Возрождение: характеристика эпохи и художественной культуры.

Вопросы к экзамену в аспектах, подлежащих обязательному раскрытию при ответе

 

Возрождение: характеристика эпохи и художественной культуры.

1) Хронологические рамки и периоды эпохи Возрождения.

2) Происхождение термина «Возрождение» и его смысл.

3) Отношение Возрождения к Средневековью.

4) Два источника эпохи – Античность и Средневековье.

5) Отличительные черты эпохи: светский характер культуры и антропоцентризм. (Раскрыть их сущность). Философия гуманизма эпохи Возрождения.

6) Два великих открытия Возрождения: открытие мира и открытие человека.

7) Две основные тенденции развития общественного сознания эпохи Возрождения, нашедшие отражение в литературе и живописи: сила мысли и интерес к человеческому телу.

8) Главный принцип искусства Возрождения, его создания (отношение к художнику) и восприятия

9) Расширение социального состава заказчика.

10) Как повлияло изменение взгляда на женщину в итальянском Возрождении на искусство?

Проторенессанс.

1) Хронологические рамки периода.

2) Характеристика и сущность Проторенессанса: взаимодействие со средневековыми традициями и новаторство.

3) Венеция – родина Возрождения.

4) Чимабуэ: основные тенденции творчества.

5) Скульптура Проторенессанса: творчество Николо Пизано.

Раннее Возрождение

1) Хронологические рамки периода.

2) Реалистическое искусство Гиберти.

3) В чем выражается вклад в развитие скульптуры, сделанный Донателло.

4) Архитектура Раннего Возрождения

· Творения Брунеллески: воплощение торжества разума;

· Палаццо эпохи Возрождения: архитектурные особенности.

5) Реализм Мазаччо.

6) Пьеро дела Франческа: особенности портрета.

7) Андре Мантенья и особенности его искусства.

8) Сандро Боттичелли: основные черты и отличительные особенности творчества.

Высокое Возрождение: общая характеристика.

1) Хронологические рамки периода.

2) Антропоцентризм (раскрыть их сущность) и философия гуманизма эпохи Возрождения.

3) Две основные тенденции развития общественного сознания эпохи Возрождения, нашедшие отражение в литературе и живописи: сила мысли и интерес к человеческому телу.

4) Как повлияло изменение взгляда на женщину в итальянском Возрождении на искусство?

5) Особое отношение к художнику, утвердившееся в период Высокого Возрождения.

6) Новое понимание искусства в итальянском Высоком Возрождении.

Великий Леонардо (1452-1519).

1) Леонардо да Винчи: «Homo universalе» (ученый, художник, изобретатель, теоретик искусства, писатель). Биографические данные.

2) Верроккьо – учитель Леонардо.

3) Мадонны Леонардо: Мадонна Бенуа, мадонна Лита. Техника «сфумато».

4) Фреска «Тайная вечеря»: новаторство и гениальность воплощения замысла.

5) «Конная статуя Франческо Сфорца»: проба в скульптуре.

6) Мона Лиза: загадка и реальность.

7) Эффекты «Портрета дамы с горностаем».

8) Франческо Мельци и его роль в сохранении наследия Леонардо да Винчи.

Божественный Рафаэль Санти (1483-1520).

1) Почему Санти? Особенности биографии Рафаэля. Автопортрет.

2) Разносторонность таланта Рафаэля.

3) Рафаэлевская Мадонна: дар женской красоты и чистоты. Общие черты Мадонн Рафаэля.

4) Изображения Мадонн Рафаэля:

· «Мадонна Конестабиле»: редкостность образа.

· «Обручение Марии».

· «Прекрасная садовница».

· «Мадонна в зелени» и другие.

 

· «Сикстинская мадонна» - шедевр Рафаэля

 

5) Гениальность росписей ватиканских станс (заказ папы Юлия II)

· Чему посвящены росписи «Диспута», «Парнас», «Афинская школа», «Мудрость, Умеренность и Сила»?

· Роспись «Афинская школа»: идея и воплощение, образы.

6) Портреты Рафаэля:

· «Портрет папы Юлия II»,

· «Портрет Кастильоне»,

· «Донна Велата» - эталон тихой и чистой женской красоты. Роль натурщицы Маргериты Лути в жизни Рафаэля.

7) Значение творчества Рафаэля для искусства. Что написано на гробнице художника и где он похоронен?

Маньеризм как переходный стиль (от Позднего Средневековья к Новому времени)

1) Чем характеризуется стиль «маньеризм». Время появления стиля.

2) Стилевые особенности маньеризма.

3) Влияние маньеризма на последующее развитие искусства в Новое время.

Северное Возрождение: эпоха и ее творцы.

1) Хронологические и географические рамки Позднего Возрождения.

2) Условность применения термина «Возрождение» к искусству стран Северного Возрождения.

3) Исторические события в Европе периода Позднего Возрождения.

4) Отличительные особенности Северного Возрождения от Итальянского.

Вопросы к экзамену в аспектах, подлежащих обязательному раскрытию при ответе

 

Возрождение: характеристика эпохи и художественной культуры.

1) Хронологические рамки и периоды эпохи Возрождения.

2) Происхождение термина «Возрождение» и его смысл.

3) Отношение Возрождения к Средневековью.

4) Два источника эпохи – Античность и Средневековье.

5) Отличительные черты эпохи: светский характер культуры и антропоцентризм. (Раскрыть их сущность). Философия гуманизма эпохи Возрождения.

6) Два великих открытия Возрождения: открытие мира и открытие человека.

7) Две основные тенденции развития общественного сознания эпохи Возрождения, нашедшие отражение в литературе и живописи: сила мысли и интерес к человеческому телу.

8) Главный принцип искусства Возрождения, его создания (отношение к художнику) и восприятия

9) Расширение социального состава заказчика.

10) Как повлияло изменение взгляда на женщину в итальянском Возрождении на искусство?

Проторенессанс.

1) Хронологические рамки периода.

2) Характеристика и сущность Проторенессанса: взаимодействие со средневековыми традициями и новаторство.

3) Венеция – родина Возрождения.

4) Чимабуэ: основные тенденции творчества.

5) Скульптура Проторенессанса: творчество Николо Пизано.

Раннее Возрождение

1) Хронологические рамки периода.

2) Реалистическое искусство Гиберти.

3) В чем выражается вклад в развитие скульптуры, сделанный Донателло.

4) Архитектура Раннего Возрождения

· Творения Брунеллески: воплощение торжества разума;

· Палаццо эпохи Возрождения: архитектурные особенности.

5) Реализм Мазаччо.

6) Пьеро дела Франческа: особенности портрета.

7) Андре Мантенья и особенности его искусства.

8) Сандро Боттичелли: основные черты и отличительные особенности творчества.