Шкала оценивания по 5-ти балльной системе: 1 балл за каждый правильный ответ

3.1.2. Решение задач на практических занятиях и при самостоятельной работе

Проводится по пособиям:

Статистика: учеб. пособие для самостоятельной работы студентов направление подготовки высшего образования - бакалавриат "Государственное и муниципальное управление" / А. А. Мухин, И. А. Мухина. - Ижевск: Удмуртский университет, 2016

 

Статистика: учеб.пособие // Мухин А.А., Мухина И.А. - Ижевск: Jus est, 2011. – 314с.

 

Пример задания:

7.4. Имеется распределение предприятий города по размеру прибыли:

Размер прибыли, млн. руб.	до 5	5-10	10-15	15-20	20-25	Всего
Число предприятий, %	14,7	15,0	18,4	30,5	21,4

Определите моду и медиану.

 

7.5. Имеются данные о величине поступлений налогов в консолидированный бюджет Российской Федерации субъектами Приволжского федерального округа в 2006 г.:

Субъект ПФО	Поступило налоговых платежей в консолидированный бюджет РФ, млн. руб.	Численность населения, тыс.чел.
Республика Башкортостан		4078,8
Республика Марий Эл		716,9
Республика Мордовия		866,6
Республика Татарстан		3768,5
Удмуртская Республика		1552,7
Чувашская Республика		1299,3
Кировская область		1461,3
Нижегородская область		3445,3
Оренбургская область		2150,4
Пензенская область		1422,7
Пермский край		2769,8
Самарская область		3201,3
Саратовская область		2625,7
Ульяновская область		1350,7

Определите: 1) уровень налоговой нагрузки на одного жителя ПФО по каждому субъекту; 2) размер налоговых платежей в консолидированный бюджет РФ в среднем на один субъект ПФО; 3) средний уровень налоговой нагрузки на одного жителя ПФО; моду по уровню налоговой нагрузки на одного жителя ПФО.

 

Шкала оценивания

При выполнении задания у доски дополнительный балл;

при выполнении домашнего задания дополнительный балл (домашняя работа по теме может включать несколько задач)

 

 

Требования по выполнению контрольной работы

представлены в учебном пособии:

Статистика: учеб. пособие для самостоятельной работы студентов направление подготовки высшего образования - бакалавриат "Государственное и муниципальное управление" / А. А. Мухин, И. А. Мухина. - Ижевск: Удмуртский университет, 2016

 

Контрольная работа представлена в двадцати пяти вариантах, номер варианта студенту назначается преподавателем.

Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо ознакомиться с соответствующими разделами программы курса и методическими указаниями, изучить литературу. Особое внимание нужно обратить на методы построения, технику расчета и экономический смысл статистических показателей.

Далее следует предварительно наметить схему решения каждой задачи, составить макет статистической таблицы, куда будут занесены исчисленные показатели. При составлении таблицы необходимо дать ей общий заголовок, отражающий краткое содержание легенды таблицы, а также заголовки по строкам и графам, указав при этом единицы измерения, итоговые показатели.

Требования к выполнению контрольной работы.

1. Контрольная работа должна быть выполнена и представлена в срок, установленный преподавателем.

2. Работа должна быть зарегистрирована.

3. В начале работы должен быть указан номер варианта работы.

4. Задачи нужно решать в том порядке, в каком они даны в задании.

5. Решение задач следует сопровождать необходимыми формулами, развернутыми расчетами и краткими пояснениями. Если имеется несколько методов расчета того или иного показателя, надо применять наиболее простой из них, указав при этом другие способы решения.

В процессе решения задач нужно проверять производимые расчеты, пользуясь взаимосвязью между исчисляемыми показателями и обращая внимание на экономическое содержание последних. Задачи, к которым даны ответы без развернутых расчетов, пояснений и кратких выводов, будут считаться нерешенными.

Решение задач следует, по возможности, оформлять в виде таблиц.

В конце решения каждой задачи необходимо четко сформулировать выводы, раскрывающие экономическое содержание и значение исчисленных показателей.

Все расчеты относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью до 0,001, а проценты - до 0,1. Для упрощения расчетов показатели можно перевести из тысяч в миллионы (например, млн.руб.)

6. Выполненная контрольная работа должна быть оформлена аккуратно, написана разборчиво, чисто, без помарок и зачеркиваний. Запрещается произвольно сокращать слова (до-пускаются лишь общепринятые сокращения). Все приводимые таблицы нужно оформлять в соответствии с правилами, принятыми в статистике.

Страницы работы должны быть пронумерованы и иметь достаточно широкие поля для замечаний рецензента и исправлений (дополнений), вносимых студентом после рецензирования.

7. В конце работы следует привести список использованной литературы (автор, название учебника, главы, параграф, страницы). Работа должна быть подписана студентом с указанием даты ее выполнения.

8. При удовлетворительном выполнении работа оценивается «допущена к собеседованию». После успешного прохождения собеседования студент получает зачет по работе и допускается к зачету.

Студенты, представившие на проверку неудовлетворительные работы, выполняют работу заново с учетом замечаний рецензента. Если студент не может самостоятельно выполнить контрольную работу или какую-то её часть, следует обратиться на кафедру за консультацией.

Каждый вариант контрольной работы состоит из 5 задач по наиболее важным разделам общей теории статистики.

Пример варианта

Задача № 1

Имеются данные о стаже работы и средней выработке продукции работниками завода:

№ работника	Стаж работы, в годах	Месячная выработка продукции, руб.
	6,5
	9,2
	4,5
	6,0
	2,5
	2,7
	16,0
	13,2
	14,0
	11,0
	12,0
	10,5
	1,0
	9,0
	5,0
	6,0
	10,2
	5,0
	5,4
	7,5
	8,0
	8,5
	10,5
	9,0
	5,5
	7,5

Для изучения зависимости между стажем работы и месячной выработанной продукции произведите группировку рабочих-сдельщиков по стажу, образовав пять групп рабочих с равными интервалами. По каждой группе подсчитайте: 1) число рабочих; 2) средний стаж работы; 3) среднюю месячную выработку продукции на одного рабочего. Результаты представьте в виде групповой таблицы. Напишите краткие выводы.

См. Методические указания решения задачи по теме «Вариационный анализ показателей» (для всех вариантов) – задача 1 варианта 1.

Задача 2

Выпуск продукции первого сорта двумя цехами предприятия за отчетный период характеризуется данными, представленными в таблице

Цех	Бизнес-план	Фактически
удельный вес продукции первого сорта, %	стоимость продукции первого сорта, млн руб.	удельный вес продукции первого сорта, %	стоимость всей продукции, млн руб.
		22,5		27,5
		17,0		19,0

 

Определите запланированный и фактический удельный вес продукции первого сорта в среднем по предприятию, а также процент выполнения плана выпуска в целом по предприятию.

 

Задача № 3

Индекс производства по виду экономической деятельности "Производство и распределение электроэнергии, газа и воды" по субъектам Российской Федерации (в % к предыдущему году)

	2008 г.	2009 г.	2010 г.	2011 г.	2012 г.	2013 г.	2014 г.	2015 г.
Удмуртская Республика	100,7	95,1	106,1	110,1	102,6	101,8	99,2	97,9

Для анализа динамики производства вычислите: см. вариант №1, задача №3 «Методические указания решения задачи по теме «Ряды динамики» (для всех вариантов)».

 

 

Задача № 4

Имеются данные об остатках вкладов и их количестве по валютным депозитам в одном из коммерческих банков РФ:

Виды вкладов	Сумма депозита, млн. долл.	Число вкладов, тыс. ед.
	на 01.01.2016	на 01.01.2017	на 01.01.2016	на 01.01.2017
1. Физические лица
2. Юр. лица - резиденты
3. Юр. лица - нерезиденты

Оцените в абсолютном и относительном выражении динамику суммы валютных депозитов в целом (индекс стоимостного объема вкладов) и за счет факторов: а) изменения среднего размера вкладов (индекс постоянного состава); б) изменения физического объема вкладов (индекс физического объема). Обратите внимание, что для расчета индексов необходимо определить размер вклада по каждому виду.

Задача № 5

Страны	Валовой внутренний продукт (в текущих ценах, миллиардов долларов)	Численность абонентов сотовых мобильных телефонных сетей (миллионов, в 2013 году)
2012 г.	Y	X
Россия	960,2	277,7
Европа
Австрия	239,3	13,3
Болгария	420,1	10,5
Венгрия	44,2	11,6
Германия	2948,6	98,5
Дания	273,0	7,2
Норвегия	348,8	5,9
Польша	414,8	57,3
Румыния	146,9	22,9
Соединенное Королевство (Великобритания)	2034,8	78,1
Финляндия	217,9	9,3
Франция		63,3
Азия
Азербайджан	34,5	69,7
Израиль	241,7	9,5
Япония	4663,8	146,5
Америка
США	15684,8	305,7

Для изучения тесноты связи между валовым внутренним продуктом (результативный признак – у) и численностью абонентов сотовых мобильных телефонных сетей (факторный признак – х) выполните:

1. Постройте поле корреляции.

2. Определите тесноту связи размера валового внутреннего продукта и численностью абонентов сотовых мобильных телефонных сетей.

3. Оцените, насколько вариация валового внутреннего продукта зависит от численности абонентов сотовых мобильных телефонных сетей.

2. Постройте парное уравнение регрессии и сделайте выводы.

3. Рассчитайте средний коэффициент эластичности и сделайте выводы.

4. Определите среднюю относительную ошибку аппроксимации.

5. Рассчитайте значение F -критерия Фишера, оцените статистическую значимость уравнения регрессии на уровне значимости 0,05, используя таблицу распределения Фишера.

8. Выполните расчет ожидаемого значения валового внутреннего продукта, предполагая, что численность абонентов сотовых мобильных телефонных сетей составит 107% от среднего уровня.

Поясните их значение.

 

 

Шкала оценивания

Для определения уровня сформированности компетенции(й) предлагаются следующие критерии оценки контрольной работы

«зачтено» ставится в случае реализации требований:

1-й этап (уровень знаний):

умение отвечать на основные вопросы на уровне понимания сути и рассуждать по теме

2-й этап (уровень умений):

умение решать задачи средней и повышенной сложности

3-й этап (уровень владения навыками)

умение формулировать и решать задачи из разных разделов с незначительными ошибками

«не зачтено» ставится если студент не овладел элементами компетенций «знать», «уметь», «владеть навыками» (требуется выполнение некоторой дополнительной работы)

 

 

Задания для проведения промежуточной аттестации

В форме зачета

Вопросы к зачету

 

1. Статистика, ее предмет, метод, система и значение

2. Сущность основных категорий общей теории статистики: качество и количество, признак и его вариация, статистическая совокупность, единица совокупности, статистическая закономерность, статистический показатель и его виды, время, пространство (место).

3. Задачи (функции) статистики.

4. Система организации статистики в России.

5. Методологические особенности организации статистического наблюдения.

6. Понятие объекта наблюдения, единицы наблюдения, единицы измерения и их значение.

7. Программа наблюдения и принципы ее разработки.

8. Виды наблюдения и их краткая характеристика. Сущность и основные принципы выборочного наблюдения.

9. Способы отбора единиц выборочной совокупности. Репрезентативность выборки.

10. Способы опроса и их использование в юридических обследованиях.

11. Ошибки наблюдения и обеспечение достоверности статистических данных.

12. Понятие о статистической сводке как втором этапе статистической работы, ее значении, задачах и методологии.

13. Программа сводки и ее основные вопросы. Виды организации и. техники сводок.

14. Группировка - научная основа сводки. Основные положения метода группировки.

15. Ряды распределения: понятие, виды рядов и правила их построения.

16. Ранжирование данных. Метод параллельных рядов.

17. Виды статистических таблиц и основные правила их разработки и оформления.

18. Сущность и значение абсолютных величин в статистике. Виды абсолютных величин и их единицы измерения.

19. Понятие о видах относительных показателей и правилах их расчета. Возможности их применения.

20. Сущность и значение метода средних величин в статистике. Виды средних величин и правила их вычисления.

21. Правила выбора вида и формы средней величины.

22. Методика применения средних величин в статистике. Мода и медиана.

23. Показатели вариации и способы их вычисления. Приемы анализа вариационных рядов.

24. Структурные средние величины. Мода, медиана, квантили.

25. Метод индексов в статистике и практика использования индексов в информационно-аналитической работе правоохранительных органов.

26. Условия, необходимые для построения, анализа и оценки динамических рядов. Приемы анализа и обработки рядов динамики (постоянной базы, цепной).

27. Особенности сравнительного анализа рядов динамики. Приемы изучения сезонных колебаний.

28. Понятие статистических взаимосвязей и их видов. Методы установления и измерения связи между явлениями в статистике.

29. Понятие корреляционных связей, изучаемых в статистике. Основы корреляционного анализа. Расчет коэффициента корреляции.

30. Основы дисперсионного анализа (межгрупповая вариация)

31. Классификация графических изображений. Общие правила построения графиков.

32. Информационная база статистики

33. Характеристики статистической совокупности

34. Деятельность органов Федеральной службы статистики РФ