Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Модуль «agriculture in Belarus and Great

2017-12-09 292
Модуль «agriculture in Belarus and Great 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск

BRITAIN»

1. КОМПЛЕКСНАЯ ЦЕЛЬ МОДУЛЯ:

В результате изучения модуля студенты должны:

· знать:

1 уровень(A): 1) лексический материал по теме «Agriculture in Belarus. Agriculture in Great Britain», 2) правила образования и употребления совершенных времён действительного залога (The Perfect Tenses Active Voice).

Максимальная оценка знаний на 1 уровне (репродуктивном ) 6 баллов).

2 уровень (В): знать и характеризовать 1) лексический материал по теме «Agriculture in Belarus. Agriculture in Great Britain»,2) правила образования и употребления совершенных времён действительного залога (The Perfect Tenses Active Voice).

Максимальная оценка знаний на 2 уровне (продуктивном ) 8 баллов.

3 уровень (С): знать и характеризовать 1) лексический материал по теме «Agriculture in Belarus. Agriculture in Great Britain», 2) правила образования и употребления совершенных времён действительного залога (The Perfect Tenses Active Voice).

Максимальная оценка знаний на 3 уровне (творческом) 10 баллов.

· уметь:

1 уровень (А): 1) анализировать иноязычный текст (его структурные, лексические и стилистические особенности) с позиций требований к знаниям 1 уровня, 2) читать, переводить, понимать на слух тексты по профилю обучения (изучающее чтение), 3) вести общение профессионального и социокультурного характера на английском языке по предложенной модели, сочетая диалогические и монологические формы речи, понимать иноязычную речь в объёме программной тематики, использовать английский текст в качестве инструмента профессиональной деятельности: перевод на русский язык, реферирование и аннотирование профессионально ориентированных текстов.

Максимальная оценка знаний 1 уровня (репродуктивного) 6 баллов.

2 уровень (В): 1) анализировать иноязычный текст (его структурные, лексические и стилистические особенности) с позиций требований к знаниям 1 уровня, 2) читать, переводить, понимать на слух тексты по профилю обучения (изучающее чтение, ознакомительное чтение), 3) вести общение профессионального и социокультурного характера на английском языке в различных стандартных ситуациях, пользуясь правилами речевого этикета, сочетая диалогические и монологические формы речи, 4) понимать аутентичную иноязычную речь в объёме программной тематики, 5) использовать английский текст в качестве инструмента профессиональной деятельности: перевод на русский язык, реферирование и аннотирование профессионально ориентированных и научных текстов.

Максимальная оценка знаний 2 уровня (продуктивного) 8 баллов.

3 уровень (С): 1) анализировать иноязычный текст (его структурные, лексические и стилистические особенности) с позиций требований к знаниям 1 уровня, 2) читать, переводить, понимать на слух тексты по профилю обучения (изучающее чтение, просмотровое и ознакомительное чтение), 3) вести общение профессионального и социокультурного характера на английском языке в различных нестандартных ситуациях, пользуясь правилами речевого этикета, сочетая диалогические и монологические формы речи, 4) понимать аутентичную иноязычную речь сверх программной тематики, 5) использовать английский текст в качестве инструмента профессиональной деятельности: перевод на русский язык, реферирование и аннотирование профессионально ориентированных и научных текстов.

Максимальная оценка знаний 3 уровня (творческого) 10 баллов.

· формировать:

1) понятия значимости целей и задач сельского хозяйства, 2) осознание роли агроинженера в развитии отечественного сельского хозяйства, 3) бережное отношение к земле и её богатствам, к окружающей среде, 4) осознание потребности в постоянном самосовершенствовании.

 

НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЯ

СЛОВАРЬ – МИНИМУМ ПО ТЕМЕ «Сельское хозяйство Беларуси»

Active Vocabulary (Text A)

NOUNS
1. application fertilizer application применение, внесение внесение удобрений
2. beef говядина
3. efficiency производительность
4. explosion взрыв
5. fertile soil плодородная почва
6. fiber волокно
7. flax лён
8. grain crops (barley, rye, oats, wheat) зерновые культуры (ячмень, рожь, овёс, пшеница)
9. growing season вегетационный период
10. investment капиталовложение
11. livestock products продукты животноводства
12. lack недостаток, отсутствие
13. land земля
14. meadow луг
15. output продукция; выпуск; выход
16. pasture пастбище
17. pork свинина
18. poultry meat мясо птицы
19. processing переработка
20. productivity высокая продуктивность
21. recession спад, падение, понижение
22. revival возрождение
23. species виды
24. transition переход
25. workforce рабочая сила
26. yields высокие урожаи

 

VERBS
1. account for составлять, признавать, считать
2. be drained осушаться
3. be favorable for быть благоприятным для чего-либо
4. belong to принадлежать
5. be over moistened быть переувлажненным
6. contaminate загрязнять
7. decrease снижать (-ся)
8. employ предоставлять работу, нанимать
9. invest вкладывать, инвестировать
10. restore восстанавливать
11. specialize специализироваться

 

ADJECTIVES AND ADVERBS

1. arable пахотный
2. average средний
3. countrywide по всей стране
4. due to благодаря
5. major главный
6. retail retail price розничный розничная цена
7. total общий
8. unstable неустойчивый

Active vocabulary (Text B)

NOUNS
1. acreage площадь земли в акрах
2. combine harvester уборочный комбайн
3. gooseberry крыжовник
4. horticulture Syn. gardening садоводство, огородничество
5. horticulturist садовод
6. machinery техника
7. moorland земли, поросшие вереском
8. raspberry малина
9. roughage грубые корма, пища
10. sale продажа
11. strawberry клубника, земляника
12. technology; technology of farm crop production технология; технология производства с/х культур
13. technologist технолог

 

VERBS
1. be highly mechanized быть высокомеханизированным
2. compete конкурировать
3. disappear исчезать
4. graze пасти (-сь), щипать траву
5. make up составлять

 

ADJECTIVES AND ADVERBS

1. average, on the (an) average, below the average, above the average, average height, average sized farm средний, в среднем, ниже среднего, выше среднего, средний рост, ферма среднего размера  
2. dairy dairy farming молочный молочное производство
3. efficient эффективный, подготовленный
4. gradually постепенно
5. horticultural horticultural crops садовый садовые культуры
6. poor бедный
7. primarily Syn. at first, at the beginning, mainly   сначала, первоначально, главным образом  
8. rough   грубый, резкий (о ветре); суровый (о климате, погоде); тяжелый, трудный  
9. self-sufficient независимый, экономически самостоятельный

ОСНОВНЫЕ ТЕКСТЫ

TEXT A


Поделиться с друзьями:

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...



© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.164 с.