Конкурс «Экстренная  медицинская помощь»

 

 

Порядок проведения конкурса:

1. Для проведения конкурса задействуются аудитория проведения конкурса, прилежащие пространство перед входом в аудиторию проведения конкурса.

2. Одномоментно в конкурсе принимает участие только одна команда.

3. Участники ждут своей очереди перед входом в аудиторию проведения конкурса.

4. После приглашения команды на выступление, участники следуют за организаторами конкурса в аудиторию проведения конкурса.

5. Во время проведения конкурса в аудиторию проведения конкурса третьи лица не допускаются.

6. В конкурсе участвуют по 3 человека от каждой команды. Внешний вид участников команды: хирургический костюм; халат; закрытая, удобная, хорошо фиксированная к ногам обувь. Каждый участник должен при себе иметь перчатки, маску, шапочку, фонендоскоп.

7. Перед входом в аудиторию проведения конкурса, участники команды вытягивают номер клинической ситуации путем жеребьевки. Выбранная клиническая ситуация остается тайной, до момента начала конкурса. Будет представлено 5 клинические ситуации: Кардиогенный шок; Отёк легких; Анафилактический шок; Гиповолемия; Гипергликемия.

8. При входе в аудиторию проведения конкурса, членов команды встречает ведущий конкурса.

9. Ведущий моделирует клиническую ситуацию, указывая обстоятельства её возникновения, условия в которых находятся конкурсанты.

10. Ситуация, моделируемая в конкурсе заранее известна лишь организатору конкурса, экспертам и членам жюри, осуществляющим судейство конкурса.

11. Любая информация о конкурсе, кроме описанной в настоящем положении - не разглашается до окончания конкурса всеми командами.

12. Попытки передачи информации о данном конкурсе третьим лицам (членами-участниками, завершившими свое выступление в данном конкурсе), зафиксированные членами жюри, или организаторами олимпиады, караются аннулированием баллов провинившейся команды за данный конкурс.

13. В каждой клинической ситуации будет 1 пациент. В качестве пациента будет представлен робот-симулятор.

14. Эксперты в момент проведения конкурса и совещания, находятся в аудитории проведения конкурса.

15. Эксперты осуществляют мониторинг тактики и действий участвующей команды.

16. Эксперты выставляют свои оценки в бланк, согласно критериям оценки данного конкурса.

17. Во время выполнения конкурса всеми командами, организаторами олимпиады также ведется непрерывная запись видеотрансляции, для возможности ретроспективной оценки конкурса, в случае подачи участниками апелляции.

18. На выполнение конкурса, всем участникам, с момента оглашения ситуации, будет дано до 10 минут.

19. Отсчет времени осуществляет ведущий, ассистирующий организатору конкурса.

20. Ведущий также осуществляет регистрацию времени завершения конкурса командой, в случае досрочного выполнения участниками всех условий конкурса.

21. После прохождения всеми командами конкурса участники приглашаются в аудиторию для объявления результатов.

Правила оценки конкурса:

 

1. Оценка конкурса производится в баллах.

2. Максимально возможное количество баллов по итогам конкурса – 30 баллов.

3. Победителем конкурса «Экстренной медицинской помощи» признается команда, получившая максимальное количество баллов за данный конкурс; в случае равенства баллов – приоритет отдается команде, выполнившей условия конкурса быстрее всех.

 

Порядок оценки результатов конкурса:

1. После окончания оценки, эксперты сдают бланки оценки секретарю, который производит обработку результатов и подсчет баллов команд за конкурс.

2. Участники команды имеют право подавать апелляцию председателю жюри в письменном виде, в течение 5 минут после оглашения результата конкурса. Апелляция рассматривается по усмотрению председателя жюри. Для объективного и открытого пересмотра результатов, используется средства, прописанные в п. 17.

3. Результаты апелляции должны быть известны не позднее процедуры награждения участников олимпиады и должны учитываться в итоговом подсчете баллов и распределении призовых мест.

4. Все оценки команды за конкурс вносятся в «бланк оценок».

№	Критерии оценивания
1.	Убедились в отсутствии опасности для себя и пострадавшего (осмотрелся, жест безопасности)
2.	Оценили сознание
3.	Обеспечили наличие укладки (в т.ч. призвал помощников)
4.	Надели перчатки
5.	А - Правильно оценили проходимость дыхательных путей
6.	В - Правильно и полно оценили функции легких (пульсоксиметрия, аускультация, перкуссия, ЧДД, трахея, вены шеи)
7.	Обеспечили правильное положение пациента (в соответствии с его состоянием)
8.	Правильно обеспечили кислородотерапию (по показаниям) Spo2 менее 94%
9.	Не применяли другие методы коррекции состояния дыхательной системы
10.	С - Правильно и полно оценили деятельность сердечно-сосудистой системы (периферический пульс, АД, аускультация сердца, ЭКГ, забор крови, симптом белого пятна, цвет кожных покровов)
11.	Верно наложили электроды
12.	Правильно интерпретировали ЭКГ
13.	D - Правильно и полно оценили неврологический статус (реакция зрачков, глюкометрия и правильная её интерпретация, оценка тонуса мышц)
14.	Е - Правильно и полно оценили показатели общего состояния (пальпация живота, пальпация пульса на бедренных артериях, осмотр спины, голеней и стоп, измерение температуры тела, ректальное исследование)
15.	Правильно вызвали помощь специалистов ОРИТ (СМП)
16.	Скорая медицинская помощь вызывалась только после получения информации о состоянии пациента
17.	Применили правильный и полный набор ЛС
18.	Использовали оптимальный способ введения
19.	Использовали верные дозировки
20.	Использовали верное разведение ЛС
21.	А повт – Проводили повторное обследование проходимости дыхательных путей
22.	В повт – Проводили повторное обследование функции легких
23.	С повт – Проводили повторное обследование сердечно-сосудистой системы
24.	D повт – Проводили повторное обследование неврологического статуса
25.	Е повт – Проводили повторное обследование показателей общего состояния
26.	Соблюдали последовательность АВСDЕ-осмотра
27.	Соблюдали приоритетность введения ЛС
28.	Не использовали не показанные лекарственные препараты (нашатырный спирт и др.)
29.	Участники комментировали свои действия вслух (применяли навык, обеспечивающий работу в команде)
30.	Участники команды не совершали критических ошибок