Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Задачи, цели и календарное планирование по основным направлениям воспитательной деятельности на 2006 – 2007 учебный год.
Направление «Здоровье».
Цель работы:
использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их физического и психологического здоровья для будущего самоутверждения.
Задачи:
- знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению здоровья нации;
- формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | Месячник ПДТП «Внимание дети». «Я и дорога». | ОМ КЧ в П. с участием работника ППС | До 15.09. Сентябрь |
| 2. | Техника безопасности. | КМ. Инструктаж. | Сентябрь. |
| 3. | Правила пожарной безопасности. Тренировочная эвакуация детей из школы. | ОМ. Инструктаж. | Сентябрь. |
| 4. | Экологический месячник. Организация экологического дня недели «Чистый четверг» | ОМ. КМ. | Сентябрь – Октябрь. В течение года |
| 5. | «Укрась кусочек планеты». «Цветник в нашем классе». | КМ. | Сентябрь. |
| 6. | Спартакиада среди школьников | ОМ. | Сентябрь. |
| 7. | Спартакиада среди школьников (легкая атлетика, баскетбол). | ОМ. | Октябрь. |
| 8. | «Гигиена подростка». | КЧ. Беседа с приглашением медработника. | Октябрь. |
| 9. | Месячник «Молодежь за здоровый образ жизни». | ОМ. | Ноябрь. |
| 10. | 18 Ноября – День отказа от курения. «Скажем «Нет» вредным привычкам». | ОМ. КЧ в П. с элементами театр. Представления. | Ноябрь. 18 ноября. |
| 11. | «Уютный и теплый класс». | ОМ. КМ. Трудовой десант по утеплению классов. | Ноябрь. |
| 12. | Акция «Молодежь за здоровый образ жизни». «Наркомания и здоровье». «Болезнь или преступление». | ОМ. КЧ. Тренинг, тестирование. КЧ в П. Круглый стол. Диспут. | Декабрь. |
| 13. | Чемпионат по зимнему футболу. | ОМ. | Январь. |
| 14. | Месячник оборонно-массовой и спортивно-оздоровительной работы (по особому плану). | ОМ. | 23.01 – 23.02. |
| 15. | «Неизвестные силы в нас». | КЧ. Психологический тренинг. | Январь. |
| 16. | Месячник сангигиены. | ОМ. Уголок здоровья. | Февраль. |
| 17. | Встречи со специалистами медико-психологической службы. | ОМ. | Февраль. |
| 18. | Спартакиада школьников (лыжи, волейбол, коньки, шашки, шахматы). Конкурсная программа в рамках дня Здоровья. «Удаль богатырская». | ОМ. КМ. в П. | Февраль. |
| 19. | Месячник правовых знаний и противопожарной безопасности. | ОМ. КЧ в П. | Март. |
| 20. | Президенские состязания среди школьников. | ОМ. | Апрель. |
| 21. | День защиты детей (тренировочная эвакуация). | ОМ. | Апрель. |
| 22. | Экологическая декада: День Земли. День Птиц. Экологические субботники. Дни экологической безопасности. | ОМ. Трудовой десант. | Апрель. |
| 23. | Месячник «Внимание дети». | ОМ. КЧ. | Май. |
Направление «Интеллект».
Цель работы:
оказание помощи ученикам в развитии способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно, проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.
Задачи:
- определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития;
- создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии;
-формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | Профильное обучение. Элективный курс по предметам. | Спецкурсы, факультативы. | Сентябрь. |
| 2. | Рекламная акция «Найди себя» - записи в кружки и секции. | ОМ. | 1 – 15 сентября. |
| 3. | «Мы рождены для успеха». | КМ. Психологический тренинг. | Сентябрь. В течение года. |
| 4. | «Старшеклассники – союзники педагога». | КЧ. Беседа. | Октябрь. |
| 5. | Интеллектуальные марафоны в классе и параллели. | КМ. в П. Определение рейтинга успеваемости ученика. | В конце каждой четверти. |
| 6. | Декадники по предметам. | ОМ. Викторины, игры, Олимпиады. | В течение 2 – 3 четверти. |
| 7. | «Новости науки и техники» | КЧ в П. Оформление стенда. | Ноябрь. |
| 8. | Неделя чувашского языка. | ОМ. | Ноябрь. |
| 9. | «Твои знания и будущее России» | КЧ. Сочинение. | Декабрь. |
| 10. | «Хочу и Надо в твоей учебе» | КЧ. | Декабрь. |
| 11. | Научно – практическая конференция. | ОМ. | 3 четверть. |
| 12. | «Сознательная дисциплина! Какая она?» | КЧ. Диспут. | Январь. |
| 13. | «Знание - сила». | КМ. в П. Интеллектуальный ринг. | Февраль. |
| 14. | Месячник правовых знаний «Знаю ли я закон». | ОМ. КМ. в П. Интеллектуальный бой. | Март – апрель. |
| 15. | Неделя профориентации. Встречи с представителями учебных заведений, Центра трудоустройства. Профориентационное тестирование. | ОМ. | Май. |
| 16. | «Как ты готовишься к выпускным экзаменам». | КМ. в П. Подготовка и сдача выпускным экзаменам. | Май. |
| 17. | «Экзамены в моей жизни». | Психологический тренинг. | Май. |
| 18. | Выпускные экзамены. | ОМ. | Июнь. |
Направление «Общение».
Цель работы:
передача учащимся знаний, умений и навыков социального общения людей(как позитивного, так и негативного), опыта поколений.
Задачи:
- формировать у учащихся культуру общения в системе «учитель – ученик», «ученик – ученик», «взрослый – ребенок»;
- знакомить учащихся с традициями и обычаями различных поколений.
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | День знаний «Чувашия сегодня и завтра». | ОМ. КЧ. | 1 Сентября. |
| 2. | «Каждому дело по душе» (организация самоуправления). | Выборы актива класса, актива школы. | Сентябрь. |
| 3. | Групповые и индивидуальные консультации для детей и родителей. | КМ. | В течение учебного года. |
| 4. | Проведение спецкурса по теме «Я и окружающий мир». «Умение слушать». «Навыки общения с людьми». «Умение вести разговор». «Уверенное и неуверенное поведение». «Умение сказать человеку правду». «Конфликт». «Как вести себя в конфликтной ситуации и справляться с агрессией». «Что такое проблема». «Умение сказать «нет». | КМ. Психологический тренинг. | В течение учебного года. |
| 5. | «Чем силен коллектив». | КЧ. Беседа. | Сентябрь. |
| 6. | «Герб, флаг и гимн моего класса». | Мозговой штурм. | Сентябрь. |
| 7. | Презентация самоуправления класса | ОМ. | Сентябрь. |
| 8. | «Как относиться к пожилым людям». | Встреча с ветеранами войны и труда. Благотворительная акция. «Бабушка рядышком с дедушкой». Поздравительные письма к близким. | Сентябрь. |
| 9. | «Создай свою традицию в классе». | Празднование памятных дат в жизни учащихся. | В течение учебного года. |
| 10. | Спартакиада среди школьников. | ОМ. | Сентябрь. |
| 11. | День Учителя «мы славим путь нелегких дорог, мы славим тех, кто гордо носит звание Учитель, Воспитатель, Педагог». «Как превосходно, что в России учителя такие есть». | ОМ. КМ. в П. Подготовка и проведение праздничных мероприятий для учителей школы. | Октябрь |
| 12. | Спартакиада среди школьников (легкая атлетика, баскетбол). | ОМ. | Октябрь. |
| 13. | Мероприятия, посвященные Дню Матери. «Восславим женщину Мать, чья любовь не знает преград». | ОМ. КЧ. Письмо для моей мамы. | Ноябрь. |
| 14. | Мероприятия, посвященные Дню инвалидов. «Необычные люди среди нас». | ОМ. КМ. в П. Благотворительная акция. | Декабрь |
| 15. | Чемпионат по зимнему футболу. | ОМ. | Январь. |
| 16. | «Я в зеркале саморазвития». | КМ. в П. Философский стол. | Январь. |
| 17. | Спартакиада школьников (лыжи, волейбол, коньки, шашки, шахматы). Конкурсная программа в рамках дня Здоровья. «Удаль богатырская». | ОМ. КМ. в П. | Февраль. |
| 18. | «День Святого Валентина» | ОМ. КМ. Поздравление учителей. | 14 февраля. |
| 19. | Мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества. | КМ. | Февраль. |
| 20. | Проводы русской Зимы. | КМ. в П. | Март. |
| 21. | Мероприятия, посвященные женскому дню. | ОМ.КМ. | Март. |
| 22. | Школьный праздник «Русская масленица» | ОМ. | Март. |
| 23. | Единый день выхода в театр (по особому плану). | ОМ. | Март |
| 24. | «Какое общественное поручение я хотел бы выполнять в будущем году». «Ты в ответе за порученное дело». | КЧ. Анкетирование. КМ. Творческий отчет учащихся о выполнении общественных поручений. | Апрель. Май. |
| 25. | «Последний звонок». | ОМ. | Май. |
| 26. | Подготовка к выпускному вечеру. | КМ. в П. | Июнь. |
| 27. | Выпускной вечер. | ОМ. | Июнь. |
Направление «Нравственность».
Цель работы:
помочь учащимся осознать нравственные нормы и правила.
Задачи:
- формировать у учащихся нравственное отношение к окружающим людям;
- формировать у учащихся осознание ценности человеческой жизни.
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | День знаний «Чувашия сегодня и завтра». | ОМ. КЧ. | 1 Сентября. |
| 2. | Поисковая работа. Мой вклад в создание школьного музея. | ОМ. | В течение года. |
| 3. | Экологический месячник. Организация экологического дня недели «Чистый четверг» | ОМ. КМ. | Сентябрь – Октябрь. В течение года. |
| 4. | «Создай свою традицию в классе». | Празднование памятных дат в жизни учащихся. | В течение учебного года. |
| 5. | «Укрась кусочек планеты». «Цветник в нашем классе». | КМ. | Сентябрь. |
| 6. | «Как относиться к пожилым людям». | Встреча с ветеранами войны и труда. Благотворительная акция. «Бабушка рядышком с дедушкой». Поздравительные письма к близким. | Сентябрь. |
| 7. | День Учителя «мы славим путь нелегких дорог, мы славим тех, кто гордо носит звание Учитель, Воспитатель, Педагог». «Как превосходно, что в России учителя такие есть». | ОМ. КМ. в П. Поздравление учителей школы. | Октябрь. |
| 8. | «О культуре подлинной и мнимой». | КЧ. Диспут. | Октябрь. |
| 9. | Мероприятия, посвященные Дню Матери. «Восславим женщину Мать, чья любовь не знает преград». | ОМ. КЧ. Письмо для моей мамы. | Ноябрь. |
| 10. | Мероприятия, посвященные Дню примирения. «Поговорим о человечности». | ОМ КЧ. Беседа. | Ноябрь. |
| 11. | Неделя чувашского языка. «Я – гражданин Чувашской Республики» | ОМ. КМ. Оформление фотоальбома. | Ноябрь. |
| 12. | Мероприятия, посвященные Дню инвалидов. «Необычные люди среди нас». | ОМ. КМ. в П. Благотворительная акция. | Декабрь. |
| 13. | «Обычаи и традиции моей семьи». | КЧ. Круглый стол. | Январь. |
| 14. | «Любовь и долг». | КЧ. Беседа. | Февраль. |
| 15. | «День Святого Валентина» | ОМ. КМ. Поздравление учителей. | 14 февраля. |
| 16. | Мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества. | КМ. | Февраль. |
| 17. | Благотворительная акция «Подарок солдату». | ОМ. | Февраль. |
| 18. | Проводы русской Зимы. | КМ. в П. | Март. |
| 19. | Мероприятия, посвященные женскому дню. | ОМ. КМ. | Март. |
| 20. | Школьный праздник «Русская масленица» | ОМ. | Март. |
| 21. | Единый день выхода в театр (по особому плану). | ОМ. | Март |
| 22. | Экологическая декада: День Земли. День Птиц. Экологические субботники. Дни экологической безопасности. | ОМ. Трудовой десант. | Апрель. |
| 23. | Мероприятия, посвященные Дню Космонавтики. | КМ. в П. Экскурсия в музей космонавтики. | Апрель. |
| 24. | «Дружба. Любовь, Семья» | КЧ. Вечер вопросов и ответов. | Апрель. |
| 25. | Славная дата Победы. Мероприятия, посвященные дню Победы. «Дороги, опыленные войной». | ОМ. КМ. в П. | Май. |
| 26. | «Последний звонок». | ОМ. | Май. |
| 27. | Подготовка к выпускному вечеру. | КМ. в П. | Июнь. |
| 28. | Выпускной вечер. | ОМ. | Июнь. |
Направление «Досуг».
Цель работы:
создание условий для проведения учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.
Задачи:
- создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочной деятельности;
- использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности;
- изучение индивидуальных интересов и потребностей, учащихся во внеурочной деятельности;
- просвещение и консультации учащихся в выборе кружков, клубов, секций, обществ;
- постоянная демонстрация достижений, результатов, способностей учащихся в досуговой деятельности родителям, педагогам, сверстникам;
- развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям;
- использование активных форм внеклассной работы.
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | «Создай свою традицию в классе». | Празднование памятных дат в жизни учащихся. | В течение учебного года. |
| 2. | «Каждому дело по душе» (организация самоуправления). | Выборы актива класса, актива школы. | Сентябрь. |
| 3. | Рекламная акция «Найди себя» - записи в кружки и секции. | ОМ. | 1 – 15 сентября. |
| 4. | Спартакиада среди школьников. | ОМ. | Сентябрь. |
| 5. | Мероприятия, посвященные дню Золотой осени. «Чудеса из лукошка» | ОМ. КМ. в П. Конкурс, выставка плодов и цветов. | Октябрь. |
| 6. | Спартакиада среди школьников (легкая атлетика, баскетбол). | ОМ. | Октябрь. |
| 7. | Школьный фестиваль «Минута славы». | ОМ. | 28 ноября. |
| 8. | Конкурс новогодних газет «Новый год настает». | ОМ. | Декабрь. |
| 9. | Новогодние представления (по особому плану). | ОМ. | Декабрь. |
| 10. | Рождественские каникулы (мероприятия по особому плану). | ОМ. | Январь. |
| 11. | Чемпионат по зимнему футболу. | ОМ. | Январь. |
| 12. | Конкурсная программа в рамках дня Здоровья. «Удаль богатырская». | КМ. в П. | Февраль. |
| 13. | «День Святого Валентина» | ОМ. КМ. Поздравление учителей. | 14 февраля. |
| 14. | Мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества. | КМ. | Февраль. |
| 15. | Проводы русской Зимы. | КМ. в П. | Март. |
| 16. | Мероприятия, посвященные женскому дню. | ОМ. КМ. | Март. |
| 17. | Школьный праздник «Русская масленица» | ОМ. | Март. |
| 18. | Единый день выхода в театр (по особому плану). | ОМ. | Март |
| 19. | Президентские состязания среди школьников. | ОМ. | Апрель. |
| 20. | Мероприятия, посвященные Дню Космонавтики. | КМ. в П. Экскурсия в музей космонавтики. | Апрель. |
| 21. | «Последний звонок». | ОМ. | Май. |
| 22. | Подготовка к выпускному вечеру. | КМ. в П. | Июнь. |
| 23. | Выпускной вечер. | ОМ. | Июнь. |
Направление «Гражданин».
Цель работы:
формирование соответствующих знаний о праве у учащихся, правовых нормах как регуляторов поведения человека в обществе и отношения между личностью и государством, требующих самостоятельного осознанного выбора поведения и ответственности за него.
Задачи:
- формирование правовой культуры, свободного и ответственного самоопределения в сфере правовых отношений с обществом у учащихся;
- формирование гуманистического мировоззрения, осознание своих прав и прав других людей;
- обучение решению задач правового воспитания, связанных с проблемой морального саморазвития и самосовершенствования.
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | Совет профилактики правонарушений. | ОМ. Встреча и беседа с детьми, состоящими на внутришкольном контроле, и их родителями. | 1 раз в месяц. |
| 2. | Встреча учащихся с представителями правоохранительных органов. | КМ. в П. | Сентябрь |
| 3. | «Как относиться к пожилым людям». | Встреча с ветеранами войны и труда. Благотворительная акция. «Бабушка рядышком с дедушкой». Поздравительные письма к близким. | Сентябрь. |
| 4. | Месячник правовых знаний (по плану школы). Права несовершеннолетних. Знание законов и их практическое применение. | ОМ. КМ. в П. | 16.10 – 16.11. Октябрь. |
| 5. | Мероприятия, посвященные Дню примирения. «Поговорим о человечности». | ОМ. КЧ. Беседа. | Ноябрь. |
| 6. | Мероприятия, посвященные Дню Матери. «Восславим женщину Мать, чья любовь не знает преград». | ОМ. КЧ. Письмо для моей мамы. | Ноябрь. |
| 7. | Неделя чувашского языка. «Я – гражданин Чувашской Республики» | ОМ. КМ. Оформление фотоальбома. | Ноябрь. |
| 8. | Мероприятия, посвященные Дню инвалидов. «Необычные люди среди нас». | ОМ. КМ. в П. Благотворительная акция. | Декабрь. |
| 9. | Конкурс по правовой тематике «Знаю ли я закон». | КМ. в П. | Декабрь. |
| 10. | Месячник оборонно-массовой и спортивно-оздоровительной работы (по особому плану). | ОМ. | 23.01 – 23.02. |
| 11. | Мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества. | КМ. | Февраль. |
| 12. | Благотворительная акция «Подарок солдату». | ОМ. | Февраль. |
| 13. | Месячник правовых знаний. Как и где защитить свои права и свободы? Международная Декларация о социальных и правовых принципах защиты детей (ООН, Нью-Йорк, 1990г.) | ОМ. КЧ. Беседа-диспут. | Март-апрель Март. |
| 14. | Мероприятия, посвященные Дню Космонавтики. | КМ. в П. Экскурсия в музей космонавтики. | Апрель. |
| 15. | «Дружба. Любовь, Семья» | КЧ. Вечер вопросов и ответов. | Апрель. |
| 16. | Славная дата Победы. Мероприятия, посвященные дню Победы. «Дороги, опыленные войной». | ОМ. КМ. в П. | Май. |
Направление «Семья».
Цель работы:
максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личностью.
Задачи:
- организация и совместное проведение досуга детей и родителей;
- организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед;
- создание условий для благоприятного взаимовоздействия всех участников учебно-воспитательного процесса – педагогов, детей и родителей;
- организация целенаправленного просвещения родителей по вопросам воспитания детей, использование активных форм просветительской работы;
- создание благоприятной атмосферы общения, направленной на преодоление конфликтных ситуаций в процессе воспитания учащихся в системе «учитель – ученик – родитель».
| № | Названия мероприятия. | Форма. | Время проведения. |
| 1. | Педагогика для родителей. | РС. в П. Педагогический родительский лекторий. | 1 раз в месяц. |
| 2. | Совет профилактики правонарушений. | ОМ. Встреча и беседа с детьми, состоящими на внутришкольном контроле, и их родителями. | 1 раз в месяц. |
| 3. | Психолого – педагогический консилиум. | РС.. в П. | Ноябрь. Апрель. |
| 4. | Психология для родителей. | Консультации у школьного психолога. | В течение года. |
| 5. | «Как относиться к пожилым людям». | Встреча с ветеранами войны и труда. Благотворительная акция. «Бабушка рядышком с дедушкой». Поздравительные письма к близким. | Сентябрь. |
| 6. | Мероприятия, посвященные Дню Матери. «Восславим женщину Мать, чья любовь не знает преград». | ОМ. КЧ. Письмо для моей мамы. | Ноябрь. |
| 7. | «Обычаи и традиции моей семьи». | КЧ. Круглый стол. | Январь. |
| «Школьный день вместе». | РС. в П. День открытых дверей. | Февраль. | |
| 8. | Мероприятия, посвященные женскому дню. | ОМ. КМ. | |
| 9. | «Дружба. Любовь, Семья» | КЧ. Вечер вопросов и ответов. | Апрель. |
| 10. | Подготовка к выпускному вечеру. | КМ. в П. | Июнь. |
| 11. | Выпускной вечер. | ОМ. | Июнь. |
Календарно-тематический план воспитательной работы в 10 «б» классе
На 2006 – 2007 учебный год.
| М/у | Общешкольные мероприятия | Внеклассные мероприятия | ||||||
| С классом | По параллели | С родителями | ||||||
| Сентябрь | День знаний | Н О | День знаний. КЧ. «Чувашия сегодня и завтра». | Н О | ||||
| Месячник ДТП «Внимание дети». Правила пожарной безопасности. Тренировочная эвакуация детей из школы. Экологический месячник. Рекламная акция «Найди себя» - записи в кружки и секции. | З З З И Д | Техника безопасности. КМ. Инструктаж. «Каждому дело по душе» (организация самоуправления в классе). Организация экологического дня недели «Чистый четверг». «Укрась кусочек планеты». «Цветник в нашем классе». «Создай свою традицию в классе». «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | З Д З Н З Н Н Д И | Профильное обучение. Элективные курсы по предметам. Месячник ДТП «Внимание дети». «Я и дорога». КЧ. С участием работника ППС. | И З | Психология для родителей (в течение года) | С | |
| Спартакиада среди школьников. | ЗОД | Групповые и индивидуальные консультации для детей и родителей (в течение года). Проведение спецкурса по теме «Я и окружающий мир» (в течение года). «Чем силен коллектив». | О О О | РС. Выборы родительского комитета. Педагогика для родителей. | С | |||
| «Герб, флаг и гимн моего класса» | О | Встреча учащихся с представителями правоохранительных органов. | Г | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| Мероприятия ко Дню пожилых людей. Презентация самоуправления класса | Н О Г С О | «Как относиться к пожилым людям». | Н О Г С | «Бабушка рядышком с дедушкой». Поздравление. | СНГО | |||
| Октябрь | Мероприятия, посвященные дню Золотой осени. День Учителя «мы славим путь нелегких дорог, мы славим тех, кто гордо носит звание Учитель, Воспитатель, Педагог». | Д О Н | «Как превосходно, что в России учителя такие есть». | О Н | «Чудеса из лукошка» Конкурс. Выставка плодов и цветов. Подготовка и проведение праздничных мероприятий для учителей школы. | Д ДОН | Психология для родителей (в течение года) | С |
| «Старшеклассни-ки – союзники педагога». | И | «Гигиена подростка» | З | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| Месячник правовых знаний (по плану школы). Спартакиада среди школьников (легкая атлетика, баскетбол). | З ДО | «О культуре подлинной и мнимой». | Н | Права несовершеннолетних. Знание законов и их практическое применение. | Г | РС. Педагогика для родителей. | С | |
| «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | И | |||||||
| Интеллектуаль-ные марафоны в классе и параллели. | И | |||||||
| Ноябрь | «Уютный и теплый класс». | З | «Уютный и теплый класс». Трудовой десант. | З | ||||
| Мероприятия, посвященные Дню примирения. Месячник «Молодежь за здоровый образ жизни». | Г З | «Поговорим о человечности». | Г | Психолого – педагогический консилиум в па- раллельных классах. | С | |||
| Неделя Чувашского языка (по особому плану). 18 Ноября – День отказа от курения. | И Н Г З | «Я – гражданин Чувашской Республики» | И Н Г | «Скажем «Нет» вредным привычкам». | З | Совет профилактики правонарушений. | С | |
| Школьный фестиваль «Минута славы». | Д | «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | «Новости науки техники». | И | РС. Педагогика для родителей. | С | ||
| Мероприятия, посвященные Дню Матери. | Г О Н С | «Восславим женщину Мать, чья любовь не знает преград». | Г О Н С | Письмо для моей мамы. | С | |||
| Декабрь | Мероприятия, посвященные Дню инвалидов. | О Н Г | «Необычные люди среди нас». Благотворитель- ная акция. | О Н Г | Психология для родителей (в течение года) | С | ||
| Акция «Молодежь за здоровый образ жизни». | З | «Наркомания и здоровье». | З | «Болезнь или преступление». | З | |||
| «Твои знания и будущее России» «Хочу и Надо в твоей учебе» | И | Конкурс по правовой тематике «Знаю ли я закон». | Г | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| Конкурс новогодних газет «Новый год настает». | Д | «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | И | РС. Педагогика для родителей. | С | |||
| Новогодние представления (по особому плану). | Д | Интеллектуаль-ные марафоны в классе и параллели. | И | |||||
| Январь | Рождественские каникулы (мероприятия по особому плану). | Д | ||||||
| Подготовка к научно-практической конференции. Чемпионат по зимнему футболу. | И ЗДО | «Сознательная дисциплина! Какая она?» | И | «Я в зеркале саморазвития». | О | Психология для родителей (в течение года) | С | |
| «Неизвестные силы в нас». Психологический тренинг. | З | Совет профилактики правонарушений. | С | |||||
| Месячник оборонно-массовой и спортивно-оздоровительной работы (по особому плану). | З Г | «Обычаи и традиции моей семьи». | Н С | РС. Педагогика для родителей. | С | |||
| «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | И | |||||||
| Февраль | Месячник оборонно-массовой и спортивно-оздоровительной работы (по особому плану). | З Г | ||||||
| Месячник сангигиены. Встречи со специалистами медико-психологической службы. Спартакиада школьников (лыжи, волейбол, коньки, шашки, шахматы). | З З З ДО | «Любовь и долг». | И | Конкурсная программа в рамках дня Здоровья. «Удаль богатырская». | ЗДО | Психология для родителей (в течение года) | С | |
| «День Святого Валентина» | Н О Д | «День Святого Валентина» | Н О Д | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| Мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества. Благотворитель-ная акция «Подарок солдату». | О Н Д Г Г Н О | Мероприятия, посвященные Дню защитников Отечества. | РС. Педагогика для родителей. | С | ||||
| Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | И | «Знание - сила». Интеллектуаль-ный ринг. | И | «Школьный день вместе». Р.С. в параллельных классах. | ||||
| Март | Проводы русской Зимы. | О Н Д | Психология для родителей (в течение года) | С | ||||
| Мероприятия, посвященные женскому дню. Школьный праздник «Русская масленица» | О Н Д С Д Н О | Мероприятия, посвященные женскому дню. | О Н Д С | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| Месячник правовых знаний и противопожар-ной безопасности. Единый день выхода в театр (по особому плану). Конкурс творческих выступлений «Школьная весна – 2007» | З Г О Н Д О Н Д | Как и где защитить свои права и свободы? | Г | РС. Педагогика для родителей. | С | |||
| «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | И | Интеллектуаль-ные марафоны в классе и параллели. | И | |||||
| Апрель | «Дружба. Любовь, Семья» | С | Месячник правовых знаний «Знаю ли я закон». Интеллектуаль-ный бой. | И | Психология для родителей (в течение года) | С | ||
| Мероприятия, посвященные Дню Космонавтики. | НГ Д | Психолого – педагогический консилиум в па- раллельных классах. | С | |||||
| Президентские состязания среди школьников. День защиты детей (тренировочная эвакуация). | З Д О З | «Мы рождены для успеха». Психологический тренинг. | И | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| Экологическая декада: День Земли. День Птиц. Экологические субботники. Дни экологической безопасности. | З Н | «Какое общественное поручение я хотел бы выполнять в будущем году». «Ты в ответе за порученное дело». | О | РС. Педагогика для родителей. | С | |||
| Май | Славная дата Победы. Мероприятия, посвященные дню Победы. | НГ | «Ты в ответе за порученное дело». | О | «Дороги, опыленные войной». | НГ | ||
| Неделя профориентации. Встречи с представителями учебных заведений, Центра трудоустройства. | И | Профориентационное тестирование. | И | Психология для родителей (в течение года) | С | |||
| Месячник «Внимание дети». | З | «Как ты готовишься к выпускным экзаменам». | И | Совет профилактики правонарушений. | С | |||
| «Последний звонок». | ДОН | «Экзамены в моей жизни». | И | Активное участие в празднике «Последний звонок». | ДОН | РС. Педагогика для родителей. | С | |
| Июнь | Выпускные экзамены. | И | ||||||
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций... Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается... Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют... Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями... © cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста. |