Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. Изучение и обобщение опыта является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
2. Изучение продуктов деятельности детей является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
3. Наблюдение является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
4. Изучение документации является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
5. Беседа является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
6. Интервьюирование и анкетирование является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
7. Социологический опрос является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
8. Тестирование является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
9. Методика изучения семьи глазами ребенка с помощью рисунков является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
10. Наблюдения игр и других видов деятельности является … изучения семейной педагогики
R методом
J предметом
J объектом
J принципом
11. Исследования семьи на теоретическом уровне ведутся следующими методами
R теоретический анализ и диалектическое познание
R сравнительно-исторический анализ
J наблюдения игр и других видов деятельности
J тестирование
J социологический опрос
12.Исследования семьи на теоретическом уровне ведутся следующими методами
R раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
R сравнительно-сопоставительный анализ
J наблюдения игр и других видов деятельности
J тестирование
J социологический опрос
13. Исследования семьи на теоретическом уровне ведутся следующими методами
R раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
R прогностическое моделирование
J наблюдения игр и других видов деятельности
J тестирование
J социологический опрос
14. Шкалирование является … методом исследования семейной педагогики
Rматематическим
J эмпирическим
J социологическим
J психологическим
15. Ранжирование является … методом исследования семейной педагогики
Rматематическим
J эмпирическим
J социологическим
J психологическим
16. Вычисление средних величин является … методом исследования семейной педагогики
Rматематическим
J эмпирическим
J социологическим
J психологическим
17. Исследования семьи на эмпирическом уровне ведутся следующими методами
R наблюдение
J прогностическое моделирование
J раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
J сравнительно-сопоставительный анализ
18. Исследования семьи на эмпирическом уровне ведутся следующими методами
R изучение документации
J прогностическое моделирование
J прогностическое моделирование
J раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
J сравнительно-сопоставительный анализ
19. Исследования семьи на эмпирическом уровне ведутся следующими методами
R беседа
J прогностическое моделирование
J прогностическое моделирование
J раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
J теоретический анализ и диалектическое познание
20. Исследования семьи на эмпирическом уровне ведутся следующими методами
R интервьюирование
J прогностическое моделирование
J прогностическое моделирование
J раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
J теоретический анализ и диалектическое познание
21. Исследования семьи на эмпирическом уровне ведутся следующими методами
R анкетирование
J прогностическое моделирование
J прогностическое моделирование
J раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
J теоретический анализ и диалектическое познание
22. Исследования семьи на эмпирическом уровне ведутся следующими методами
R изучение продуктов деятельности детей
J прогностическое моделирование
J прогностическое моделирование
J раскрытие, обобщение и систематизация полученных данных
J теоретический анализ и диалектическое познание
Раздел 2 История становления семейной педагогики и домашнего воспитания
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!