Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. Деятельность французских просветителей XVIII века
2. Достижения немецкой философии истории XVIII века
3. Географическое направление в европейской науке. Труды Гельвеция и Монтескье
4. Вклад Д. Юма, И. Канта и Г. Гегеля в этнопсихологическую науку
5. Роль эпохи Просвещения в зарождении этнопсихологической науки
Тема 12. Русская этнопсихологическая школа.
1. Причины раннего зарождения этнопсихологии в России.
2. Русские мыслители о значимости знания национальной психологии
3. Деятельность Русского географического общества
4. Дискуссия между К.Д. Кавелиным и И.М. Сеченовым
5. Деятельность Г.Г. Шпета и Л.С. Выготского
6. Современные подходы. Советская военно-психологическая школа
Тема 13. Европейская этнопсихология.
1. Зарождение немецкой этнопсихологии. Психология народов М. Лацаруса и Х. Штейнталя
2. Психология народов В. Вундта
3. Начало социальной психологии. Деятельность Г. Лебона
4. Психоаналитический подход З.Фрейда
5. Деятельность Л.Леви-Брюля и К. Леви-Строса
6. Современная европейская этнопсихология
Тема 14. Американская этнопсихологическая школа.
1. Становление американской этнопсихологической школы. Деятельность Ф. Боас и а. Кардинера
2. Конфигурация культур Рут Бенедикт
3. Исследования Маргарет Мид. Базовая личность
4. Современная психологическая антропология
5. Новые школы и подходы в психологической антропологии
Тема 15. Теория этногенеза Л.Н, Гумилёва.
1. Учение о ноосфере. В.И. Вернадский и Тейяр де Шарден
2. Жизненный путь и научное наследие Льва Гумилёва
3. Теория этногенеза Гумилёва. Явление пассионарности
4. Жизнь этноса как многофазный процесс
5. Значение теоретических разработок Гумилёва для современности
Тема 16. Наука «евгеника»
1. Определение и ключевые задачи науки
2. История евгеники. Творчество Гальтона, Лебона, Фиске
3. Евгеника в России и СССР
4. Позитивная евгеника
5. Негативная евгеника
6. Современное состояние евгеники
7. Перспективы развития евгенической науки
Тема 17. Военная этнопсихология.
1. Предпосылки и причины возникновения военной этнопсихологии
2. Зарождение российской военной психологической школы
3. Военно-психологическая наука в советское время. Деятельность А.Е. Снесарева
4. Современная российская военная этнопсихология
5. Зарубежная военная этнопсихология
Тема 18. Русский этнос
1. Зарождение, становление и развитие восточно-славянского суперэтноса
2. Русские как представители славянского этноса
3. Особенности русского национального сознания и поведения
4. Особенности русского религиозного сознания
5. Русская идея как целостное выражения русского самосознания
Тема 19. Тюркские и алтайские народы России
1. Общее и особенное в происхождении и развитии степных народов
2. Особенности расселения и проживания степных народов
3. Национально-психологические особенности волжско-уральских, сибирских и крымских татар
4. Национально-психологические особенности чувашей
5. Национально-психологические особенности башкиров, тувинцев и хакасов
6. Национально-психологические особенности алтайских народов.
Тема 20. Финно-угорские народы России
1. История финно-угорских народов и особенности их проживания.
2. Слияние с русским этносом и роль в российской истории
3. Национально-психологические особенности финно-угорских народов
4. Национально-психологические особенности лесных народов – чудь, весь, меря
5. Национально-психологические особенности лесных народов – ханты и манси
Тема 21. Представители группы монгольских народов - буряты и калмыки
1. Общее и особенное в происхождении и развитии степных народов
2. Особенности и своеобразие буддизма и преломление его в сознании бурятов и калмыков
3. Национально-психологические особенности бурятов
4. Национально-психологические особенности калмыков
Тема 22. Представители тунгусоманьчжурской группы народов России
1. Особенности расселения и проживания народностей в условиях Крайнего Севера, Сибири и Дальнего Востока
2. Национально-психологические особенности якутов
3. Национально-психологические особенности ненцев
4. Национально-психологические особенности чукчей, коряков и эскимосов
5. Национально-психологические особенности эвенков, эвенов, негидальцев, орочей, нанайцев
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!