группы среднего дошкольного возраста 4-5 лет

На 2018-2019 учебный год

 

Организованная образовательная деятельность		Дополнительная образовательная деятельность
Виды организованной образовательной деятельности на неделю	Количество в неделю
Познавательное развитие: - ФЭМП / Познавательно-исследовательская деятельность Формирование целостной картины мира	1   1
Речевое развитие	1
Художественно-эстетическое развитие: - Лепка/ аппликация - Рисование - Музыкальная деятельность	1
	1
	2
Физическое развитие	3
Итого	10
Длительность занятий: не более 20 мин. Перерывы между занятиями: не менее 10 мин.

Индивидуальная работа

Дни недели	I половина дня	II половина дня
Понедельник	- Коммуникативная деятельность - Самообслуживание и элементарный бытовой труд	- Восприятие художественной литературы и фольклора - Изобразительная деятельность
Вторник	- Конструирование из разного материала	- Познавательно-исследовательская деятельность
Среда	- Познавательное развитие (ФЭМП)	- Двигательная деятельность - Игровая деятельность
Четверг	- Изобразительная деятельность	- Восприятие художественной литературы и фольклора
Пятница	- Культурно - досуговая деятельность	- Музыкальная деятельность - Самообслуживание и элементарный бытовой труд

 

3.4 Методическое обеспечение образовательной деятельности.

Список литературы

1. Авдеева, Н. Н. Безопасность на улицах / Н. Н. Авдеева. - М.: Изд. «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2002 – 134с.

2. Белая К.Ю. «Формирование основ безопасности у дошкольников»/мет.пос. для занятий с детьми 2-7 лет, Изд.: «Мозаика – Синтез», 2014. – 61с.

3. Борисова М.М. «Малоподвижные игры и игровые упражнения»/мет.пос. для занятий с детьми 3-7 лет, Изд.: «Мозаика – Синтез», 2016. – 45с.

4. Буре Р.С. «Социально-нравственное воспитание дошкольников»/мет.пос. для занятий с детьми 3-7 лет, Изд.: «Мозаика – Синтез», 2016. – 80с.

5. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников»/мет.пос. для занятий с детьми 4-7 лет, Изд.: «Мозаика – Синтез», 2016. – 80с.

6. Губанова Н.Ф. «Игровая деятельность в детском саду»/мет.пос.для занятий с детьми 2-7 лет, Изд.: «Москва – Синтез», 2016. – 128с.

7. Губанова Н. Ф. «Развитие игровой деятельности. Средняя группа»/мет.пос. для занятий с детьми 4-5 лет.Изд.:- М., «Мозаика-Синтез», 2016 – 135с.

8. Гербова В.В., «Развитие речи в детском саду. Средняя группа».,/мет.пос. для занятий с детьми 3-4 лет, Изд.:– М., «Мозаика – синтез» 2016. – 95с.

9. Дыбина, О. Б. «Ознакомление с предметным и социальным окружением. Средняя группа» изд. - М.: Мозаика-Синтез, 2016 – 70с.

10. Затулина Г.Я., «Конспекты комплексных занятий по развитию речи». - учебное пособие., М., 2007. – 175с.

11. Зацепина М.Б., Жукова Г.Е. «Музыкальное воспитание в детском саду» - Изд. «Мозаика - Синтез»., М., 2016.- 159 с.

12. Зацепина, М. Б. Музыкальное воспитание в детском саду: программа и методические рекомендации / М. Б. Зацепина. –Изд.: М.: «Мозаика-Синтез», 2008.

13. Крашенниникова Е.Е., Холодова О.Л. «Развитие познавательных способностей дошкольников»/мет.пос. для занятий с детьми 4-7 лет,Изд.: М.: «Мозаика-Синтез», 2016.– 80с.

14. Комарова Т.С. «Детское художественное творчество»/мет.пос. для занятий с детьми 2-7 лет,Изд.: М.: «Мозаика-Синтез», 2016.– 176 с.

15. Комарова, Т. С. «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа». - М.: Мозаика-Синтез, 2016 – 105 с.

16. Комарова Т.С. «Развитие художественных способностей дошкольников»/мет.пос. для занятий с детьми 3-7 лет,Изд.: М.: «Мозаика-Синтез», 2016.– 144с.

17. Куцакова Т.С. «Конструирование из строительного материала. Средняя группа»/- М.: Изд. «Мозаика-Синтез», 2016 – 80с.

18. КуцаковаЛ,В. «Трудовое воспитание в детском саду»/мет.пос.для занятий с детьми 3-7 лет, М.: «Мозаика-Синтез», 2016 – 128с.

19. Лыкова И.А. «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа»

20. «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры»/ - СПб.: ООО Изд. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016 – 240с.

21. «От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошколь­ного образования»// под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 384с.

22. Николаева С.Н. «Парциальная программа «Юный эколог»/для работы с детьми 3-7 лет., М.: «Мозаика – Синтез», 2016 – 112с.

23. Павлова Л.Ю. «Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром»., для работы с детьми 4-7 лет.- Изд. – М., «Мозаика-Синтез, 2016 – 80с.

24. Пензулаева «Оздоровительная гимнастика. Комплексы упражнений»/для занятий с детьми 3-7 лет., - Изд. - М., «Мозаика-Синтез, 2016 – 128с.

25. Пензулаева Л.И., «Физическая культура в детском саду. Средняя группа» мет.пос.длязанятий с детьми 3-4лет., изд.М.: Мозаика Синтез, 2016.- 80с.

26. Петрова В.И., Стульник Т.Д. «Этические беседы с дошкольниками»/ для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: Мозаика – Синтез, 2016. – 80с.

27. Помораева И.А., Позина В.А. «Формирование элементарных математических представлений. Средняя группа», Изд. – М., «Мозаика-Синтез, 2016 – 61с.

28. «Примерное комплексно-тематическое планирование к программе «От рождения до школы. Средняя группа» - под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой., Изд. М: «Мозаика – Синтез», 2016 – 155.

29. Саулина Т.Ф. «Знакомим дошкольник с правилами дорожного движения»/для работы с детьми 3-7 лет., - Изд.:М.: «Мозаика – Синтез»., 2016 – 112с.

30. Соломенникова О.А. «Ознакомление с природой в детском саду. Средняя группа», мет.пос.длязанятий с детьми 4-5 лет. Изд. – М., «Мозаика – Синтез»., 2016 – 60с.

31. Степаненкова Э.Я. «Физическое воспитание в детском саду». – Изд.: М.: «Мозаика-Синтез» 2005.

32. Теплюк, С. К «Игры-занятия на прогулке с малышами» /для работы с детьми 2-4 лет / - М.: Мозаика-Синтез, 2016 – 176с.

33. Шиян О.А. «Развитие творческого мышления. Работаем по сказке»/для занятий с детьми 3-7 лет., Изд. М: «Мозаика – Синтез», 2016 – 112с.

34. Хабибуллина Е.Я. «Дорожная Азбука в детском саду/Конспекты занятий», - СПб.: ООО Изд.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016. – 64с.

35. «Хрестоматия детской классики от 2 до 6 лет», Изд.: «Махаон», 2016 – 268с.