Задачи индивидуального проекта

3.1. Обучение студента планированию (студент должен уметь четко определить цель, описать основные шаги по достижению поставленной цели, концентрироваться на достижении этой цели на протяжении всей работы).

3.2. Формирование у студента навыков сбора и обработки информации, материалов (студент должен уметь выбрать нужную информацию и правильно ее использовать).

3.3. Развитие у студента умения анализировать (креативность и критическое мышление).

3.4. Развитие у студента умения составлять письменный отчет о самостоятельной работе над проектом (составлять план работы, презентовать четко информацию, оформлять сноски, иметь понятие о библиографии).

3.5. Формирование у студента позитивного отношения к работе (студент должен проявлять инициативу, энтузиазм, стараться выполнить работу в срок в соответствии с установленным планом и графиком работы).

3.6. Вовлечение в проектирование всех участников образовательного процесса – преподавателей, студентов и их родителей, создание единого коллектива единомышленников, занятых общим делом воспитания и самовоспитания современной личности.

3.7. Развитие у студента способности и готовности к использованию информационно-коммуникационных технологий в целях обучения и развития.

3.8. Развитие у студента способностей к сотрудничеству и коммуникации.

 

4. Этапы и примерные сроки работы над индивидуальным проектом

4.1. В процессе работы над индивидуальным проектом студент под контролем руководителя поэтапно планирует свою деятельность:

- на подготовительном этапе (сентябрь-октябрь) осуществляется выбор темы и руководителя индивидуального проекта;

- на основном этапе (ноябрь-март): совместно с руководителем разрабатывается план реализации индивидуального проекта, осуществляется сбор и изучение материалов, отбор и анализ информации, выбор способа представления результатов, оформление работы, ее предварительная проверка руководителем проекта;

- на заключительном этапе (апрель-май) осуществляется защита индивидуального проекта, производится оценивание результатов.

4.2. Контроль соблюдения сроков осуществляет руководитель индивидуального проекта.

 

 

5. Требования к оформлению индивидуального проекта

5.1. В состав материалов готового индивидуального проекта в обязательном порядке включаются:

- выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из описанных выше форм;

- презентация;

- отзыв руководителя.

5.2. Структура пояснительной записки:

- титульный лист;

- содержание;

- введение (актуальность и обоснование темы, цели и задачи исследования, гипотеза, методы исследования, практическая значимость);

- основная часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения (при наличии).

Титульный лист является первой страницей документа. Титульный лист выполняется на листах формата А4. Все слова на титульном листе пишутся полностью, без сокращений. Перенос слов на титульном листе не допускается. Титульный лист оформляют подписями руководителя и разработчика индивидуального проекта (ПРИЛОЖЕНИЕ А).

Содержание включает номера и наименования разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых они находятся. Названия разделов и подразделов перечисляют в том же порядке и так же формулируют, как и в тексте записки. Содержание включают в общее количество листов данного документа. Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включенные в содержание записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы. Переносы слов в содержании не допускаются.

Основная часть работы делится на разделы и подразделы. Количество разделов зависит от тематики индивидуального проекта.

Первый раздел должен раскрывать теоретические основы и содержать краткую историю поставленной проблемы. Раскрытие теоретических положений темы должно быть логичным и последовательным. Рационально излагать теоретическую часть путем последовательного перехода от одного аспекта к другому.

Второй раздел должен иметь аналитический характер. Материалы его должны базироваться на всестороннем и глубоком анализе статистических, архивных, математических, экономических, финансовых и иных данных, собранных по конкретному предмету исследования.

Третий раздел должен быть практическим. Это – предлагаемые рекомендации, мероприятия, проекты по решению поставленной проблемы и их обоснование.

Заключение содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов.

Список использованных источников, использованных в различных разделах проекта, составляется в порядке очередности упоминания (ссылки) или цитирования документов в тексте пояснительной записки и приводится в конце текстового документа. Сведения, содержащие данные об источниках, нумеруются арабскими цифрами без использования точки, печатаются с абзацного отступа. Список литературы включают в содержание документа.

Приложения включают материал, поясняющий текст пояснительной записки, размещение которого в текстовой части работы нецелесообразно. Приложениями могут быть, например, графический материал, таблицы большого формата, расчеты, описание аппаратуры и приборов, описание алгоритмов и программ для решения задач и т.д. Приложение является продолжением данной пояснительной записки и располагается на последующих ее листах. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы в правой части страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложения обозначаются прописными буквами русского алфавита, начиная с буквы «А», (за исключением Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь). После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Приложение может иметь заголовок, который записывается симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4. Допускается выполнение приложений на листах формата А3, А4х3, А4х4, А2 и А1 по ГОС 2.301.

Приложения должны иметь общую с остальной частью пояснительной записки сквозную нумерацию страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании пояснительной записки (при наличии) с указанием их номеров и заголовков.

5.3. Требования к оформлению индивидуального проекта:

- текстовый редактор MS Word;

- гарнитура Times New Roman;

- формат А4;

- кегль 14;

- междустрочный интервал 1,5;

- отступы: верхний и нижний 20 мм, правый 15 мм, левый 30 мм;

- отступ «красной строки» 1,25 мм;

- по тексту используется один тип маркера списка;

- выравнивание основного текста «по ширине»;

- подзаголовки выделяются «полужирным» шрифтом, выравниваются с абзацем 1,25 точка после них не ставится;

- нумерация страниц: титульный лист не нумеруется, нумерация начинается со 2 страницы (СОДЕРЖАНИЕ), страницы нумеруются по центру страницы;

- список использованных источников должен быть оформлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2008 «Библиографическая запись. Библиографическое описание» и ГОСТ 7.82-2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов»;

- демонстративные и иллюстративные материалы должны быть наглядными, оригинальными, композиционно сочетаться с докладом.

 

Требования к защите индивидуального проекта.

6.1. Защита индивидуального проекта может осуществляться на учебном занятии и в свободное от занятий время по утвержденному графику.

6.2. Во время защиты студент обязан использовать мультимедийные формы для представления своего проекта.

6.3. Для проведения защиты индивидуальных проектов создается специальная комиссия, в состав которой могут входить преподаватели, члены научного общества студентов, администрация образовательного учреждения и иные квалифицированные работники. Количество членов комиссии не должно быть менее 3-х и более 7 человек. Состав комиссии для оценки индивидуальных проектов назначается приказом ректора академии.

6.4. Процедура защиты индивидуального проекта состоит в 6-8 минутном выступлении студента, который раскрывает актуальность темы исследования и степень разработанности, поставленные цели и задачи, а также степень их выполнения, краткое содержание (обзор) выполненной работы, основные этапы, трудности и пути их преодоления, выводы по проекту. Далее следуют ответы на вопросы комиссии.

6.5. Проектная деятельность оценивается на заседании комиссии по следующим критериям: оценка содержания проекта, оценка защиты проекта и характеристика руководителя.