Регионального этапа Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

Положение о проведении

Регионального этапа Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

(далее – Положение)

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет сроки, требования к оформлению материалов участников, этапы проведения регионального этапа всероссийского конкурса «Навигаторы детства» (далее – Конкурс), конкурсные задания, процедуры отбора победителей.

1.2. Конкурс проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации советников директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советники по воспитанию), классных руководителей общеобразовательных организаций; формирования их гражданской позиции и активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования, повышения профессионального уровня и престижа классных руководителей и советников по воспитанию в профессиональной среде и в обществе.

 

Организация Конкурса и условия участия

Порядок проведения Конкурса, оценки участников и

определения победителей

3.1. Заочный этап Конкурса проводится в срок 18.02.2022- 28.02.2022.

В рамках заочного этапа проводится экспертиза материалов участников Конкурса экспертными группами первого (заочного) этапа.

3.2. Заочный этап включает следующие конкурсные задания:

3.2.1. Самопрезентация участника Конкурса (запись видеоролика) – для участников всех номинаций.

Видеоролик – это визитная карточка участника. Тайминг – не более 3 минут.

3.2.2. «Мое выступление»:

    Материалы к выступлению по теме «Модели вовлечения обучающихся в деятельность детских общественных объединений» –для участников номинации «Советники по воспитанию»; текст выступления из опыта работы конкурсанта может содержать таблицы, схемы, фото, рисунки, диаграммы; приложением к тексту может быть презентация (не более 10 слайдов); при использовании презентации для иллюстрации выступления материалы должны содержать скриншот первого презентационного файла; объем материалов для выступления определяется регламентом предполагаемого выступления – не более 15 минут;

  Материалы к выступлению по теме «Оперативное управление федеральным проектом «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» на муниципальном уровне» – для участников номинации «Муниципальные координаторы»; текст выступления из опыта работы конкурсанта может содержать таблицы, схемы, фото, рисунки, диаграммы; приложением к тексту может быть презентация (не более 10 слайдов); при использовании презентации для иллюстрации выступления материалы должны содержать скриншот первого презентационного файла; объем материалов для выступления определяется регламентом предполагаемого выступления – не более 15 минут.

3.2.3. «Мое воспитательное мероприятие (классный час, воспитательное дело и др.»:

  Методическая разработка воспитательного мероприятия (классного часа, воспитательного дела и др.) (возраст обучающихся определяется конкурсантом) – для участников номинации «Классные руководители»; методическая разработка воспитательного мероприятия, проведенного конкурсантом в 2020–2021 годах, может содержать в тексте таблицы, схемы, фото, рисунки, диаграммы, иметь в приложении презентацию; видеофайлы.

3.3. На заочном этапе проводится экспертиза документов участника Конкурса.

3.3.1. Самопрезентация участника Конкурса (запись видеоролика) – для участников всех номинаций. Видеоролик – это визитная карточка участника.

Технические требования к видеоролику: возможность просмотра в режимах онлайн и офлайн, разрешение – 1920*1080 (16:9); частота кадров – 25 кадров/сек.; скорость потока – не менее 13,0 Мбит/с.; кодировка – AVC; формат файла – mpg4; тайминг – не более 3 минут.

Критерии оценки конкурсного задания (таблица 1).

Таблица 1

Критерии оценки конкурсного задания

«Самопрезентация участника Конкурса». (Тайминг – до 3 мин.)

Критерии	Баллы
Общая и профессиональная эрудиция	0–2
Отражение профессиональных взглядов и позиций	0–2
Отражение педагогического опыта	0–2
Аргументированность и логичность выступления	0–2
Целостность и оригинальность выступления	0–2
Культура речи и навыки публичного выступления	0–2
Творческий подход к созданию видеоматериалов	0–2
Эстетичность дизайна видеоматериалов	0–2
Максимальное количество баллов – 16

Мое выступление».

Критерии и показатели оценки конкурсного задания(таблица 2).

Таблица 2

 

Критерии и показатели оценки конкурсного задания «Мое выступление»

Критерии	Показатели	Баллы
Соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам	Согласованность формулировок целей, задач и основного содержания выступления	0–5
	Степень достижения поставленных целей и задач	0–5
Глубина изучения состояния проблемы; логичность работы; оригинальность работы	Уровень осмысления теоретических вопросов и обобщение представленного материала, обоснованность и четкость сформулированных выводов	0–5
	Четкая структура, которая демонстрирует логику выступления	0–5
	Нестандартные пути решения заявленной проблемы	0–5
Представление и анализ (включая самоанализ) результатов своей практики	Описание фактов, свидетельствующих о процессе и результатах деятельности	0–5
	Наличие внутренних и внешних оценок о результатах деятельности	0–5
	Наличие и качество самоанализа процесса и результатов деятельности	0–5
Использование наглядного материала	Наличие презентации	0–5
	Наличие в тексте выступления наглядных материалов: иллюстрации, скриншоты презентационного файла; таблицы, схемы, фото, видео, рисунки, диаграммы	0–5
Максимальное количество баллов – 50

 

Заключительные положения

Вопросы, не отраженные в настоящем Положении, решаются Координационным советом и Оргкомитетом конкурсного проекта «Педагогический триумф–2022» в пределах установленных компетенций, в рамках сложившейся ситуации и в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Приложение 1

к Положению о региональном этапе

Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

Представление Заявителя

 

 

__________________________________________________________________

(полное наименование выдвигающего органа, организации, ассоциации и т.п. Заявителя)

 

выдвигает_________________________________________________________

               (фамилия, имя, отчество участника Конкурса)

 

_________________________________________________________________

(занимаемая должность и место работы участника Конкурса)

на участие в региональном этапе Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

в номинации______________________________________________________

 

Основание выдвижения:___________________________________________________ __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

 

Руководитель/

Начальник управления образования/

Руководитель образовательной организации __________

 

/_________________/

                                                                (подпись) (расшифровка подписи)

М.П.

Приложение 2

к Положению о региональном этапе

Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

* При отправке заявки по электронной почте формировать и высылать 2 папки (конкурсные материалы и заявка с приложением), называя их именем участника. Например, «Конкурсные материалы. Иванов И.И.», «Приложение. Иванов И.И.».

Заявка на участие

Общая информация

Населенный пункт   Фамилия   Имя   Отчество   Дата рождения (день, месяц, год)   Рабочий телефон (с указанием междугороднего кода)   Мобильный телефон   Рабочая электронная почта   Личная электронная почта   Образование (укажите наименование образовательной организации и год окончания, специальность)  

Профессиональная информация

Должность (по штатному расписанию)   Место работы (наименование образовательной организации по уставу)   ФИО руководителя образовательной организации   Год приема на работу   Дата вступления в должность   В каких конкурсах, конференциях, форумах и когда участвовали, включая последний год учебы   Правительственные, отраслевые, общественные и международные награды (укажите название и в скобках год получения награды)   Членство в общественных организациях (укажите название и год вступления)   Работа в органах исполнительной государственной власти, органах местного самоуправления (укажите название, год избрания, назначения, должность)  

3. Личная информация ( заполняется по желанию)

Хобби   Спорт, которым увлекаетесь   Сценические таланты  

Документы

Паспорт (серия, номер, кем и когда выдан)   ИНН   Страховое свидетельство пенсионного фонда  

Фотография

Обязательно предоставляется цветная фотография в формате *jpg с разрешением 300 точек на дюйм без уменьшения исходного размера (отдельный файл)

 

Подтверждаю согласие на участие в Конкурсе.

Подтверждаю правильность изложенной в заявке информации.

 

_______________ / ________________________

  (подпись)           (расшифровка подписи)

 

 

Приложение 3

к Положению о региональном этапе

Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

 

 

Оператору
АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»

ИНН 3525089621

ОГРН 1023500892513

 

от [фамилия, имя, отчество (при наличии) субъекта персональных данных]
номер телефона: [значение]
адрес электронной почты: [вписать нужное]
почтовый адрес: [вписать нужное]

 

Общие персональные данные

  Фамилия       Имя       Отчество (при наличии)       Год, месяц, дата рождения       Адрес       Образование       Профессия    

Согласие

Положение о проведении

регионального этапа Всероссийского конкурса «Навигаторы детства»

(далее – Положение)

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет сроки, требования к оформлению материалов участников, этапы проведения регионального этапа всероссийского конкурса «Навигаторы детства» (далее – Конкурс), конкурсные задания, процедуры отбора победителей.

1.2. Конкурс проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала и самореализации советников директоров школ по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями (далее – советники по воспитанию), классных руководителей общеобразовательных организаций; формирования их гражданской позиции и активного профессионального отношения к совершенствованию системы образования, повышения профессионального уровня и престижа классных руководителей и советников по воспитанию в профессиональной среде и в обществе.