Колористическое решение интерьера кабинета ИЗО

Цветовое решение играет важную роль в кабинете ИЗО, поскольку, на мой взгляд, в сером и скучном кабинете нельзя вести уроки искусства. Атмосфера урока – это и атмосфера кабинета, поскольку цвет сильно влияет на настроение учащихся. Удачное, гармоничное цветовое решение настраивают учащихся на восприятие прекрасного.

 

Цветовая гамма стен кабинета ДШИ

 

Цвет, эмоционально и психологически воздействуя на сознание учеников, осуществляет большое влияние на их работоспособность. Поэтому проработан небольшой психологический анализ по цветовому решению стен в кабинете ДШИ. Порой, заходя в какой - либо класс, можно увидеть розовый цвет стен. Лучше отказаться от такого цветовой гаммы. Поскольку розовый цвет порождает легкомысленность, несерьезное отношение к учебе, поэтому в помещениях, где он преобладает, труднее сосредоточиться и погрузиться в учебный процесс.

Негативный эффект оказывает и светло-голубой оттенок. На подсознательном уровне находящиеся в этом классе ученики начинают сомневаться в своих способностях. За один день, проведенный в классе, вряд ли они смогут усомниться в своих талантах, однако если предстоит учиться в голубых стенах несколько лет, то ученики начнут терять уверенность в себе.

Холодный оттенок белого негативно сказывается на продуктивности мышления учащихся. В таких классах дети думают гораздо медленнее, создается ощущение пустоты.

Красный вселяет в человека жизнерадостность, силу и уверенность. Но не стоит забывать, что он также самый “агрессивный” и раздражительный цвет, в больших количествах действует угнетающе, особенно на меланхоликов. По этой же причине не стоит перенасыщать красным оформление кабинета ИЗО. Атмосфера постоянного возбуждения, как выясняется, не всегда уместна на уроках и во время перемены.

А вот персиковый или жёлтый цвет отлично подходят для оформления учебного класса по ИЗО, но не слишком яркие тона. Приглушенный желтый оттенок создаёт оптимистичное и бодрящее настроение и, к тому же, прекрасно сочетается с остальными цветами. Тёплые “солнечные” оттенки практически никогда не несут в себе отрицательного заряда.

В соответствии с рекомендациями психологов, эти гармоничные цвета стимулируют мозговую деятельность. Ученики в таком интерьере начинают быстрее думать, повышается успеваемость.

Связи с кратким анализом, за основу цветового решения стен был выбран светло-желтые и тепло-белые цвета, что удачно сочетается с выбранными конструктивными элементами интерьера.

РАЗДЕЛ II. ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ АРХИТЕКТУРНО -ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РАЗРАБОТКИ ИНТЕРЬЕРА КАБИНЕТА ИЗО В СТИЛЕ СОВРЕМЕННЫЙ МОДЕРН

Разработка дизайн - концепции кабинета ДШИ и материалы в стили

Современный

Такие кабинеты, где проходят уроки по ИЗО и ДПИ, предполагают визуальное восприятие информации и требуют постоянного поиска новых принципов и форм работы, которые разнообразят преподавание и помогут творческому процессу не превратиться скучное, однообразное занятие.

В процессе создания проекта, необходимо было тщательно продумать концепцию кабинета, гармоничное размещение оборудование в учебном классе, чтобы было удобно и красиво, а каждая вещь имела свое место. Но главное хотелось передать учащимся и всем кто будет вступать в пределы этого кабинета – атмосферу побуждающую к творчеству. Грамотно оформленный и хорошо оборудованный кабинет ДШИ поможет реализовать все замыслы преподавателей, а также будет положительно сказываться на фантазии учащихся, тем самым уроки будут проходить более интересными и полезными.

Изначально в классе, парты находились не в совсем удобном расположении и не было обнаружено мольбертов для учащихся, с помощью которых они могли бы эффективнее заниматься. Поэтому были разработаны специальные парты. На первый взгляд кажется простой отдельной ученической партой, но если разобраться, то мы можем увидеть прячущуюся функциональность, так из обычной парты, с легкостью трансформируется в мольберт для рисования. Выполнен из дерева, покрытый сверху белым глянцем и закрепленными металлическими рамками.

Почему было выбрано именно глянцевую поверхность парты - мольберта? Поскольку, деревянная поверхность при работе с красками подвергается опасности, тем что при многоразовом протирания, на нем со временем остаются следы различной цветной жидкости, а гладкая, водонепроницаемая поверхность глянца будет устойчива при любых внешних воздействиях.

К партам мольбертам подобрала подходящие, удобные стулья. Также выполнены из дерева, с покрытием глянца, на металлических ножках. Высота парт и стульев быстро и легко регулируется. Особенностью художественного класса является отсутствие четко закрепленных за партами мест: они могут быть расставлены полукругом, парами и любым другим способом — все зависит от плана урока.

Рис.11

 

Рис. 12

· Место хранение для наглядного пособия

Бумага, методическая литература и принадлежности для рисования должны размещаться в шкафах или же на стеллажах. Поэтому был разработан большой вместительный шкаф практически во всю длину бокой стены. Имеются различные отсеки, полуполки и ячейки где вполне хватит места для наглядных пособий и других материалов. Выполнен в стиле Современный модерн, присутствует метал, стекло, в нашем варианте - это безопасное матовое стекло, а именно закаленное стекло. Важным фактором играет прежде всего безопасность детей. Поэтому был выбран именно этот прочный вариант стекла. Поскольку безопасным его называют потому что в процессе изготовления стекло несколько раз подвергают термической обработке, от чего оно становится прочнее обычного, и термостойкие. И по отношению к человеку в момент своего разрушения стекло разбивается на притупленные мелкие осколки. Цвет стекла – благородно-синий оттенок, что гармонично сочетается с желтым цветом.

Так же мы видим, что вдоль левой стены имеются не большие по высоте, прямоугольного вида мобильные тумбы. Эти тумбы на самом деле стеллажи для демонстративных предметов рисования. Они очень удобны, имеют небольшие колёсики и следовательно комфортно передвигаются в любую часть кабинета. С задней части находится выдвижная небольшая доска, на которую крепится ткань и различные другие материалы. Сама тумба имеет односекционный отсек, выполняя также функцию хранения наглядной пособии и готовых работ.

· Учебные рисовальные доски

На передней стене расположена трехэлементная, магнитная, доска, для записей, набросков и размещения демонстрационных таблиц. Специально изготовленная для написания мелом или специальными маркерами. Кроме стандартной доски зеленого цвета есть магнитная, одноэлементная, белая доска для работы грифелем, сангиной, углем. Может послужить функцией - вывесок расписания, различных других оповещательной репродукции.

· Аппаратура

 

Школьный кабинет ИЗО предназначен для изучения программы по этому предмету. Для того, чтобы должным образом освоить весь учебный материал, кабинет должен быть оснащен соответствующими, современными техниками. Связи с этим, в кабинете имеется проектор. Дает возможность увеличить наглядность, обогатить знания, повысить качество урока. Где учащиеся могут использовать слайды с наглядными схемами, работ и описании техник, а также просмотреть фильмы о великих художников древности и современности, узнать о их творчестве, наследие музеев и разных видах искусства позволяет сделать уроки более увлекательными и запоминающимися.