Выступления спикеров и хедлайнеров

Сентября

12.00 – 17.00

12:00	Алексей Машегов	6 идей папы, как научить мальчика постоять за себя
12:15	Аля Прилепова	Подросток: инструкция по применению
12:30	Наталья Горева	Трудный подросток? Трудно подростку!
12:45	Светлана Ковалёва	Как установить контакт с подростком
13:00	Александр Меркулов	Стратегии выбора профессии
13:15	Оксана Шорохова	О языке, тюрьме, очках и супе
13:30	Марина Староворцева	Как через компьютерные игры привить ребенку любовь к школьным предметам
13:45	Стас Шпаков	Я у мамы геймер
14:00	Маша Сидорова	Кино должно случиться с каждым
14:15	Ольга Рубан	«Персональный форсайт для родителей»
14:30	Людмила Уитман	Семейное образование: как и зачем
14:45	Аля Прилепова	Способы выбора экзаменов через призму выстраивания картинки будущего
15:00	Оксана Махова	6 ошибок в подходе к воспитанию
15:15	Татьяна Ситдикова	Как сделать личную историю своего ребенка историей успеха
15:30	Юлиана Позолотина	Стратегия и тактика выбора доп. образования
15:45	Наталья Лихачева	Как я чуть не потеряла контакт с сыном
16:00	Татьяна Ратнер	Зачем учиться, если есть инстаграм?
16:15	Денис Солдатов	Принятие семейных решений в условиях неопределённости
16:30	Наталья Даценко	Методом проб и ошибок
16:45	Игорь Гунин	Адская любовь

 

Сентября

13.00 – 18.00

   

 

13:00

Гусевская Анастасия

Игры, в которые играют семьи

 

 

13:15

Олег Карепов

Как я разрешил себе не быть правильным отцом

 

 

13:30

Екатерина Карепова

9 стратегий моих родителей

 

 

13:45

Анжелика Шандро

"Семья - островок БЕЗ ОПАСНОСТИ

 

 

14:00

Юлия Овечко

Какие наши привычки мешают ребёнку стать ответственным и целеустремлённым

 

 

14:15

Мария Миркес

Образовательные стратегии современных семей

 

 

14:30

Наталья Левина

Эмоциональный интеллект

 

 

14:45

Юлия Герлинская

Личные границы

 

 

15:00

Маша Букова

Пространство для творчества

 

 

15:15

Катерина Любимова

Как научить подростка понимать других

 

 

15:30

Олег Ровда

Про конфетные фантики, слонов, ангелов и пять коробок с камнями

 

 

15:45

Даша Устюгова

Пожалуйста, разговаривайте со своими детьми!

 

 

16:00

Ольга Сазанцева

Как не сбиться с пути к себе?

 

 

16:15

Елена Терскова

Как ребенок видит будущее: через замочную скважину или раскрытую дверь?

 

 

16:30

Дима Еремеев

К своей ли мечте ты идешь?

 

 

16:45

Ефим Гуревич

Я не отпущу свою мечту, даже если папа будет ругаться!

 

 

17:00

Даша Лычагина

Танцы + автомобили = гармония

 

 

17:10

Данила Лобанов

Кубик рубика

 

 

17:20

Мари Марина Матанина

Когда мои дети старше, чем я

 

 

17:30

Алена Пензякова

Моя главная работа - быть мамой

 

 

17:45

Ускова Екатерина

Мой сын - мой учитель

 

                           

 

Мастер-классы хедлайнеров

(площадка Зум-Рум)

Сентября

12.30 – 20.00

Этаж

12.30-14.30   Оксана Махова «Развитие личностной чувствительности». У участников будет возможность эмоционально прожить и понять, как наши взгляды, движения, прикосновения, интонации влияют на других людей. И возможно, задуматься, как это влияет на гармонию в отношениях с близкими людьми.

14.30-16.00   Елена Тюменцева «Мягкость и твердость в отношениях или Идеальный родитель». Исследование отношений в семье. Определение трудных «мест». Нахождение ресурса для преодоления трудностей. Результат: вы узнаете про свою мягкость и твердость. Научитесь определять «нужное место» своим разным свойствам и обнаружите их нужность.

16.00-17.00 Тамара Журавель «Учимся выступать публично». Мы разберемся, зачем нужно ораторское мастерство в школе, научимся готовить яркие выступления для любого урока.

17.00 -20.00 Елена Сопова, Людмила Уйтман «Математика в играх», «Игры настольные». Игровые технологии для изучения математики.

Мастер-класс в «Светлых залах» на выставке «Где буду Я»

14.00-15.00   Катерина Любимова "Уроки диалога", проект, посвященный проблемам буллинга и ненасильственной коммуникации. Формат встречи объединяет коммуникативный тренинг и знакомство с произведениями современных художников. Участники мастер-класса смогут сверить свои представления о ролях в ситуации травли и о возможностях противостоять.

Этаж «Проектор»

12.00-13.00   Оксана Шорохова "Смотрим в книгу – видим... смысл: как учиться осмысленному чтению при помощи подручных средств». Учить ребенка вдумчивому чтению можно не только при помощи работы с текстом. Какие умения связывают с понятием читательской грамотности? Как формировать их ненавязчиво и легко? Как обучению ребенка работе с текстом могут помочь... рекламные изображения?

13.00-14.30   Наталья Горева «Трудный подросток? Трудно подростку!" Про трудное поведение ребёнка: воровство, курение, бранные слова, ложь, геймерство, агрессия. Рассмотрим причины этого поведения, уйдём с вариантами ответа на вопрос – что делать?

14.30-16.00   Василина Степанова «Для кого поведение подростка – трудное?» Для всех, кто сталкивается с трудным поведением подростка, кто хочет понять, как оно формируется, и что с этим делать. Будут представлены алгоритмы работы, используемые фондом "Люмос" (Великобритания, работа с трудновоспитуемыми подростками) и МЧС (реагирование на кризисные состояния).

16.00-17.00   Александр Меркулов «Стратегии выбора профессии». Современное состояние рынка труда, какие профессии всегда будут на плаву, основные вопросы при выборе профессии, 11 траекторий поступления в вуз.

17.00-20. 00  Ольга Рубан «Персональный форсайт для родителей». Форсайт – специальный способ мышления и коммуникации по формированию образа будущего и способа его достижения. Участники исследуют собственные роли в воспитании детей. Узнают о трендах – ключевых изменениях в мире, которые будут влиять на семейную жизнь и профессиональную деятельность будущего. Обсудим варианты изменений в семейном воспитании в контексте от будущего к настоящему через точки приложения усилий.

Сентября

12.00 – 20.00

Этаж

11.00-12.30   Катерина Любимова проект «Книгоигры» – открытый музейный клуб, объединяющий детей, родителей и учителей, любящих читать книги, наслаждаться искусством и ходить в музеи. На занятиях мы читаем и обсуждаем книги, рассматриваем иллюстрации, придумываем и делаем арт-объекты, а в финале знакомимся с экспонатами музея.

12.30-13.10   Елена Ронгонен «Как выбрать профессию правильно и быть счастливым в деятельности». Профессиональная деятельность – бОльшая часть нашей жизни, но так много людей, которые несчастливы и неэффективны в своей работе. Это можно изменить. Рассмотрим как. Как соединить свои желания и умения, используя психологические и коучинговые инструменты.

13.30-16.00   Олег Карепов «Ваш язык общения с ребенком». Через простые упражнения, игры или совместные творческие действия участники увидят, на каком языке они общаются с ребенком. Всегда ли цель взрослого понятна для ребенка? Как изменить язык, чтобы понимания стало больше.

16.00-17. 00  Юлия Овечко «Польза коучинга для родителей». Коучинг по международным стандартам – в чем суть и отличия от того, что предлагают в России. Что полезного приносит коуч в повседневную жизнь. Каковы инструменты и результаты работы с подростками. Как развить лидерство, ответственность, целеустремленность, вариативность, креативность.

17.00-20.00   Ольга Рубан тренинг «Персональный форсайт для родителей». Продолжение. Начало 22 сентября в 17.00 на втором этаже Зум-Рума.

Этаж «Проектор»

12.00-13.00   Екатерина Углева «Так ли страшно ЕГЭ как о нем говорят». Выступление для учеников 9 и 11 классов и их родителей. Выступление в формате «вопрос-ответ». Результатом будет проработка страхов перед экзаменом.

13.00-15.00   Анастасия Гусевская

«Игры в которые играют семьи»

 Игра «Семейный инопланетянин» считается одним из наиболее эффективных методов работы с семьей. Данная игра была разработана мной с целью выявления особенностей, которые мешают родителям и детям понимать друг друга и созданию условий, при которых участники игры могли бы посмотреть друг на друга с разных ролевых позиций. Так же в процессе игры увеличивается уровень доверия в семье и повышается авторитет родителей. В этой игре необходимо участие всей семьи, как родителей, так и подростков.

15.00-16.30   Анжелика Шандро

"Семья островок БЕЗ ОПАСНОСТИ"

Приглашаю пары родитель+ребенок. Попробуем решить вопросы внутреннего выбора, опираясь на потребности и ценности семьи, возможности своего ребенка и самих себя. Поговорим о семейных традициях и ритуалах. Участие в МК позволит мобилизовать ресурсное состояние, осознать отношение к жизни своей семьи, развить умение создавать гармоничное пространство вокруг себя, овладеть практиками самоподдержки и саморазвития.

16.30-18.00   Мария Миркес

«Образовательные стратегии современных семей»

Время быстро меняется, а образовательные стратегии семей по большому счету остаются прежними: школа + музыкалка + кино (сейчас оно заменено на интернет). На коворкинге мы обсудим, какие образовательные стратегии сегодня возможны. Как принимать решение о выборе того или иного кружка / секции / лагеря / школы. Как сформировать ʺполный наборʺ для ребенка, чтобы он остался не только образован, но и жив и здоров:)Для математических маньяков - мы сможем даже рассчитать коэффициент ʺправильно устроенного дня ребенкаʺ:)

Мастер-класс в Светёлке

14.00-15.00 Данила Лобанов

«Кубик Рубика». Руки или голова собирает кубик? Как за два месяца собрать кубик в слепую?

«Красивые истории. Учитель»