в соответствии с датой урока; за письменные проверочные и контрольные работы – не позднее трех дней от даты проведения работы.
|
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!