Специальность 0402 АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО — КиберПедия 

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Специальность 0402 АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО

2018-01-04 303
Специальность 0402 АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Базовый уровень среднего профессионального образования

 


 

Автор: преподаватель акушерства и гинекологии Санкт-Петербургского базового акушерского колледжа, высшая квалификационная категория Харитонова С.В., при участии заместителя директора по учебно-произ-водственной работе Смоленского медицинского колледжа Буцык А.Л., председателя ЦМК акушерства и гинекологии Смоленского медицинского колледжа Ратмановой С.П.

 

Рецензент: главный внештатный специалист по акушерскому делу г. Санкт-Петербурга, главная акушерка ГУЗ родильного дома № 15, президент РОО ассоциации «Мир ребенку» Демина Н.В.

 


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная примерная программа преддипломной практики (стажировки)предназначена для реализации требований Государственного образовательного стандарта (ГОС) к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0402 Акушерское дело.

 

Требования ГОСа к знаниям и умениям студентов в области преддипломной практики

После прохождения преддипломной практики студент должен

ЗНАТЬ:

- профессиональное назначение, функциональные обязанности, права и ответственность акушерки;

- основы законодательства и права в здравоохранении;

- основы медицинского страхования;

- законодательные и директивные документы, определяющие акушерско-гинекологическую помощь в стране;

- показатели материнской и перинатальной смертности и роль акушерки в их снижении;

- теоретические основы акушерского дела;

- психологию профессионального общения;

- медицинскую этику;

- основные причины, клинические проявления, методы диагностики, принципы лечения и профилактики акушерско-гинекологической патологии;

- организацию ухода за больными на основе этапов сестринского процесса;

- структуру лечебно-профилактических учреждений;

- структуру учреждений родовспоможения, назначение подразделений;

- виды, формы и методы реабилитации;

- показания и противопоказания к применению, характер взаимодействия, осложнения применения лекарственных средств, нормативные документы, регламентирующие фармацевтический порядок в медицинском учреждении;

- методы и средства гигиенического воспитания, роль сестринского персонала в федеральных, территориальных программах охраны здоровья населения;

- систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и персонала медицинского учреждения;

- организацию делопроизводства и учетно-отчетной деятельности структурного подразделения, основные виды медицинской документации;

- охрану труда и технику безопасности в медицинском учреждении;

- функциональные обязанности, права и ответственность младшего медицинского персонала.


УМЕТЬ:

- анализировать создавшуюся ситуацию и принимать решения в пределах своей профессиональной компетенции и полномочий;

- владеть коммуникативными умениями;

- выполнять диагностические, лечебные, реанимационные, реабилитационные, профилактические, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиени-ческие, санитарно-просветительские мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией, полномочиями и лечебными назначениями;

- осуществлять и документировать основные этапы сестринского процесса при уходе за беременными и больными с акушерской патологией;

- оценивать состояние и выявлять ведущие синдромы и симптомы у больных и пострадавших, находящихся в тяжелом и терминальном состоянии, оказать экстренную доврачебную помощь при неотложных состояниях, травмах, отравлениях; проводить сердечно-легочную реанимацию;

- оценивать действие лекарственных средств у конкретного пациента, оказать экстренную доврачебную помощь при лекарственном отравлении;

- подготовить пациента к лабораторным, функциональным, инструментальным исследованиям;

- выполнять основные виды физиотерапевтических процедур, проводить занятия по лечебной гимнастике, владеть приемами массажа, контролировать выполнение назначенной врачом диеты;

- соблюдать правила получения, хранения и использования лекарственных средств;

- соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;

- повышать профессиональный уровень знаний, умений.

Преддипломная практика является завершающим этапом обучения по специальности, проводится в конце шестого семестра в течение восьми недель после освоения программы теоретического и практического курсов и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и рабочим учебным планом учебного заведения.

 

Цель преддипломной практики в закреплении и совершенствовании знаний, умений, приобретенных за период обучения в медицинском колледже. Преддипломная практика проводится для овладения студентами первоначальным профессиональным опытом, проверки готовности будущей акушерки к самостоятельной трудовой деятельности.

При организации преддипломной практики рекомендуется:

- в качестве базы использовать современные, хорошо оснащенные родильные дома (отделения), женские консультации, имеющие штат высококвалифицированных акушерок;

- подгруппу практикантов (стажеров) прикреплять к одной бригаде акушерок, а каждую студентку к конкретной акушерке – непосредственному руководителю практики;

- непосредственный руководитель практики должен выбираться (назначаться) из числа опытных акушерок, имеющих I или высшую квалификационную категорию и прошедших специальную подготовку для руководителей практики на отделениях повышения квалификации акушерок;

- методических руководителей практики назначать из числа преподавателей акушерства, которые осуществляют контроль за выполнением программ практики, работой студентов и ведением документации преддипломной практики, за правильностью использования студентов, оказывает методическую помощь при написании истории родов, оценивает результаты выполнения практикантами программы преддипломной практики.

С момента зачисления студентов на рабочие места в качестве практикантов на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в учреждениях родовспоможения.

Продолжительность рабочего дня студентов при прохождении преддипломной практики не более 40 часов в неделю

Во время преддипломной практики студенты должны самостоятельно выполнять все функции акушерки, должны курировать рожениц, родильниц и новорожденных с момента поступления роженицы в «смотровую» и до выписки ее из родильного дома.

Ежедневно студенты ведут дневники, в которых отражают свою работу на конкретном отделении. За период преддипломной практики студенты ведут учебную историю осложненных родов с последующим рецензированием и защитой на зачете. Данная работа способствует формированию профессионального мышления, росту самостоятельности студента и самоутверждению личности будущего специалиста.

По окончании преддипломной практики по специальности студенты представляют в колледж (училище) характеристику с оценкой профессиональной успеваемости с места прохождения практики, дневник преддипломной практики, дневник родов и учебную историю родов. Итогом преддипломной практики является зачет и оценка, которая выставляется руководителем практики от учебного заведения.

На основании данной примерной учебной программы образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает рабочую программу и вправе вносить дополнительные требования к уровню подготовки выпускника с учетом региональных особенностей, специфики учебного заведения и требований заказчика специалистов за счет часов учебного заведения.

 


примерный учебно-тематический план

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

 

№ раздела Наименование раздела преддипломной практики Количество часов
1. Работа в родильном отделении  
2. Работа в отделении новорожденных  
3. Работа в обсервационном отделении  
4. Работа в гинекологическом отделении  
5. Работа в женской консультации  
  Итого: 288 (8 недель)

 

 


ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ ПО РАЗДЕЛАМ, КОТОРЫМИ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ СТУДЕНТ
ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ


Поделиться с друзьями:

Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.01 с.