Здесь мы наблюдаем тепловое действие электрического тока.

Преподаватель: Тепловое действие тока находит очень широкое применение в быту и промышленности. Как вы думаете, как в быту используется тепловое действие тока?

Студент: Электронагревательные приборы:утюги, кипятильники, электрические чайники, нагреватели, электроплиты, фены и т.д.

Преподаватель: В промышленности также широко используют тепловое действие электрическоготока в паяльниках, сварочных аппаратах.

На столе у меня стоят разные электрические приборы, которыми вы пользуетесь в повседневной жизни,

Что это за приборы?Для чего они нужны? Что ими делают?

Посмотрим характеристики.

Паяльник и утюг нельзя трогать рукой, можно обжечься, а феном мы сушим голову и не испытываем ожога. Почему?

Преподаватель: А теперь попытаемся сформулировать тему нашего занятия

 

Слайд 2

Итак, мы имеем дело с тепловым действием тока, следовательно,тема сегодняшнего урока «Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца». Записываем тему занятия в конспект.

Каких целей мы должны сегодня достичь?

 

Слайд 3

Цели урока:

1) объяснить явление нагревания проводников электрическим током;

2) установить зависимость выделяющейся при этом тепловой энергии от параметров электрической цепи;

3) сформулировать закон Джоуля - Ленца;

4) формировать умение применять этот закон для решения физических задач.

ІІІ.Актуализация опорных знаний. Фронтальный опрос.

Вспомним изученный ранее материал:

Слайд 4

1. Что называют электрическим током? (Упорядоченное движение заряженных частиц)

2. Что представляет собой электрический ток в металлах? (Электрический ток в металлах представляет собой упорядоченное движение свободных электронов)

3. Какие действия тока вам известны? (Тепловое, электрическое, магнитное, химическое)

4. Какие три величины связывают закон Ома? (I, U, R; сила тока, напряжение, сопротивление.).

5. Как формулируется закон Ома? (Сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению.)

6. Чему равна работа электрического тока на участке цепи? ( равна произведению напряжения на концах этого участка на силу тока и на время, в течение которого протекал ток А= U * I * t )

7. Что такое мощность электрического тока? ( физическая величина, характеризующая быстроту совершения работы электрическим током)

8. Что такое электрическое сопротивление? (физическая величина, характеризующая способность проводника препятствовать протеканию электрического тока в этом проводнике)

9. От каких величин зависит сопротивление? (длины проводника, площади поперечного сечения, рода вещества) Рассмотреть, как зависит сопротивление от длины проводника, площади поперечного сечения

10. При каком соединении все потребители находятся при одной и той же силе тока? (При последовательном соединении)

11. Закон сохранения и превращения энергии. (Во всех явления, происходящих в природе, энергия не возникает ни откуда и не исчезает бесследно. Она только превращается из одного вида в другой, при этом ее значение сохраняется.)

Все, что стоит на столе – это потребители электрического тока.

Слайд 5 Потребители электрического тока

Какой прибор не вписывается в общий ряд? Уберите лишний.

Чем ты руководствовался, делая выбор?

Какое действие электрического тока проявляется в выбранных приборах?    (Тепловое)

Во всех приборах есть нагревательный элемент. А у дрели щётки, они ничего не нагревают.

III. Изучение нового материала.

Давайте потрем ладошки. Что мы совершаем, когда трём ладошками? (работу). Что мы чувствуем? (тепло). Почему они нагреваются?

(Студенты рассуждают.)

Остановимся на тепловом действии электрического тока. Электрический ток нагревает проводник. Объясняется нагревание тем, что свободные электроны в металлах или ионы в растворах солей, щелочей, кислот, перемещаясь под действием электрического поля, взаимодействуют с ионами или атомами вещества проводника и передают им свою энергию. В неподвижных металлических проводниках вся работа тока идет на увеличение их внутренней энергии. Нагретый проводник отдает полученную энергию окружающим телам, но уже путем теплопередачи.

Можно сказать, что количество теплоты, выделяемое проводником, по которому течет ток, равно работе тока.

Слайд 6