Регламент проведения соревнования по созданию моделей в

Lego Digital Designer( далее – Конкурс )

Возраст участников – 6-17 лет.

Возраст участников учитывается на момент проведения Конкурса.

Конкурс проводится в онлайн формате15 марта2022 г. в двух возрастных группах:

– Baby (6 - 10 лет) – младшая возрастная группа;

–Junior (11 - 13 лет) – средняя возрастная группа;

–Middle (14 - 17 лет) – старшая возрастная группа.

Требования к организации рабочего места

–наличие на персональном компьютере доступа к Internet;

–ПО Lego Digital Designer;

– Discord;

– наличие микрофона, наушников и камеры.

Требования к выполнению работы

Каждому участнику необходимо будет выполнить предложенное задание, которое будет выдано в день соревнований и разослано в Discord.

Время проведения соревнований с 10:00 до 14:00.

В ходе выполнения задания требуется разработать модель в программе LegoDigitalDesigner.

Пример заданий

Задача №1

Разработать модель робота – садовника в программе LegoDigitalDesigner из деталей конструктора Lego EV3. Робот должен уметь перемещаться между грядками, перевозить и разгружать грузы.

Задача №2

Разработать модель космической станции в программе LegoDigitalDesigner из деталей конструктора Lego EV3. Станция должна разворачивать солнечные батареи.

Награждение

По результатам конкурса награждаются победители и призёры дипломами в двух возрастных категориях, набравшие наибольшее количество баллов (1, 2 и 3 место).

ВЫСТАВОЧНЫЙ БЛОК

Регламент проведения конкурса творческих работ

«Третье тысячелетие. Навстречу будущему» (далее – Конкурс)

 

2 возрастные категории: 7+ и 14+

До 12 марта 2022 г. в оргкомитет Фестиваля необходимо предоставить выполненные работы.

Номинации:

– Технологии здоровья

– Умный мир

– Промышленные технологии и инженерные решения, сквозные

Нанотехнологии

– Транспортные технологии будущего

–ИТ и Образование

–Волонтерские и социальные проекты

–Экология и Охрана окружающей среды

 

Участники представляют индивидуальные средства и изобретения; приспособления, проекты; комплексы, устройства, помогающие улучшить качество жизни; бытовые приборы; интерактивные средства обучения; приложения, в том числе с дополненной реальностью; промышленные роботы; роботы в сельском хозяйстве; роботы, способные работать в экстремальных условиях и чрезвычайных ситуациях; промышленный дизайн (новый облик бытовой и компьютерной техники, дизайн транспортных средств, промышленных объектов и т.д.); электроника; судостроение; станкостроение; транспорт.

1. Технологии здоровья

Цифровая медицина

- Клиника будущего: улучшение взаимодействия пациента и медицинского учреждения, устройства и программы «телеприсутствия».

- Предупредительная медицина (диагностика, удаленный мониторинг состояния здоровья, профилактика заболеваний).

- Интернет медицинских вещей (IoMT).

Технологии здоровья

- Биотехнологии: разработка лекарственных препаратов и способов борьбы с вирусами.

-Технологии восстановления здоровья немедикаментозными средствами.

- Технические средства в помощь школьникам с ограниченными возможностями здоровья.

Медицинская робототехника

- Автоматизированные и сенсорные протезы, экзоскелеты,

- Микро-роботы: диагностика и терапия, антибактериальные нанороботы.

- Роботы – помощники, обучающие роботы.

Умный мир

 2.1. Умный город

- Цифровизация городского хозяйства, планирование, обустройство, построение модели и объединение в единую систему необходимых объектов городской инфраструктуры.

- Автономные транспортные системы Города Будущего,

- Средства спасения при пожарах и чрезвычайных ситуациях,

- Новая техника, новые материалы, устройства и робототехника для ЖКХ.

Умные устройства для повседневной жизни. Цифровая инфраструктура – умный быт, сфера услуг и отдыха

- Умный дом (бытовые приборы, оснащения, удобные приспособления).

- Спортивные занятия, туризм, отдых.

- Увлечения, игры, познавательные программы, приложения виртуальной и дополненной реальности.

Строительные технологии

- Умные материалы (самовосстанавливающиеся материалы, инновационные изоляционные материалы, уникальные покрытия, необычные строительные материалы).

- Использование роботов в строительстве.

- Мегаполис и урбанизация. Достоинства и недостатки концентрации людей, (подумайте, обоснуйте и сделайте проект «Город с нуля».Каким в вашем представлении должен быть совершенно новый город, построенный в вашем регионе).