Последовательность обработки материалов.

1. Подготовка эмпирической информации к обработке.

2. Содержательный контроль полноты и правильности первичных документов.

3. Сквозная нумерация всех документов, прошедших содержательный контроль и включенных в обработку.

4. Подготовка электронного макета для введения эмпирической фактуры в память компьютера и перевода ее из физической формы в электронную.

5. Перенос (набивка) всей эмпирической фактуры с полевых документов (анкет, бланков и т.п.) в память компьютера (на жесткие и/или мягкие магнитные диски) и образование так называемых файлов данных.

6. Получение линейных распределений частот значений всех переменных, включенных в полевой документ, а также необходимых или заданных таблиц сопряженности между ними.12

7. Использование (при возможности) стандартных или специализированных пакетов прикладных компьютерных программ в индивидуальном (диалоговом) режиме для проведения оригинальных математических или статистических преобразований эмпирической информации и представления получаемых результатов в удобной (табличной, графической, диаграммной и т.п.) форме на экране монитора и/или (через принтер) на бумаге.

8. Анализ выходных форм.

23 Методы преобразования социологической эмпирической информации.

1)Подготовка эмпирической информации к обработке: Начинается уже на стадии разработки формы полевого документа, т.е. на стадии его формализации. Самыми важными элементами формализации являются выбор и обоснование типа кодирования, а также графическое оформление полевого документа (анкеты, бланка и т.п.). - наиболее распространенные типы кодирования: 1)натуральный ряд: Метод, при котором каждому новому варинату ответа присваевается значение по возрастанию, например, если в анкете 30 вопросов по 7 вариантов ответа, то последний вопрос будет кодироваться номером 210, соответственно. 2)позиционная система. Она показывает на каком месте стоит вариант ответа конкретно в вопросе, а не во всем документе (анкете), то есть если в 30 вопросах по 7 ответов, то каждый из них будет носить значение от 1 до 7, вне зависимости от номера вопроса, соответственно здесь кодирование идет непосредственно в привязке к номеру вопроса (как я понимаю). Преимущественно используется позиционная система кодирования. Главное требование, которое необходимо учитывать при проведении процедуры кодирования, каждому значению шкалы должно соответствовать единственное кодовое обозначение. Что бы можно было проводить различные операции. Например, если присвоить людям имеющим камеры (К) и Людям имеющим телевизоры (Т) одно и тоже кодовое значение, то мы уже не сможем их друг от друга отделить и тем более сравнить. А если они разные то можно выбрать тех кто имеет К или имеет Т (дизъюнкц), или только тех, кто имеет и Т и К (конъюнкция) -Требование: минимизация возможности появления ошибок при заполнении документа. + Удобство расположения кодовых значений – чтоб было понятно, что и кому. Также в документ включается служебная информация, которая служит идентификатором.
2) Содержательный контроль. Цель этой операции — обеспечить содержательную чистоту эмпирической базы исследования, не допустить включения в нее некачественных документов (анкет, бланков и т.п.) На этом же этапе выполняется операция «закрытия открытых вопросов» анкет. Ее смысл состоит в том, чтобы для открытых или открытой части полузакрытых вопросов разработать закрытые шкалы, включающие в обобщенном виде все встретившиеся содержательные ответы респондентов. Для этого необходимо выписать все ответы по каждому вопросу и разработать к каждому из них соответствующую номинальную шкалу значений, включающую все встретившиеся в массиве.

3) Сквозная нумерация. Эта операция нужна для того, чтобы, во-первых, знать общий объем эмпирического массива. Во-вторых, она нужна для проведения дальнейших операций, таких, например, как контроль правильности набивки. Номер документа фактически играет роль идентификатора. Если он вводится вместе с документом в память компьютера, то при обнаружении ошибок набивки правильные значения можно установить, обратившись к оригиналу.

4) Компьютерный макет. полевого документа представляет собой отображение на экране монитора его формальной структуры. включает перечень всех переменных (вопросов анкеты) полевого документа и кодов всех возможных значений каждой из них или полей для фиксации их конкретных значений. Помимо своего прямого назначения — обеспечения ввода первичных данных — компьютерный макет выполняет еще чрезвычайно важную функцию: осуществляет некоторые виды контроля правильности ввода и логического контроля содержания первичной информации. Самый надежный способ обеспечения качества исходной информации - так называемая «набивка в две руки» (два программиста – затем сравнение результатов). Получающаяся из макета информация оформляется в виде файла — определенным образом структурированной и зафиксированная в памяти компьютера порции информации. - Вспомогательная информация определяет структуру и содержание документа и играет роль «ключа» в процедурах преобразования данных. Она состоит из макета документа, текста документа (текста переменных (вопросов в анкете) и текстов значений переменных (варианты ответа) и паспорта исследования (содержит основные объективные сведения о самом социологическом исследовании, а также некоторые характеристики методики его проведения.
5)Набивка эмпирической фактуры. Эта операция представляет собой перенос в память компьютера эмпирической фактуры с полевого документа с помощью его электронного макета.
6)Линейные распределения и таблицы сопряженности -  самый простой и обязательный способ решения задачи — представить информацию в компактном, «сжатом» виде для детального содержательного анализа. Проводится с помощью процедуры счета: подсчитывается количество реально зафиксированных значений всех переменных во всех документах эмпирического массива. Результаты подсчета представляются в графиках и таблицах, для наглядного сжатого и удобного рассмотрения и понимания.

24 Проблемы использования статистических методов в социологии.
Основа их - представление об обществе как упорядоченном, системном образовании и неявном постулате о возможности науки дать рациональное представление и непротиворечивое объяснение объективной социальной реальности. Методология – количественные статистические методы (макро-уровень). Апогей развития этого направления социологии на Западе можно отнести к середине 1960 гг. С конца 1960 гг. это направление начало подвергаться критике. Знания о социальных процессах и явлениях, получаемые на основе макро социологических теорий, слишком грубы, не способны выразить глубину и объяснить достаточно полно причины происходящих событий. Начался период «гуманизации» социологии. Ориентация на микро-уровень.

Минусы и проблемы собственно: -«Жесткая» (или «количественная») социология нацелена на выявление закономерностей социальных процессов, которые характерны для крупных социальных страт и имеющие надындивидуальную природу. Отдельная единица наблюдения (человек, действие, фрагмент и т.д.) рассматривается не сама по себе, а только как представитель определенной социальной страты. В «количественной» социологии социальные структуры рассматриваются как внешние факторы, в значительной мере определяющие поведение индивида. То есть индивиды в каком-то смысле представляются как пассивные элементы этих структур. «Качественная» (гуманизированная, современное направление) социология ставит своей целью выявить те смыслы, которые являются для каждого человека побудительной причиной его суждений и действий. Она стремится установить глубинный смысл внешне наблюдаемых человеческих поступков и соотнести его с имеющимися социологическими теориями.

24 П ринципы и последовательность этапов содержательного анализа выходных форм.

Понятно, что числовая фактура, представленная в выходных формах, и являющаяся результатом формальных преобразований первичной эмпирии, сама по себе еще не обладает качествами информации для принятия управленческих решений. Чтобы быть

включенными в управленческий цикл, выходные формы нуждаются в глубоком содержательном анализе. Универсальной методики анализа выходных форм не существует. Это в высокой степени творческий, нестандартный процесс, на который влияет множество взаимосвязанных факторов (цель, объект и предмет исследования, конкретная проблемная ситуация, направленность сопряженных с исследуемым процессов и т.д.). Выполняется он, как правило, опытными профессиональными аналитиками. Можно, однако, отметить некоторые общепринятые нормы, определяющие логику, последовательность изложения и содержание аналитических материалов.

Основной принцип, которому подчиняется вся аналитическая работа: «от общего — к частному». Поэтому любая аналитика начинается с анализа линейных распределений. Полученные на ее основе содержательные выводы в значительной мере предопределяют логику, направленность и характер последующего анализа, его глубину и объем. Результаты анализа линейных распределений позволяют представить общую картину ситуации, сформулировать стратегические ориентиры при принятии решений. Анализ таблиц сопряженности и n-мерных распределений детализирует картину, дает материал для конкретизации, повышения адресности практических действий.