Проектирование информационной системы . .

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

по написанию выпускных квалификационных работ

по специальности 230201.65
«Информационные системы и технологии»

 

 

Москва – 2009

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Выпускная квалификационная работа инженера (дипломный проект или работа) представляет собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, в которой решается актуальная задача для совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение систем сбора, передачи, обработки, хранения и накопления информации.с целью по проектированию или исследованию одного или нескольких объектов профессиональной деятельности и их компонентов, которыми являются информационные системы и сети, их математическое, информационное и программное обеспечение, способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации программных средств информационных систем в областях: машиностроение, приборостроение, наука и образование, металлургия, энергетика, техническая физика, административное управление, бизнес, ядерная энергетика, геология и нефтегазодобыча, химико-лесной комплекс, телекоммуникации, связь, горное дело, управление технологическими процессами, медицинские технологии, системы массовой информации, химико-лесной комплекс, текстильная и легкая промышленность, строительство, экология, а также на предприятиях и в других областях человеческой деятельности.

После защиты дипломной работы/проекта Государственная аттестационная комиссия (ГАК) присваивает студенту квалификацию инженер.

Основная цель дипломного проектирования – формирование инженеров, способных самостоятельно решать теоретические и практические задачи в одной из следующих областей будущей деятельности:

- проектно-конструкторской;

- производственно-технологической;

- организационно-управленческой;

- научно-исследовательской;

- эксплуатационной.

Помимо этого, дипломное проектирование призвано систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические навыки, полученные студентами в процессе выполнения учебного плана, включающего в себя гуманитарные и социально-экономические, естественнонаучные, обще-профессиональные и специальные дисциплины, производственные практики и курсовое проектирование.

В выпускной квалификационной работе выпускник должен показать:

- методы системного анализа и описание предметной области и объектов проектирования;

- формальный аппарат для анализа функциональной информационной алгоритмической программы и аппаратных структур объектов проектирования;

- математические модели и методы для анализа расчетов, оптимизаций детерминированных и случайных явлений и процессов в объектах проектирования;

- возможности ЭВМ или вычислительных систем объекта проектирования;

- методы и средства разработки алгоритмов и программ, приемы структурного программирования;

- системные программные средства, операционные системы и оболочки, обслуживающие сервисные программы;

- модели представления знаний и формализации задач при разработке интеллектуальных компонент автоматизированных систем (в зависимости от тематики работы);

- основные инструментальные средства разработки экспертных систем (в зависимости от тематики работы);

- инструментальные средства компьютерной графики и графического диалога (в зависимости от тематики работы);

умение:

- формулировать основные технико-экономические требования к объектам проектирования;

- разрабатывать алгоритмы обработки информации и управления;

- разрабатывать структуры аппаратных и программных модулей;

- количественно оценивать производительность и надежность объектов проектирования; обеспечить информационную безопасность;

- выпускать проектную документацию.

 

Настоящие методические указания предназначены для студентов-дипломников дневного и заочного отделений специальности 230102.65, профессорско-преподавательского состава выпускающей кафедры и ее филиалов, членов ГАК и сотрудников базовых предприятий, консультирующих и рецензирующих дипломные проекты (ДП).

Методические указания знакомят с едиными требованиями к оформлению ДП, организацией работ на различных этапах дипломного проектирования, а также возможной тематикой и содержанием ДП.

Процесс дипломного проектирования можно условно подразделить на три основных этапа:

- подготовительный этап;

- работа над дипломным проектом;

- заключительный этап.

Ниже следует изложение организации и обеспечения работ с соответствующими рекомендациями и регламентацией на каждом из вышеназванных этапов дипломного проектирования.

 

1. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

Подготовительный этап охватывает производственные практики, а также курсовое проектирование.

1.1. Курсовое проектирование (особенно на старших курсах) является необходимым условием качественного выполнения подготовительного этапа, так как оно позволяет предварительно подготовить студента к самостоятельному решению задач по проектированию информационных систем, автоматизированных систем обработки информации и управления.

1.2. В процессе производственных практик осуществляется определенный задел будущего диплома, подбирается тема дипломной работы и к окончанию преддипломной практики она уточняется и окончательно формулируется.

Затем темы ДП обсуждаются на заседании выпускающей кафедры и после их одобрения утверждаются заведующим кафедрой.

В завершении подготовительного этапа дипломного проектирования заведующим выпускающей кафедры назначаются и утверждаются руководители и консультанты ДП.

1.3. Тематика ДП определяется специальностью подготовки 230201.65
«Информационные системы и технологии»

Так, могут быть рекомендованы следующие примерные темы ДП:

- «Разработка автоматизированной системы обработки информации и управления предприятием (организацией)»;

- «Разработка информационной системы (включая базу данных) управленческой (экономической, юридической, кадровой и т.п.) деятельности предприятия (организации)»;

- «Исследование и разработка алгоритмов и программ для защиты информации в автоматизированных системах»;

- «Исследование и разработка специализированного программного обеспечения информационно-поисковой системы»;

- «Разработка программного обеспечения автоматизированной системы управления технологическим процессом изготовления микроэлектронного изделия»;

- «Разработка системы тестирования знаний»;

- «Разработка компьютерной обучающей программы по дисциплине…»

- «Разработка компьютерного мультимедийного учебника по дисциплине…»;

- «Разработка программного обеспечения web – узла предприятия (организации)» и пр.

1.4. После согласования со студентом-дипломником, руководитель заполняет и подписывает бланк задания по ДП с последующим утверждением его у заведующего кафедрой (см. Приложение 2).

 

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТ НАД ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТОМ

Основной задачей этого этапа является выполнение технического задания, сформулированного в задании по дипломной работе, и оформление последней в виде пояснительной записки и графической части.

Пояснительная записка, как правило, включает следующие разделы:

- Техническое задание на проектируемый объект, оформляемое в строгом соответствии с требованиями ГОСТов;

- Исследовательский раздел, в котором приводятся материалы по исследованию предметной области и самого предмета проектирования, по анализу вариантов решения поставленной задачи и выбору конкретного варианта по итогам технико-экономического обоснования;

- Специальный раздел - центральный, в котором раскрываются все аспекты проектируемого объекта;

- Технологический раздел, посвященный разработке технологии изготовления технического, программного или информационного продукта;

- Экономический раздел, в котором предлагается решение экономических аспектов разработки (расчет себестоимости продукта, маркетинговый поиск, сетевые графики разработки, предложение по рекламе и т.д.);

- Раздел обеспечения безопасности жизнедеятельности, в котором анализируются вредные для человека факторы, связанные с разработкой и использованием проекта, и предлагаются мероприятия, направленные на максимальное снижение последствий этих факторов.
Наименования разделов (глав) пояснительной записки должны отражать существо раздела. Не следует называть главу общими словами, из которых непонятна сущность главы (раздела) например
3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ или СПЕЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. Название первой главы должно отражать существо раздела, например:
1. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЗДАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ.В названии главы не пишется слово «Глава».

 

2.1. Последовательность выполнения работ над дипломным проектом:

- выполнение специальной части;

- выполнение экономического раздела;

- выполнение раздела обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- оформление пояснительной записки ДП;

- оформление графической части ДП;

- представление пояснительной записки и графической части к просмотру руководителю и консультантам ДП.

2.2. Оформление пояснительной записки ДП производится после выполнения всех работ, связанных со специальной, экономической и экологической частями.

 

2.3. Пояснительная записка распечатывается шрифтом TimesNewRoman размером 14 интервалом 1,5, брошюруется в следующей последовательности (осуществляется сквозная нумерация страниц, начиная со 2-й страницы после титульного листа, номера страниц проставляются внизу - справа или по центру)[1] и состоит из частей:

- титульный лист (номер страницы не проставляется);

- аннотация на русском языке - краткое содержание ДП (1-1,5 стр.), номер страницы (страниц) – 2 или 2 и 3;

- аннотация на английском языке - краткое содержание ДП (1-1,5 стр.), номера страниц – следующие по порядку;

- Задание на дипломное проектирование (вид Задания представлен в Приложении 1 к настоящим Методическим указаниям);

- оглавление;

- введение (2-3 стр.)

(Во введении дается краткий обзор темы, рассматриваемой в ДП, с точки зрения её актуальности, реальности, новизны и практической ценности. Введение не нумеруется (т.е. Введение не имеет номера главы), а номера страниц проставляются, как и раньше, в сквозном порядке);

- Глава 1. Специальная часть (40-50 стр.), которая, как правило, содержит:

1.1. Анализ предметной области и постановка задачи

1.2. Разработка проекта решения задачи

1.3. Выбор инструментальных средств и реализация проекта

1.4. Анализ результатов реализации, оценка эффективности и качества полученного решения;

- выводы по главе 1;

- глава 2. Экономическая часть (10-12 стр.)

- выводы по главе 2;

- глава 3. Экологическая часть (10-12 стр.)

- выводы по главе 3;

- заключение (1-1,5 стр.). Заключение (как и введение) не нумеруется

- список литературы (не нумеруется);

- приложения (могут содержать листинги разработанных программных кодов, формы, виды, графики и рисунки, которые дипломник счел нужным вынести из основной или других частей в приложение. Кроме того, в приложение помещается копия презентации дипломного проекта. Презентация содержит, как правило, 8 – 12 листов, первый лист содержит название дипломного проекта, ФИО и группу автора, ФИО и должность руководителя, название кафедры. Второй лист содержит постановку задачи. Третий и далее – решение задачи. Отведите по одному листу на экономическую и экологическую части. Последний лист содержит выводы (краткие выводы). Учтите, что на листе презентации размещается обычно не более 12 – 14 строк (иначе текст мелкий и плохо читается). Графики должны быть крупные и нарисованы ясными толстыми линиями);

2.4. Титульный лист пояснительной записки оформляется на типовом бланке (см. Приложение 1).

2.5. Все листы текста имеют сквозную нумерацию.

Текст записки разбивается на главы, главы - на параграфы, параграфы - на пункты.

Номер параграфа образуется из номера главы и порядкового номера параграфа (например, в главу 1 входят параграфы 1.1., 1.2.,1.3. и т.д.).

Номер пункта образуется из номера параграфа и порядкового номера пункта (например, в параграф 1.1. входят пункты 1.1.1., 1.1.2., 1.1.3. и т.д.).

Названия глав пишутся заглавными, а параграфов и пунктов - строчными буквами.

Пояснительные схемы, рисунки, эскизы и пр. выполняются, как правило, на отдельных листах записки с указанием номера рисунка и подрисуночной подписи. Рисунки и формулы в тексте нумеруются номером главы и порядковым номером формулы или рисунка (например, в главе 1: рис. 1.1., 1.2., 1.3. и т.д.; формулы 1.1., 1.2., 1.3. и т.д.).

Таблицы, имевшиеся в тексте пояснительной записки, имеют сквозную нумерацию.

Все расчетные формулы и прочие сведения, заимствованные из других источников, должны иметь сноски в виде цифр, заключенных в квадратные скобки в соответствии с порядковых номером источника, приведенного в списке литературы (например, [l], [2], [6-9, 14] и т.д.).

Список литературы составляется по следующей общепринятой форме: порядковый номер, фамилия и инициалы автора (авторов), наименование книги (или статьи с указанием наименования журнала, года, тома и номера выпуска), издательство, место и год издания. В список литературы включаются также использованные ГОСТы, ОСТы, отчеты и пр. Ссылка на источник в Интернет оформляется аналогично ссылке на статью или книгу, за исключением того, что адрес (например http://www.phpworld.ru/) указывается вместо издательства.

2.6. Иллюстративный материал (плакаты, 6-10 шт., либо Презентация, о которой говорилось выше) выполняются на чертежной бумаге стандартного формата А1 в соответствии с ГОСТ ЕСТД "Общие требования к выполнению графических и текстовых технологических документов". Допускается использование слайдов. Каждый лист иллюстративного материала должен иметь надпись (например, "Структурная схема программы…", "График зависимости...", "Блок-схема..." и пр.).

2.7. Сброшюрованная пояснительная записка переплетается в твердую обложку и вместе с графическим материалом:

· за 15 дней до защиты представляется руководителю;

· за 10 дней – заведующему кафедрой;

· за 7 дней – рецензенту.

 

 

3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТ НА ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

Основной задачей настоящего этапа является оценка консультантами, руководителем, рецензентом, заведующим выпускающей кафедры и членами ГАК достигнутого качества выполнения дипломной работы.

Законченная дипломная работа, подписанная студентом иконсультантами, представляется руководителю. После просмотра и одобрения дипломной работы руководитель подписывает её и вместе со своим письменным отзывом представляет заведующему кафедрой. В отзыве должна быть характеристика проделанной работы по всем разделам дипломной работы. Заведующий кафедрой на основании этих материалов решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую запись на дипломной работе. В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя.

Дипломная работа, допущенная к защите, направляется на рецензию. Состав рецензентов утверждается на заседании Совета факультета по представлению заведующего соответствующей кафедры из числа преподавателей и специалистов и оформляется приказом.

Руководство факультета знакомит с рецензией студента-дипломника и направляет дипломную работу с отзывом и рецензией в ГАК для защиты.

Обязательным элементом выполнения дипломной работы является защита. Защита дипломной работы происходит публично. Учебным планом на ее защиту отведен академический час - 45 минут. Устанавливается следующий порядок защиты: Председатель комиссии объявляет защиту. Секретарь сообщает Ф.И.О. и номер группы дипломника, тему дипломного проекта, докладывает о наличии отзыва и рецензии. Выпускнику предоставляется слово для защиты по теме работы не более 10 минут. В ходе выступления необходимо отметить актуальность выбранной темы, проанализировать основные нормативно-правовые документы и публикации по данному вопросу, рассмотреть практическое назначение и доложить о результатах теоретического исследования. Особое внимание необходимо уделить выводам и рекомендациям.

Председатель комиссии предлагает задавать вопросы членам государственной аттестационной комиссии по содержанию работы и выступлению студента. Вопросы должны быть корректными, исключающими унижение чести и достоинства студента, краткими, четкими и понятными ему. Ответ дипломника на заданный вопрос должен быть лаконичным, содержательным и аргументированным.

Публично оглашаются отзыв на дипломную работу научного руководителя и рецензия на нее. После оглашения рецензии на дипломную работу студенту предоставляется право ответа на замечания рецензента. Ответы студента на замечания рецензента должны быть конкретными, аргументированными.

По окончании защиты всей группы выпускников, объявляется совещание, в котором принимают участие только члены комиссии. На совещании обсуждается дипломная работа и защита каждого дипломника, по итогам обсуждения выставляется оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».

Критерии оценки: актуальность работы, полнота раскрытия темы, научный аппарат работы, обоснованность самостоятельных выводов и предложений; соответствие письменной работы установленным требованиям, в том числе: соответствие выполненной работы профилю специализации, содержания работы названию темы и ее оглавлению; доклад студента по исследованной проблеме во время защиты; аргументированность ответов на заданные вопросы и замечания, изложенные в отзыве и рецензии; отзыв научного руководителя и оценка рецензента.

В случае расхождения мнений членов комиссии по оценке, применяется процедура голосования. При равенстве голосов в ходе голосования окончательное решение принимается председателем комиссии.

По окончании обсуждения докладываются результаты работы комиссии, при этом члены комиссии могут дополнительно изложить свои впечатления (или особое мнение) по работе студентов, научных руководителей и выпускающих кафедр.

В случае несогласия с решением комиссии дипломнику предоставляется право подать апелляцию на имя председателя Государственной аттестационной комиссии с обоснованием своего несогласия. Рассматриваются только те апелляции, которые поданы в день защиты.

Комиссия вправе отметить лучших дипломников, а также дать рекомендации продолжить работу по теме в форме диссертационного исследования. Государственная аттестационная комиссия может высказать суждение о необходимости направить наиболее способных выпускников в аспирантуру.

В случае неудовлетворительной оценки дипломной работы и ее защиты комиссия принимает одно из следующих возможных решений:

- рекомендовать данному студенту представить дипломную работу к повторной защите по прежней теме, после доработки дипломного исследования и устранения выявленных недостатков;

- рекомендовать студенту заново выполнить дипломный проект на иную тему. Новая тема дипломного проекта определяется студенту выпускающей кафедрой.

Повторная защита дипломной работы возможна в течение трех лет, но не ранее, чем через год после первой защиты.

Дипломная работа/проект после защиты хранится в университете на выпускающей кафедре.

 

ИСТОЧНИК

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление подготовки дипломированного специалиста 654700 – Информационные системы, образовательная программа 230201.65 - Информационные системы и технологии.

Приложение 1

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра моделирования информационных систем и сетей

 

 

Пояснительная записка к дипломному проекту на тему:

 

ИВАНОВ Иван Иванович

 

	Зав. кафедрой: доцент, к.т.н.
	Симонов В.Л.
	Руководитель: Профессор, д.т.н.
	Петров П. П.

 

 

Москва 2009

Приложение 2 Бланк задания к дипломному проекту

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

моделирования информационных

систем и сетей

доцент, к.т.н.

______________Симонов В.Л.

«____»__________________

 

ЗАДАНИЕ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

 

ФИО__Иванов Иван Иванович ________________________________________

Факультет_ Информационных технологий. _Группа_________

Начало дипломного проектирования__________________200__г.____________

Контрольные сроки просмотра работы___________________________________

Срок представления на рецензию________________________________________

Защита работы на заседании ГАК_______________________________________

Наименование темы Проектирование информационной системы …….. ___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Техническое задание

а) содержание специальной части_______________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

б) содержание экономической части_____________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

в) содержание экологической части______________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Основная литература и пособия:_________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Руководитель дипломного проекта __________________/__Петров П.П.__/

Консультант по специальной части__________________/__Петров П.П.__/

Консультант по экономической части________________/__Петров П.П.__/

Консультант по экологической части________________/__Петров П.П.__/

Задание получил_________________________________/_ Иванов И.И. _/

Приложение 3. Пример оценки экономических показателей разработки (ВНИМАНИЕ! В данном примере некоторые данные устарели, например, Pentium 166, оклады и пр. При подготовке Вашего дипломного проекта пользуйтесь собственными более современными данными)

Введение.

 

В дипломном проекте рассматривается актуальная задача разработки системы анализа учебного процесса в среднем учебном заведении. Существующие на отечественном рынке аналогичные изделия сложны, дороги и не решают всех требуемых задач. Поэтому в дипломном проекте решалась задача разработки системы, отличающейся сравнительной простотой использования и меньшей стоимостью при обеспечении предъявляемых к ней технических требований.

Решение поставленной задачи невозможно без оценки технико-экономической эффективности разрабатываемой системы.

Расчет накладных расходов.

В статью "Накладные расходы" включаются расходы на управление и хозяйственное обслуживание. По этой статье учитывается заработная плата аппарата управления и общехозяйственных служб, затраты на содержание и текущий ремонт зданий, сооружений, оборудования и инвентаря, амортизационные отчисления на их полное восстановление и капитальный ремонт, расходы по охране труда, научно-технической информации, изобретательству и рационализации. Величина накладных расходов определяется в процентах от основной и дополнительной заработной платы.

Накладные расходы (Рнакл.) рассчитываются по формуле:

Рнакл.=Кн * (Зосн.+Здоп.) (2.7)

где:

Кн - коэффициент накладных расходов. Примем Кн равным 1.1.На основе формулы (2.7) определяем:

Рнакл. = 1.1 * (5095.58 + 1273.90) = 7006.43 руб.

Результаты расчета затрат на разработку информационной системы предприятия сведем в таблицу 2.4.

 

 

Таблица 2.4. Смета затрат на разработку системы анализа учебного процесса в среднем учебном заведении

№ п/п	Статьи затрат	Затраты, руб.	% к итогу
	Основная заработная плата разработчиков	5095.58	29.53
	Дополнительная заработная плата разработчиков	1273.90	7.38
	Отчисления на социальное страхование.	2579.64	14.95
	Амортизационные отчисления	1153.27	6.68
	Расходы на электроэнергию	148.80	0.86
	Накладные расходы	7006.43	40.6
	Итого:	17257.62	100%
	Затраты на разработку Сполн.	17257.62

Расчет накладных расходов.

Рнакл. = 1.1 * (8140.44 + 2035.11) = 11193.10 руб.

 

Результаты расчета затрат на эксплуатацию системы анализа учебного процесса в среднем учебном заведении сведем в таблицу 2.8.

 

 

Таблица 2.8. Смета затрат на эксплуатацию системы анализа учебного процесса в среднем учебном заведении

№ п/п	Статьи затрат	Затраты, руб.	% к итогу
	Основная заработная плата обслуживающего персонала	8140.44	30.03
	Дополнительная заработная плата обслуживающего персонала	2035.11	7.5
	Отчисления на социальное страхование.	4121.10	15.2
	Амортизационные отчисления	1432.29	5.28
	Расходы на электроэнергию	184.80	0.68
	Накладные расходы	11193.10	41.29
	Итого:	27106.85	100%
	Затраты на эксплуатацию Сэ.пр	27106.85

 

Заключение

Таким образом, в настоящем разделе рассмотрены вопросы организационно-экономического обоснования процесса разработки и изготовления системы анализа учебного процесса в среднем учебном заведении. Представлены оценки единовременных и капитальных затрат, времени окупаемости разработки, расчет основной и дополнительной заработной платы, отчисления в фонд социального страхования.

[1] Поля страницы: левое 3, остальные 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

 

по написанию выпускных квалификационных работ

по специальности 230201.65
«Информационные системы и технологии»

 

 

Москва – 2009

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Выпускная квалификационная работа инженера (дипломный проект или работа) представляет собой законченную научно-исследовательскую, проектную или технологическую разработку, в которой решается актуальная задача для совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение систем сбора, передачи, обработки, хранения и накопления информации.с целью по проектированию или исследованию одного или нескольких объектов профессиональной деятельности и их компонентов, которыми являются информационные системы и сети, их математическое, информационное и программное обеспечение, способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации программных средств информационных систем в областях: машиностроение, приборостроение, наука и образование, металлургия, энергетика, техническая физика, административное управление, бизнес, ядерная энергетика, геология и нефтегазодобыча, химико-лесной комплекс, телекоммуникации, связь, горное дело, управление технологическими процессами, медицинские технологии, системы массовой информации, химико-лесной комплекс, текстильная и легкая промышленность, строительство, экология, а также на предприятиях и в других областях человеческой деятельности.

После защиты дипломной работы/проекта Государственная аттестационная комиссия (ГАК) присваивает студенту квалификацию инженер.

Основная цель дипломного проектирования – формирование инженеров, способных самостоятельно решать теоретические и практические задачи в одной из следующих областей будущей деятельности:

- проектно-конструкторской;

- производственно-технологической;

- организационно-управленческой;

- научно-исследовательской;

- эксплуатационной.

Помимо этого, дипломное проектирование призвано систематизировать, закрепить и расширить теоретические знания и практические навыки, полученные студентами в процессе выполнения учебного плана, включающего в себя гуманитарные и социально-экономические, естественнонаучные, обще-профессиональные и специальные дисциплины, производственные практики и курсовое проектирование.

В выпускной квалификационной работе выпускник должен показать:

- методы системного анализа и описание предметной области и объектов проектирования;

- формальный аппарат для анализа функциональной информационной алгоритмической программы и аппаратных структур объектов проектирования;

- математические модели и методы для анализа расчетов, оптимизаций детерминированных и случайных явлений и процессов в объектах проектирования;

- возможности ЭВМ или вычислительных систем объекта проектирования;

- методы и средства разработки алгоритмов и программ, приемы структурного программирования;

- системные программные средства, операционные системы и оболочки, обслуживающие сервисные программы;

- модели представления знаний и формализации задач при разработке интеллектуальных компонент автоматизированных систем (в зависимости от тематики работы);

- основные инструментальные средства разработки экспертных систем (в зависимости от тематики работы);

- инструментальные средства компьютерной графики и графического диалога (в зависимости от тематики работы);

умение:

- формулировать основные технико-экономические требования к объектам проектирования;

- разрабатывать алгоритмы обработки информации и управления;

- разрабатывать структуры аппаратных и программных модулей;

- количественно оценивать производительность и надежность объектов проектирования; обеспечить информационную безопасность;

- выпускать проектную документацию.

 

Настоящие методические указания предназначены для студентов-дипломников дневного и заочного отделений специальности 230102.65, профессорско-преподавательского состава выпускающей кафедры и ее филиалов, членов ГАК и сотрудников базовых предприятий, консультирующих и рецензирующих дипломные проекты (ДП).

Методические указания знакомят с едиными требованиями к оформлению ДП, организацией работ на различных этапах дипломного проектирования, а также возможной тематикой и содержанием ДП.

Процесс дипломного проектирования можно условно подразделить на три основных этапа:

- подготовительный этап;

- работа над дипломным проектом;

- заключительный этап.

Ниже следует изложение организации и обеспечения работ с соответствующими рекомендациями и регламентацией на каждом из вышеназванных этапов дипломного проектирования.

 

1. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ЭТАПЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

 

Подготовительный этап охватывает производственные практики, а также курсовое проектирование.

1.1. Курсовое проектирование (особенно на старших курсах) является необходимым условием качественного выполнения подготовительного этапа, так как оно позволяет предварительно подготовить студента к самостоятельному решению задач по проектированию информационных систем, автоматизированных систем обработки информации и управления.

1.2. В процессе производственных практик осуществляется определенный задел будущего диплома, подбирается тема дипломной работы и к окончанию преддипломной практики она уточняется и окончательно формулируется.

Затем темы ДП обсуждаются на заседании выпускающей кафедры и после их одобрения утверждаются заведующим кафедрой.

В завершении подготовительного этапа дипломного проектирования заведующим выпускающей кафедры назначаются и утверждаются руководители и консультанты ДП.

1.3. Тематика ДП определяется специальностью подготовки 230201.65
«Информационные системы и технологии»

Так, могут быть рекомендованы следующие примерные темы ДП:

- «Разработка автоматизированной системы обработки информации и управления предприятием (организацией)»;

- «Разработка информационной системы (включая базу данных) управленческой (экономической, юридической, кадровой и т.п.) деятельности предприятия (организации)»;

- «Исследование и разработка алгоритмов и программ для защиты информации в автоматизированных системах»;

- «Исследование и разработка специализированного программного обеспечения информационно-поисковой системы»;

- «Разработка программного обеспечения автоматизированной системы управления технологическим процессом изготовления микроэлектронного изделия»;

- «Разработка системы тестирования знаний»;

- «Разработка компьютерной обучающей программы по дисциплине…»

- «Разработка компьютерного мультимедийного учебника по дисциплине…»;

- «Разработка программного обеспечения web – узла предприятия (организации)» и пр.

1.4. После согласования со студентом-дипломником, руководитель заполняет и подписывает бланк задания по ДП с последующим утверждением его у заведующего кафедрой (см. Приложение 2).

 

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТ НАД ДИПЛОМНЫМ ПРОЕКТОМ

Основной задачей этого этапа является выполнение технического задания, сформулированного в задании по дипломной работе, и оформление последней в виде пояснительной записки и графической части.

Пояснительная записка, как правило, включает следующие разделы:

- Техническое задание на проектируемый объект, оформляемое в строгом соответствии с требованиями ГОСТов;

- Исследовательский раздел, в котором приводятся материалы по исследованию предметной области и самого предмета проектирования, по анализу вариантов решения поставленной задачи и выбору конкретного варианта по итогам технико-экономического обоснования;

- Специальный раздел - центральный, в котором раскрываются все аспекты проектируемого объекта;

- Технологический раздел, посвященный разработке технологии изготовления технического, программного или информационного продукта;

- Экономический раздел, в котором предлагается решение экономических аспектов разработки (расчет себестоимости продукта, маркетинговый поиск, сетевые графики разработки, предложение по рекламе и т.д.);

- Раздел обеспечения безопасности жизнедеятельности, в котором анализируются вредные для человека факторы, связанные с разработкой и использованием проекта, и предлагаются мероприятия, направленные на максимальное снижение последствий этих факторов.
Наименования разделов (глав) пояснительной записки должны отражать существо раздела. Не следует называть главу общими словами, из которых непонятна сущность главы (раздела) например
3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ или СПЕЦИАЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. Название первой главы должно отражать существо раздела, например:
1. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЗДАНИЯ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ.В названии главы не пишется слово «Глава».

 

2.1. Последовательность выполнения работ над дипломным проектом:

- выполне