Номинации и темы Медиаконкурса

4.1. Медиаконкурс проводится по номинациям:

4.1.1. Номинация «Лучший видеосюжет» – видеоролик, видеоклип или видеозарисовка длительностью не более 5 минут, отражающая в оригинальной и художественной форме тему Медиаконкурса. Медиапродукт в данной номинации должен иметь законченный смысловой ряд. Требования к формату файла описаны в п. 5.

4.1.2. Номинация «Лучший пост» –  текстовое сообщение, эссе, статья объемом не более страницы А4, сопровождающаяся картинкой/фотографией, отражающей тему сообщения. Требования к формату файла описаны в п. 5.

4.2. Все конкурсные работы должны соответствовать одной из заявленных тематик:

Тема 1. «Мой край »

Ленинградская область, каждый её город и поселение, имеют свои уникальные истории и создают единый и многообразный исторический и культурный облик нашего региона. Хорошо ли мы знаем историю и культуру своего города, посёлка, в котором живём? Готовы ли мы рассказать о поступках наших отцов и дедов, об их военном и трудовом подвиге? Какими достижениями мы гордимся сегодня?

«Мой край » – это тема о связи прошлого и будущего, о свершениях жителей родного края, об их образе жизни и мировоззрении, о связи истории региона с историей нашей большой страны. Каждому из нас есть чем гордиться, и есть о чём рассказать: воинская слава, трудовой подвиг, культурное наследие, интересные истории с территорий.

Тема 2.  «Кибермир»

Сегодня большая часть подростков погружена в виртуальный мир, в то время как старшее поколение только разбирается в его особенностях. Новостные ленты всё чаще говорят об угрозах информационной среды и пагубных последствиях. Однако, КиберМир — это то, что каждый способен создать сам, загрузив свои видео, фотографии, посты. Как создать безопасное информационное пространство с полезным и интересным контентом? Как вовлечь старшее поколение в совместное создание контента? Как защитить своих сверстников от киберугроз? Какие ценности должны стать основой для выстраивания КиберМира в будущем? Данную тему можно раскрыть на примере сюжета или поста с рассказом о полезных и развивающих ресурсах для обучения, о примере создания полезного контента, о развивающих играх, о том насколько влияет медиа и интернет-пространство на жизнь современного человека, целых стран, и каким Вы видите Мирное развитие интернет-технологий.

Тема 3. «Здоровая среда»

С древних времён человек живёт в природной среде планеты Земля. Всё время Природа помогала нам - найти питание, построить жильё, открывать новые технологии и природные богатства для жизни. В ходе своего развития мы открыли для себя Большой мир: построили индустриальные города, связали континенты.

Однако, это привело к появлению ядерных и химических отходов, мусора, загрязнению атмосферы и океанов, истреблению лесов, видов животных и даже целых народов в их естественной среде обитания. 

Отчего это происходит? Ведь Земля, природа – это наш Дом! И то, как мы в нём живём и с ним взаимодействуем зависит от того, как мы смотрим на этот самый Мир. Именно наши взгляды, мысли – созидательные либо деструктивные приводят к соответствующим действиям и поступкам. Своими деструктивными действиями мы создаём агрессивную среду, которая убивает всё живое и лишает нас будущего.

Так что же нужно, чтобы люди научились оценивать последствия своих поступков? Какие технологии нужно применять? Если Здоровую среду вокруг формируют наши здравые мысли и взгляды, Как и Чему нужно обучать Человека, чтобы он осознанно нёс ценности Жизни, сохранял, приумножал её многообразие?

ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ

5.1. Требования к конкурсным работам:

5.1.1. Видеофайл в кодеке (предпочтительно) H.264, контейнер — MPEG4, Разрешение видео 1920*1080 (Full HD, 1080p), но не меньше, чем 720х576. Частота звука от 24 kHz и выше. Компрессия звука в видеороликах: MP3. Объём файла не более 1 Гб.

5.1.2. Текст объёма А4 в книжной ориентации; Шрифт: размер (кегль) — 14; Тип шрифта: Times New Roman; Межстрочный интервал – одинарный. Картинка/фотография формата JPG.

5.2. В каждой работе конце обязательно наличие титров/подписи с указанием ФИО автора/авторов, руководителей, наименования организации, темы.

5.3. Работы, представленные на конкурс, должны носить жизнеутверждающий характер, призывать к созиданию, партнёрству, уважению к истории и культуре региона, России и стран мира. Работы должны нравственно и духовно обогащать зрительскую аудиторию,  позиционировать идеи социального служения, добровольчества, менять ценностные ориентиры в сторону доброты и созидания.

5.4. Все работы должны быть достойного к показу качества, с чётким звуком/картинкой/фотографией.