Разные квадранты – разные пути

 

В юности, когда речь шла о деньгах, я не знал, кого из пап слушать. Оба были хорошими, работящими людьми. Оба были сильными и харизматическими личностями. Оба говорили, что я должен поступить в колледж и послужить в армии на благо своей страны.

Но о деньгах они говорили по‑разному и давали разные советы по поводу того, кем мне быть, когда я вырасту. Теперь я мог сравнивать результаты карьерных путей, выбранных моим отцом и отцом Майка.

Мой бедный папа советовал: «Ходи в школу, получай хорошие оценки, а потом найди себе стабильную работу с хорошими льготами». Он рекомендовал мне сделать карьеру в квадрантах Р и С:

 

 

Богатый папа говорил: «Учись строить бизнес и инвестировать с его помощью». Он советовал построить карьеру в секторах Б и И:

 

 

Между людьми в каждом из квадрантов существуют ключевые эмоциональные и технические различия, которые в конечном счете определяют то, в каком секторе предпочитает действовать человек. Например, тот, кому нужна гарантия занятости, скорее всего, выберет квадрант Р, в котором находятся люди из самых разных слоев общества – от уборщиков до президентов компаний. Человека, который стремится делать все самостоятельно, часто можно найти в квадранте С – секторе лиц, работающих сами на себя, и владельцев мелкого бизнеса.

Можно также сказать, что «С» означает еще и «специалист», «солист» и «самоуверенный всезнайка», потому что именно тут можно найти большинство профессионалов, таких как врачи, адвокаты, бухгалтеры и прочие технические консультанты.

Схема КВАДРАНТА ДЕНЕЖНОГО ПОТОКА объясняет различия между квадрантом С, в котором действует большинство владельцев мелкого бизнеса, и квадрантом Б, где располагаются владельцы крупного бизнеса.

В данной книге мы подробно обсудим технические особенности, поскольку именно в них скрываются различия между богатыми и небогатыми людьми.

 

Резюме уроков

 

В детстве я часами сидел за столом в одном из ресторанчиков богатого папы, в то время как он обсуждал свои дела. Во время этих дискуссий я пил содовую, а богатый папа разговаривал со своими банкирами, бухгалтерами, адвокатами, брокерами, агентами по недвижимости, финансовыми консультантами и страховыми агентами. Это было начало моего образования в области бизнеса. С 9 до 18 лет я проводил долгие часы, слушая, как эти мужчины и женщины решали запутанные проблемы бизнеса. Но, когда я на четыре года уехал в Нью‑Йорк учиться в колледже, а потом пять лет служил в морской пехоте, уроки за столом закончились. Теперь же, когда я уже имел академическое образование, а воинская служба вот‑вот должна была закончиться, я был готов к продолжению уроков с отцом Майка.

Я позвонил богатому папе в полной готовности снова начать наши уроки. Он передал бизнес сыну и теперь наполовину отошел от дел. Отец Майка искал, чем ему заняться, кроме как целыми днями играть в гольф.

Пока Майк был занят управлением их империей, мы с богатым папой обедали в отеле на Вайкики‑Бич. Дело было в перерыве между полетами, и к вечеру мне нужно было явиться на базу для очередного вылета, поэтому я пришел в военной форме. Увидев меня, богатый папа оторопел. Раньше он никогда не видел меня в форме. Богатый папа помнил меня ребенком, одетым в повседневную одежду – шорты, джинсы, майки. По‑видимому, он начал осознавать, что я стал взрослым, успел повидать мир и побывать на войне.

– Так вот чем ты занимался после школы, – сказал отец Майка.

Я кивнул и сказал:

– Четыре года мореходки в Нью‑Йорке, потом четыре года в морской пехоте. Остался еще год.

– Я тобой очень горжусь, – сказал богатый папа.

– Спасибо, – ответил я. – Но хорошо бы поскорее снять военную форму. Тяжело, когда на тебя плюют, или глазеют, или называют детоубийцей. Очень хочется, чтобы это поскорее закончилось для всех нас.

– Я рад, что Майку не пришлось идти в армию, – сказал его отец. – Он хотел записаться, но у него слишком слабое здоровье.

– Ему повезло, – сказал я. – На войне я потерял многих друзей. Было бы ужасно потерять еще и Майка.

Богатый папа кивнул и спросил:

– Так что ты планируешь делать после того, как закончится твой военный контракт?

– Ну, троим моим друзьям предложили работать летчиками в авиакомпаниях. Сейчас трудно наняться на работу, но они говорят, что у них есть кое‑какие связи, и обещают помочь мне тоже туда устроиться.

– Так ты думаешь работать в авиакомпании? – спросил отец Майка.

Я медленно кивнул:

– Да, именно это я и делаю – думаю об этом. Платят неплохо, и льготы хорошие. К тому же у меня была довольно интенсивная летная подготовка. Полетав в боевых условиях, я стал неплохим пилотом. Если удастся с годик поработать в небольшой авиакомпании и налетать побольше часов на многомоторных самолетах, я буду готов к работе у крупных авиаперевозчиков.

– Так ты этим хочешь заняться? – спросил богатый папа.

– Нет, – ответил я. – Не хочу, особенно после того, что случилось с моим отцом, и после завтрака в новом доме Майка. Прошлой ночью я долго не мог уснуть. Все думал о том, что вы говорили об инвестировании. И я понял, что если пойду работать в авиакомпанию, то, возможно, в один прекрасный день все‑таки стану аккредитованным инвестором. Но вряд ли когда‑нибудь смогу подняться выше этого уровня.

Отец Майка сидел молча, едва заметно кивая.

– Значит, мои слова попали‑таки в цель, – тихо промолвил он.

– В самую точку, – ответил я. – Я вспоминал все, чему вы учили меня раньше. Теперь я взрослый, и эти уроки обрели для меня новый смысл.

– И что же ты вспомнил? – поинтересовался богатый папа.

– Вспомнил, как вы забрали у меня 10 центов в час и заставили работать бесплатно, – ответил я. – Вы хотели научить меня тому, как не стать рабом зарплаты.

Отец Майка засмеялся и сказал:

– Нелегкий, наверное, был урок!

– Да уж, – заметил я. – Но зато полезный. Тогда мой отец был на вас в большой обиде. А теперь он сам вынужден жить без зарплаты. А ведь мне было всего девять, когда я получил этот урок. После обеда у Майка я поклялся, что не стану всю жизнь цепляться за стабильную работу только потому, что мне нужна зарплата. Вот почему я не думаю, что буду искать работу в авиакомпаниях. Именно поэтому я сейчас обедаю с вами. Я хочу, чтобы вы повторили свои уроки о том, как заставить деньги работать на меня, чтобы мне не пришлось потратить всю свою жизнь, работая ради денег. Но на этот раз я хочу получать уроки как взрослый. Пусть они будут более трудными и более детальными.

– А в чем заключался мой первый урок? – поинтересовался богатый папа.

– В том, что богатые не работают ради денег, – быстро ответил я. – Они знают, как заставить деньги работать на них.

Лицо богатого папы расплылось в довольной улыбке. Он убедился в том, что, будучи ребенком, я внимательно его слушал.

– Молодец, – сказал он. – Это хорошая основа для того, чтобы стать инвестором. Все инвесторы учатся тому, как заставлять деньги усердно работать на них.

– Именно этому я и хочу научиться, – тихо сказал я. – Я хочу научиться тому, что знаете вы, и, может быть, научить этому своего отца. Сейчас он находится в очень трудном положении, пытаясь в свои 52 года начать все сначала.

– Знаю, – сказал богатый папа. – Знаю.

Вот так, в тот солнечный день, когда серфингисты скользили по восхитительным волнам темно‑синего океана, начались мои уроки по инвестированию. Процесс обучения состоял из пяти фаз, каждая из которых поднимала меня на следующий, более высокий уровень понимания процесса мышления богатого папы и его инвестиционного плана. Уроки начались с подготовки моего разума и развития способности им управлять, потому что на самом деле инвестирование происходит именно в разуме. В конечном счете успех инвестирования от начала до конца зависит от способности инвестора управлять собой.

Уроки инвестирования, входящие в первую фазу инвестиционного плана богатого папы, полностью посвящены ментальной подготовке, необходимой для того, чтобы приступить к реальному инвестированию. Моя ментальная подготовка началась той ночью 1973 года, когда я лежал на койке в своей обшарпанной комнате на военной базе.

Майку повезло, что у него был отец, который накопил огромное состояние. Мне повезло меньше. Во многих отношениях у него было передо мной лет пятьдесят форы. Мне еще только предстояло начать.

Той ночью я начал свою ментальную подготовку, сделав выбор между поиском гарантированной занятости (дорогой моего бедного папы) и закладкой фундамента реального богатства (дорогой богатого папы). Именно с этого начинается процесс инвестирования и уроки богатого папы. Это очень важное решение, поскольку от того, каким вы хотите быть – богатым, бедным или среднеобеспеченным, – будет зависеть, как все изменится в вашей жизни.

 

 

Глава 3

Урок инвестора № 3

Выбор

 

Итак, уроки богатого папы по инвестированию начались. «Когда дело касается денег и инвестирования, человек может выбрать три основные причины для инвестирования:

1. Гарантировать безопасность.

2. Обеспечить комфорт.

3. Стать богатым.

 

Все эти причины очень важны. От порядка их расположения по приоритетности будет зависеть то, как изменится жизнь человека». Далее он сказал, что большинство людей принимают решения, связанные с деньгами и инвестициями, именно в таком порядке. Другими словами, когда дело касается денег, на первом месте оказывается безопасность, на втором – комфорт, а на третьем – желание стать богатым. Вот почему наивысшим приоритетом для большинства людей является гарантия занятости. После получения стабильной работы или востребованной профессии они сосредоточиваются на комфорте. На последнем месте для многих стоит желание стать богатыми.

В тот день 1973 года отец Майка сказал: «Большинство людей мечтают обладать внушительным состоянием, но для них это не первоочередная задача. В Америке только три человека из ста становятся богатыми, поскольку делают эту цель своим приоритетом. Если для того, чтобы стать богатым, требуется пожертвовать комфортом или безопасностью, многие отказываются от попыток создать состояние. Вот почему им нужны ценные советы по инвестированию. Люди, для которых безопасность и комфорт стоят на первом и втором месте, ищут способы быстрого обогащения, которые были бы легкими, удобными и не рискованными. Мало кто становится богатым благодаря одной удачной инвестиции, но и эти счастливчики, как правило, всё теряют».

 

Богатый или счастливый?

 

Люди часто говорят: «Лучше быть счастливым, чем богатым». Эта фраза всегда казалась мне очень странной. Я успел побывать и богатым, и бедным. Как в том, так и в другом финансовом положении я бывал и счастлив, и несчастен. Интересно, почему люди считают, что надо выбирать между счастьем и богатством?

Когда я задумываюсь над этим, мне кажется, что на самом деле они имеют в виду следующее: «Лучше чувствовать себя в безопасности и жить в комфорте, чем быть богатым». Наверное, дело в том, что они просто не могут быть счастливы, когда ощущают опасность и дискомфорт. Что же касается меня, то я был готов пожертвовать безопасностью и комфортом ради того, чтобы стать богатым. Поскольку в любом финансовом положении мне случалось бывать как счастливым, так и несчастным, поверьте мне, что, когда я был бедным и несчастным, мне было намного хуже, чем когда я был богатым и несчастным.

Кроме того, я никогда не мог согласиться с поговоркой «Не в деньгах счастье». Может, в этом и есть доля правды, но я всегда замечал, что, когда у меня есть деньги, я гораздо лучше себя чувствую. Помню, как‑то в кармане джинсов я нашел 10‑долларовую бумажку. Хотя это была мелочь, я очень обрадовался находке. Получать деньги всегда приятнее, чем счета, по которым надо платить. Во всяком случае, таков мой личный опыт. Я радуюсь, когда они приходят, и грущу, когда они уходят.

Тогда, в 1973 году, я расставил свои приоритеты в следующем порядке:

1. Стать богатым.

2. Обеспечить комфорт.

3. Гарантировать безопасность.

Как уже отмечалось, когда дело касается денег и инвестирования, все три задачи очень важны. В каком порядке их расставить – это сугубо личное решение, которое следует принять перед тем, как вы начнете инвестировать. Например, у моего бедного папы приоритетом номер один было «гарантировать безопасность», а у богатого – «стать богатым».