Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...

Интересное:

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Выполнению домашних контрольных работ

2017-10-11

540

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

По учебной дисциплине «Технология и организация пассажирских перевозок» предусматривается выполнение двух домашних контрольных работ. Контрольная работа дает возможность осуществлять текущий контроль за самостоятельной работой учащихся и координировать их работу над учебным материалом в межсессионный период.

Контрольная работа №1 состоит из четырех практических заданий.

Варианты заданий определяются преподавателем или по приведенным ниже таблицам согласно номеру книжки успеваемости учащегося. Номер варианта задания или книжки успеваемости указывается в работе в обязательном порядке.

Выполненная согласно заданиям домашняя контрольная работа предоставляется учащимся в учреждение образования на рецензирование.

Контрольная работа должна быть написана разборчивым почерком в ученической тетради с пронумерованными страницами или выполнена с использованием компьютерной техники в соответствии с требованиями ГОСТ 7.89-2005 «Оригиналы текстовые авторские и издательские».

Для замечаний и поправок преподавателя оставляются поля в 3…4 см и не менее одной чистой страницы для рецензии. В конце контрольной работы приводится перечень использованной литературы. Работа должна быть датирована и подписана учащимся.

На обложку контрольной работы наклеивается бланк установленного образца, с обязательным указанием номера варианта и шифра учащегося.

Домашняя контрольная работа, предоставленная после установленного учебным графиком срока ее сдачи, принимается на рецензирование с разрешения заведующего заочным отделением колледжа.

Не засчитывается и возвращается учащемуся на доработку с подробной рецензией работа, если практическое задание не выполнено в полном объеме или в нем имеются ошибки.

Тексты условий практических заданий необходимо переписать.

Формулы, их необходимые преобразования в ходе решения приводятся в общем виде, а затем подставляются исходные данные. Порядок подстановки числовых значений должен соответствовать порядку расположения в формуле буквенных обозначений этих величин. После подстановки исходных значений необходимо вычислить окончательный или промежуточный результат с обязательным указанием единиц измерения. В конце контрольной работы приводится перечень использованной литературы.

После получения зачтенной работы учащийся должен внимательно изучить все замечания и ошибки, отмеченные преподавателем на полях тетради и в рецензии, проанализировать свои ошибки и доработать материал.

Если работа не зачтена, то согласно указаниям преподавателя она выполняется заново или частично. Доработанный вариант незачтенной контрольной работы представляется на рецензирование вместе с прежним вариантом, при этом правильно выполненная часть задания не переписывается.

Контрольная работа, оформленная небрежно, написанная неразборчивым почерком, а также выполненная по неправильно выбранному варианту, возвращается учащемуся без рецензии и проверки с указанием причин возврата. В случае выполнения работы по неправильно выбранному варианту учащийся должен выполнить работу согласно своему варианту задания.

Варианты контрольной работы

		Предпоследняя цифра номера книжки успеваемости учащегося

Последняя цифра номера книжки успеваемости учащегося		1.1	1.2	1.3	1.4	1.5	1.6	1.7	1.8	1.9	1.10
	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	2.6	2.7	2.8	2.9	2.10
3.1	3.2	3.3	3.4	3.5	3.6	3.7	3.8	3.9	3.10
	4.1	4.2	4.3	4.4	4.5	4.6	4.7	4.8	4.9	4.10
	1.20	1.19	1.18	1.17	1.16	1.15	1.14	1.13	1.12	1.11
	2.11	2.12	2.13	2.14	2.15	2.16	2.17	2.18	2.19	2.20
3.20	3.19	3.18	3.17	3.16	3.15	3.14	3.13	3.12	3.11
	4.11	4.12	4.13	4.14	4.15	4.16	4.17	4.18	4.19	4.20
	1.21	1.22	1.23	1.24	1.25	1.26	1.27	1.28	1.29	1.30
	2.30	2.29	2.28	2.27	2.26	2.35	2.24	2.23	2.22	2.21
3.21	3.22	3.23	3.24	3.25	3.26	3.27	3.28	3.29	3.30
	4.30	4.29	4.28	4.27	4.26	4.25	4.24	4.23	4.22	4.21
	1.31	1.32	1.33	1.34	1.35	1.36	1.37	1.38	1.39	1.40
	2.31	2.32	2.33	2.34	2.35	2.36	2.37	2.38	2.39	2.40
3.2	3.1	3.38	3.37	3.36	3.35	3.34	3.33	3.32	3.31
	4.31	4.32	4.3	4.34	4.35	4.36	4.37	4.38	4.39	4.40
	1.50	1.49	1.48	1.47	1.46	1.45	1.44	1.43	1.42	1.41
	2.41	2.42	2.43	2.44	2.45	2.46	2.47	2.48	2.49	2.50
3.3	3.4	3.5	3.6	3.7	3.8	3.9	3.10	3.11	3.12
	4.10	4.9	4.8	4.7	4.6	4.5	4.4	4.3	4.2	4.1
	1.51	1.52	1.53	1.54	1.55	1.56	1.57	1.58	1.59	1.60
	2.60	2.59	2.58	2.57	2.56	2.55	2.54	2.53	2.52	2.51
3.22	3.21	3.20	3.19	3.18	3.17	3.16	3.15	3.14	3.13
	4.11	4.12	4.13	4.14	4.15	4.16	4.17	4.18	4.19	4.20
	1.10	1.9	1.8	1.7	1.6	1.5	1.4	1.3	1.2	1.1
	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5	2.6	2.7	2.8	2.9	2.10
3.23	3.24	3.25	3.26	3.27	3.28	3.29	3.30	3.31	3.32
	4.30	4.29	4.28	4.27	4.26	4.25	4.24	4.23	4.22	4.21
	1.11	1.12	1.13	1.14	1.15	1.16	1.17	1.18	1.19	1.20
	2.31	2.32	2.33	2.34	2.35	2.36	2.37	2.38	2.39	2.40
3.4	3.3	3.2	3.1	3.38	3.37	3.36	3.35	3.34	3.33
	4.31	4.32	4.33	4.34	4.35	4.36	4.37	4.38	4.39	4.40
	1.30	1.29	1.28	1.27	1.26	1.25	1.24	1.23	1.22	1.21
	2.30	2.29	2.28	2.27	2.26	2.25	2.24	2.23	2.22	2.21
3.5	3.6	3.7	3.8	3.9	3.10	3.11	3.12	3.13	3.14
	4.10	4.9	4.8	4.7	4.6	4.5	4.4	4.3	4.2	4.1
	1.31	1.32	1.33	1.34	1.35	1.36	1.37	1.38	1.39	1.40
	2.20	2.19	2.18	2.17	2.16	2.15	2.14	2.13	2.12	2.11
3.24	3.23	3.22	3.21	3.20	3.19	3.18	3.17	3.16	3.15
	4.11	4.12	4.13	4.14	4.15	4.16	4.17	4.18	4.19	4.20

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...