Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2017-09-10 | 208 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Методическая разработка Потаповой Марины Константиновны
Группового развивающего занятия
«Марафон доверия»
Цель: создание атмосферы взаимного доверия и поддержки в ученическом коллективе подростков, развитие коммуникативной компетентности младших подростков.
Методическая цель: распространение опыта инновационной деятельности среди педагогического сообщества – педагогов-психологов, классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной и социальной работе, классных руководителей, воспитателей.
Психолого-педагогические технологии и методы: технология интерактивного обучения, методы работы в творческих группах, интерактивные методы - «Заверши фразу», «Рефлексивный круг» и др., психотехнические игры и упражнения.
Контингент участников: младшие подростки (суворовцы 3 роты), педагоги (старший воспитатель - ротный,воспитатели, педагог-психолог).
Автор: педагог-психолог Потапова М.К.
Организаторы и ведущие: педагог-психолог Потапова М.К., воспитатели Трач С.Г., Агафонов С.В.
Место проведения: территория образовательного учреждения.
Форма проведения: психологический практикум - веревочный курс.
Оборудование и материалы: веревки, кегли, атлетические палки длинной 1 м. (по числу игроков), одеяло, ножницы, карандаши.
Ход проведения
1. Создание благоприятной атмосферы, организация коммуникации (метод «Заверши фразу» «Доверие – это…», метод обмена деятельностями) - 10 минут:
ü Вступительная беседа с участниками «Марафона доверия»: мотивация на совместную сплоченную конструктивную работу участников - ведущий информирует участников о том, что«Марафон» представляет собой серию тренинговых командных психотехнических игр и упражнений и будет проходить в интерактивном режиме, с использованием комплекса интерактивных методов, предлагает участникам завершить фразу «Доверие – это…»;
|
ü инструктаж о технике безопасности во время проведения занятия;
ü повторение правил групповой работы во время тренинговых развивающих занятий.
ГРУППОВАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЯ
РАЗМИНКА – 30 МИНУТ.
Психотехническое упражнение «Олени»
Описание упражнения. Участники образуют два круга (внешний и внутренний), встают лицом друг к другу. Ведущий спрашивает: «Вы когда-нибудь видели, как здороваются олени? А хотите узнать, как они это делают?». Это целый ритуал: правым ухом вы третесь о правое ухо своего партнера, затем левым ухом о левое ухо партнера, а в завершении приветствия нужно потопать ногами! После этого внешний круг смещает ся на одного человека, и церемония повторяется. Передвижение продолжается до тех пор, пока все участники не «поздороваются» друг с другом, как олени, и не займут свое исходное положение.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 60 минут
Психотехническое упражнение «Веревочка»
Описание упражнения. Задание «веревочка» - каждый отряд желает спасти своего героя и создает веревку из одежды участников, для того, чтобы по веревке герольд мог забраться в башню. Выигрывает самая длинная веревка.
ЗАВЕРШАЮЩАЯ ЧАСТЬ – 20 МИНУТ
2.3. 1 Психотехническое упражнение «Я желаю тебе завтра…»
Все стоят в кругу и по очереди желают соседу справа, себе и соседу слева чего-нибудь хорошего на завтрашний день.
Восковая палочка»
Участники марафона встают в круг, плечом к плечу. Один из участников встает в круг, закрывает глаза, обнимает себя за плечи и, стараясь не отрывать пяток от земли, ровно, словно палочка, падает в любом направлении. Участники, стоящие в кругу, держат руки перед собой и ладонями аккуратно отталкивают падающего, заставляя его качаться внутри круга, словно маятник. «Почувствуйте свое единство, руки ваших друзей, доверьтесь им! И отблагодарите через кончики пальцев людей внутри круга за все, что они сделали для вас в течение смены. Пусть они чувствуют себя спокойно, комфортно, как в колыбели».
|
Методическая разработка Потаповой Марины Константиновны
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!