Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2017-11-16 | 232 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Пример: А1
А1
А2
А3
Альтернативы А3
А4
А4
А5
А5
!Однако, результат может зависеть от порядка сравнения.
Пример: городской бюджет
Количество (доля) голосов
Объекты | 1/3 | 1/3 | 1/3 | Сумма мест |
Ж/д | I | III | II | |
В/ж | II | I | III | |
А/з | III | II | I |
Используем метод парных сравнений:
Вариант 1: Ж/д
Ж/д
В/ж
А/з
А/з
Вариант 2: А/з
А/з
Ж/д
В/ж
В/ж
Вариант 3: А/з
В/ж
В/ж
Ж/д
Ж/д
Пример: распределение КВ
Объекты | Обозначение |
1. расширение ОТК | А |
2. модернизация цеха | Б |
3.переоборудование кухни | В |
4. строительство ВЦ | Г |
5. расширение автопарка | Д |
Существует 5 вариантов. Попарное сравнение пяти вариантов составляет 10 комбинаций (2/5)=10
.
1. А > Б Возможно 5!=120 вариантов ранжирования
2. А > В Можно обойтись меньшим количеством
3. Б > В найдено В сравнений. (8)
4. А > Г
5. Б > Г
6. В > Г найдено Г
7. А > Д
8. Б > Д
9. В > Д
10. Г > Д найдено Д
! Однако, нельзя установить количественное соотношение между объектами
Задача: из 12 монет при помощи 3 взвешиваний найти 1 фальшивую
Используем метод поэтапного сравнения (метод уступок)
Этап 1: Самостоятельно (субъективно) проранжируем имеющиеся варианты при помощи количественных оценок, присвоив наиболее привлекательному варианту 100 очков.
Объекты | Обозначение | Очки, полезность |
1. расширение ОТК | А | |
2. модернизация цеха | Б | |
3.переоборудование кухни | В | |
4. строительство ВЦ | Г | |
5. расширение автопарка | Д |
Этап 2: «Качественная» (да/нет) экспертная оценка предложенных вариантов (см. табл. столбцы 2,3).
Примечание: знак > эквивалентен вопросу «лучше чем?»
Этап 3: Используя тот же принцип, определяем собственные оценки
|
Этап 4: Сравниваем собственные оценки с мнением экспертов. В случае несовпадения (см. строки 11, 15, 17), корректируем собственные количественные оценки, приводя их в соответствие с экспертной оценкой.
№ | Оценочная группа (эксперты) Вопрос. Качественный анализ. | Ответ | Самостоятельно колич. анализ | Совпадает ли ответ с мнением экспертов | ||
1. | А > Б +В+Г+Д? | нет | 100 > 80+60+50+40=230? | нет | да | |
2. | А > Б +В+Г? | нет | 100> 80+60+50=190? | нет | да | |
3. | А > Б +В+Д? | нет | 100> 80+60+40=180? | нет | да | |
4. | А > Б +Г+Д? | нет | 100> 80+50+40=170? | нет | да | |
5. | А > В +Г+Д? | нет | 100> 60+50+40=150? | нет | да | |
6. | А > Б +В? | нет | 100> 80+60=140? | нет | да | |
7. | А > Б +Г? | нет | 100> 80+50=130? | нет | да | |
8. | А > Б +Д? | нет | 100> 80+40=120? | нет | да | |
9. | А > В +Г? | нет | 100> 60+50=110? | нет | да | |
10. | А > В +Д? | нет | 100> 60+40=100? | нет | да | |
11. | А > Д +Г? | нет | 100> 50+40=90? | да | нет А1 = 85 85< 90 | |
12. | Б > В +Г+Д? | нет | 80> 60+50+40=150? | нет | да | |
13. | Б > В +Г? | нет | 80> 60+50=110? | нет | да | |
14. | Б > В +Д? | нет | 80> 60+40=100? | нет | да | |
15. | Б > Д +Г? | да | 80> 50+40=90? | нет | нет Б1 = 95 95 > 90 | |
16. | В > Д +Г? | нет | 60> 50+40=90? | нет | да | |
17. | Г > Д? | нет | 50> 40? | да | нет Г1 = 35 35 < 40 | |
· После каждой корректировки, проводим анализ заново (с начала)
· когда проверяем Г1 = 35 (см. строку 11) 85 > 35 + 40 = 75; Да; Нет; следовательно А2 =70 и опять проверка с начала
Этап 5: Полученные в результате количественные оценки, перемасштабируем, присвоив наиболее привлекательному варианту 100 очков, и, соотвественно, пропорционально изменив оценки других вариантов.
А = 70 | Б = 100 |
Б = 95 | А = 70/95 = 74 |
В = 60 | В = 60/65 = 63 |
Г = 35 | Д = 40/95 = 42 |
Д = 40 | Г = 35/95 = 37 |
В результате, мы получили окончательную, согласованную и существенно более точную последовательность, учитывающую степень важности данных вариантов, их приоритеты.
Недостаток метода: используется только один критерий - важность (полезность)
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!