Рь №5  автоматизация звука в предложениях и стихотворениях

Превосходная привычка – делать зарядку. Утренняя зарядка сберегает здоровье. Борис будет токарем. Валерий, Сергей и Борис смотрели книгу о богатырях. На берегу реки деревянная пристань. Берегите зрение. В ведре варятся подберезовики. Порядок бережет время. Соврешь не помрешь, да вперед не поверят. С лодырем поведешься, горя наберешься. Во дворе ребята играют в прятки. Арина грибы мариновала. У четырех черепах по четыре черепашонка. Рита варит рис. Боря ремонтирует приёмник.

 

У моей сестры Марины                                           Открываем календарь:

Щеки, будто мандарины,                              Начинается январь.

А сама сестра Марина                                   В январе, в январе

Чуть побольше мандарина.                           Много снегу на дворе.

 

 

Табурет на табурет                                        И еще на табурет

Ставим осторожно.                                        Ставлю табуретку.

Табурет на табурет –                                     Табурет на табурет…

Это очень сложно.                                         - Стойте! Передышка! -

Табурет на табурет…                                    Табурет на табурет…

Лезу на кушетку                                                     Вот и телевышка!

 

Р-РЬ №1     ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СЛОГАХ И СЛОВАХ

РА – РЯ – РА                                                 АР – АРЬ - АР

РО – РЁ – РО                                                 ОР – ОРЬ - ОР

РУ – РЮ – РУ                                                УР – УРЬ - УР

РЫ – РИ – РЫ                                                ЫР – ЫРЬ - ЫР

 

ДРА – ДРЯ – ДРА                                         АРА – АРЯ - АРА

ДРО – ДРЁ – ДРО                                         ОРО – ОРЁ - ОРО

ДРУ – ДРЮ – ДРУ                                        УРУ – УРЮ - УРУ

ДРЫ – ДРИ – ДРЫ                                   ЫРЫ – ЫРИ – ЫРЫ

 

Жар – жарь                                                   Пар - парь

Шар – шарь                                                  Рад - ряд

Удар – ударь                                                Рысь - рис

Хор – хорь                                                    Ров - рёв

Горка – горько                                             Круг - крюк

Зорко – зорька                                             Брак - бряк

Грозы – грёзы                                              Раб - ряб

Тропка – трёпка                                             Рок – рёк

 

Р – РЬ №2 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

Разряд, разрез, ребро, рекорд, резерв, призрак, природа, переправа, переворот, реактор, редактор, серебро, пригорок, преграда, примерка, придирка, прорезь, прибор, пример, портрет, тренер, приговор, приправа.

 

Рома рисует карандашами, а Марина – красками. На перемене ребята бегают и прыгают во дворе. Ирина и Вера сеют в огороде репу и брюкву. Марина разводит в саду георгины и сирень. После мороза ягоды рябины теряют горечь. Валера старательно перекапывает грядки. Римма просит Рому принести березовых дров из сарая. У Риммы хорошие оценки по географии и истории. Ира и Марина прыгают во дворе через веревку. Вера грызет орехи. Мама режет в окрошку редиску и огурцы. Валерий и Родион вытряхивают ковер во дворе. Марина собирает морские ракушки. У Риммы жар. По праздникам папа дарит Роме и Роме шары. Во дворе с горки катаются Егорка, Валерий и Роман. Чабан зорко смотрит за отарой. Роса на зорьке сверкает бриллиантами. Рысь ночует на деревьях. Мама варит рассыпчатый рис на второе. Дверь закрыта на крюк.

 

Р – РЬ №3 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ И СТИХАХ

Родион нарисовал крюк. Терпение и труд все перетрут. Сей в добрую пору – соберешь хлеба гору. Где растяпа да тетеря, там не прибыль, а потеря. Семь раз примерь, один раз отрежь. Все бобры добры для своих бобрят. На заре озеро порозовело. Прохор ехал в Харьков, а Захар – из Харькова. Кира с Кириллом ели сыр «Коралл». Украсила Екатерина квартиру картиной. Рука в реке, а не река в руке. Жарь, пока есть жар. Повесь свой круг на этот крюк. У дома горка, а перец горький. Задай ему трёпки на этой горке. Я рад встать в ряд. На сцене – хор, а в норке – хорь. У дома – ров, а в нем слышен рёв.

 

Мы ссорились, мирились                              Спускался я с пригорка

И спорили порой,                                                    И ведра нес в руках -

Но очень подружились                                           Бренчали два ведерка

За нашею игрой.                                            О всяких пустяках.

Игра игрой сменяется,                                   Когда же шел я бодро

Кончается игра,                                             От речки до ворот -

Но дружба не кончается,                               Помалкивали ведра,

Ура! Ура! Ура!                                              Воды набравши в рот…

 

 

Р – РЬ №4 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В ТЕКСТАХ, СТИХАХ И

СКОРОГОВОРКАХ

Весной березы плачут. Под горячим солнцем сок быстрее течет у них под корой. Через поры коры он выступает наружу.

Люди считают березовый сок вкусным витаминным напитком. Они надрезают кору и собирают его в банки.

Деревья, у которых выпустили много сока, засыхают и гибнут, потому что сок у них все равно, что у нас кровь. (По В.Бианки).

Поредели заросли осенью,                            Прогремели первые раскаты,

Стал просвечивать грустный лес,                 Гром грохочет за горой вдали,

Все березки наряд свой сбросили,                Это разнесло те перекаты,

Он ковром расстелился весь…                     Не курлычут в грозы журавли.

 

 

Скороговорки:

В аквариуме у Харитона

Четыре рака и три тритона.

 

Варвара варенье доваривала

Ворчала и приговаривала.

 

Р – РЬ №5 ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ В ЧИСТОГОВОРКАХ И ТЕКСТЕ

Мы убираем двор

К нам приходите поутру,                              Метем усердно во дворе.

Не зря собрались мы в жару.                                 Ре-ре-ре-ре – ре-ре-ре-ре!

 

Мы убираем двор с утра.                              Вот двор и убран – раз, два, три.

Ра-ра-ра-ра – ра-ра-ра-ра!                           Ри-ри-ри-ри – ри-ри-ри-ри!

 

Весь мусор соберем в ведро.                        Мы не заметили жары.

Ро-ро-ро-ро – ро-ро-ро-ро!                          Ры-ры-ры-ры – ры-ры-ры-ры!

 

 

Марк с детства собирал марки. Было их у него много-премного. Не было у Марка только одной марки – марки с нарисованной маркой на этой марке. Но была такая марка у Арика – товарища его. И вот сел Марк под аркой дожидаться Арика, идущего в парк с маркой: марка на марке в кармане. Проходит час – Арика нет, второй – нет. Заснул Марк. Проснулся – на снегу следы: Арик уже прошел под аркой мимо Марка с маркой: марка на марке в кармане.

(Р. Баблоян)