Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
2017-08-11 | 206 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Региональная Сеть Устойчивого Развития Села при поддержке и участиe Центра Пермакультуры Зеппа Хольцера, Института Широкополосного Образования и Союза Экопоселений и Экоинициатив представляет
молодёжную экопросветительскую программу
Экосообщества
Экономика, экология, социотехника и культура совместной жизни
События программы пройдут в 2017-2018 году. Для подробного ознакомления с ведущими мастерами и содержанием, для набора постоянной группы участников мы приглашаем на открытое стартовое событие – летнюю Лесную школу (1-12 июля 2017) тех, кому интересен опыт жизни в экосообществе, людей, заинтересованных в развитии сельских территорий, во взаимодействии с людьми, природой, животными и растениями, заинтересованных в экологизации жизни и решении экологических проблем современности, ищущих, любопытных, склонных к комплексному подходу и осознающих себя частью живой планеты.
Стартовое событие программы – летняя Лесная школа
Архангельская область, 1-12 июля 2017 года
Лесная школа – это дружный молодой коллектив, получающий опыт и практические знания о природе, лесе и экологии, традиционной и современной деревенской жизни, сельском хозяйстве от лучших специалистов, испытывая при этом массу положительных эмоций. Знания, полученные здесь, каждый участник Лесной школы сможет использовать на своём участке, на своей земле, в деревне, в сообществе или поселении. Лесная школа устроена на принципах уважения, самоорганизации, добровольности и заботы о природе. Мы не только изучаем природу, экотехнологии, хозяйство, но и учимся жить в коллективе, в сообществе, где люди разного возраста относятся друг к другу с равным уважением, учимся делать выбор, брать ответственность и оценивать результаты своей деятельности.
|
На Летней Лесной школе каждое направление программы будет представлено ведущим и рядом практических событий, интерактивных процессов и обсуждений. Каждый участник Лесной школы ежедневно делает выбор, чем именно будет заниматься и чему будет учиться сегодня. Каждый участник программы сможет выбрать мастерскую и направление, соответствующее его или её сфере интересов, и осуществить практический проект в этой области.
Направления программы:
1. Экономика сообщества
Самообеспечение, своё дело и локальная экономика. Экономика обмена и дара, sharing economy, циклическая экономика. Классические и альтернативные взгляды на глобальную экономику.
2. Пермакультура
Экологическое сельское хозяйство, самообеспечение продуктами, планирование территории и системы использование полей, создание микроклимата, философия и практика пермакультуры.
3. Создание и поддержание сообщества
Основные «грабли», на которые наступают сообщества по всему миру и способы на них не наступить. Структурные конфликты и резильентность сообщества, баланс работы и отдыха, справедливость и гармония, структура и принятие решений в экосообществах.
4. Экотехнологии жизни
Практики совместной экологичной жизни, эффективное использование и экономия природных ресурсов, сортировка и повторное использование отходов, энергоэффективность и возобновляемая энергетика, природные и экологичные материалы.
5. Лес и экосистемы
Глобальная и локальная роль лесов, лес и климат, современное и изначальное состояние лесов на планете. Изучение леса и лесной экосистемы с походами в лес. Подлинное значение леса, биоразнообразие, современное и традиционное лесопользование.
6. Традиционная культура
Традиционные этнические культуры – это «культурный генофонд» человечества, передающий нам архетипы и модели поведения, связанные с природным ландшафтом, природными циклами и ритмами, прошедшие многовековую проверку. Ритмы, танцы, песни, праздники, наряды и орнаменты русской традиционной культуры и других этносов глубоко символичны и способны затронуть даже тех, кто всю жизнь был далёк от этой культуры. Многие экосообщества по всему миру используют элементы народной традиционной культуры в своей жизни, обогащая свой внутренний мир и жизнь сообщества.
|
Региональная Сеть Устойчивого Развития Села при поддержке и участиe Центра Пермакультуры Зеппа Хольцера, Института Широкополосного Образования и Союза Экопоселений и Экоинициатив представляет
молодёжную экопросветительскую программу
Экосообщества
Экономика, экология, социотехника и культура совместной жизни
События программы пройдут в 2017-2018 году. Для подробного ознакомления с ведущими мастерами и содержанием, для набора постоянной группы участников мы приглашаем на открытое стартовое событие – летнюю Лесную школу (1-12 июля 2017) тех, кому интересен опыт жизни в экосообществе, людей, заинтересованных в развитии сельских территорий, во взаимодействии с людьми, природой, животными и растениями, заинтересованных в экологизации жизни и решении экологических проблем современности, ищущих, любопытных, склонных к комплексному подходу и осознающих себя частью живой планеты.
Стартовое событие программы – летняя Лесная школа
Архангельская область, 1-12 июля 2017 года
Лесная школа – это дружный молодой коллектив, получающий опыт и практические знания о природе, лесе и экологии, традиционной и современной деревенской жизни, сельском хозяйстве от лучших специалистов, испытывая при этом массу положительных эмоций. Знания, полученные здесь, каждый участник Лесной школы сможет использовать на своём участке, на своей земле, в деревне, в сообществе или поселении. Лесная школа устроена на принципах уважения, самоорганизации, добровольности и заботы о природе. Мы не только изучаем природу, экотехнологии, хозяйство, но и учимся жить в коллективе, в сообществе, где люди разного возраста относятся друг к другу с равным уважением, учимся делать выбор, брать ответственность и оценивать результаты своей деятельности.
На Летней Лесной школе каждое направление программы будет представлено ведущим и рядом практических событий, интерактивных процессов и обсуждений. Каждый участник Лесной школы ежедневно делает выбор, чем именно будет заниматься и чему будет учиться сегодня. Каждый участник программы сможет выбрать мастерскую и направление, соответствующее его или её сфере интересов, и осуществить практический проект в этой области.
|
Направления программы:
1. Экономика сообщества
Самообеспечение, своё дело и локальная экономика. Экономика обмена и дара, sharing economy, циклическая экономика. Классические и альтернативные взгляды на глобальную экономику.
2. Пермакультура
Экологическое сельское хозяйство, самообеспечение продуктами, планирование территории и системы использование полей, создание микроклимата, философия и практика пермакультуры.
3. Создание и поддержание сообщества
Основные «грабли», на которые наступают сообщества по всему миру и способы на них не наступить. Структурные конфликты и резильентность сообщества, баланс работы и отдыха, справедливость и гармония, структура и принятие решений в экосообществах.
4. Экотехнологии жизни
Практики совместной экологичной жизни, эффективное использование и экономия природных ресурсов, сортировка и повторное использование отходов, энергоэффективность и возобновляемая энергетика, природные и экологичные материалы.
5. Лес и экосистемы
Глобальная и локальная роль лесов, лес и климат, современное и изначальное состояние лесов на планете. Изучение леса и лесной экосистемы с походами в лес. Подлинное значение леса, биоразнообразие, современное и традиционное лесопользование.
6. Традиционная культура
Традиционные этнические культуры – это «культурный генофонд» человечества, передающий нам архетипы и модели поведения, связанные с природным ландшафтом, природными циклами и ритмами, прошедшие многовековую проверку. Ритмы, танцы, песни, праздники, наряды и орнаменты русской традиционной культуры и других этносов глубоко символичны и способны затронуть даже тех, кто всю жизнь был далёк от этой культуры. Многие экосообщества по всему миру используют элементы народной традиционной культуры в своей жизни, обогащая свой внутренний мир и жизнь сообщества.
|
Экоархетиктура для сообществ
Архитектура – это не только проектирование и создание жилых домов с использованием подходящих материалов, но и создание особых общественных пространств для проведения мероприятий и внутренних процессов сообщества. Искусство создания таких пространств имеет первостепенное значение для гармоничного развития экосообществ.
8. Основы животноводства
Содержание коров, коз, лошадей, кур и другой живности – традиционное занятие сельских жителей, включённое в общий сельскохозяйственный цикл. Содержание животных от заготовки сена до дойки и получения молока – серьёзная и важная часть жизнь многих сообществ на земле.
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!