Герасимов Александр, 9 класс

МБОУ «Краснообская школа №2» Новосибирской области

Херсонес: взгляд писателя и историка

Гриценко Елизавета, 2 курс

СПб ГБПОУ «Педагогический колледж №8»

«След блокадный в душах» (по материалам Народного музея Педагогического колледжа №8)

 

Катраев Иван, 10 класс

ГБНОУ «СПБГДТЮ» клуб «Петрополь»

Василий Яковлевич Костылёв: петербургские страницы

 

Ковальчук Елизавета, 10 класс

МОАУ ДО «Центр детского творчества г.Шимановска» Амурской области

Развитие бытового уклада и нравы амурских казаков

 

Попова Анна, 11 класс

ГБНОУ «СПБГДТЮ» клуб «Петрополь»

«Наш лагерь Литфонда стоит за холмами суровой и снежной Перми...» - история эвакуации лагеря Ленинградского Литературного фонда в годы Великой Отечественной войны и биографий его сотрудников

 

Сорокина Юлия, 10 класс

МАОУ «Лицей №2» г. Альметьевска Республики Татарстан

Возрождение духовности России. История православного Николо-Великорецкого мужского монастыря и моей семьи

Талалян Анжела, 3 курс

СПб ГБПОУ «Педагогический колледж №8»

«Вспомните о тех, кто взрослыми не будет» (по материалам Народного музея Педагогического колледжа №8)

 

Тихова Вероника, 2 курс

СПб ГБПОУ «Педагогический колледж №8»

«Но помнить о них должен каждый, кто жив…» (по материалам Народного музея Педагогического колледжа №8)

 

Тырина Дарья, 11 класс

МБОУ «Новосибирский городской педагогический лицей имени А. С. Пушкина»

Духовные ценности ликвидаторов аварии на Чернобыльской АЭС (по материалам музея Сибирского регионального союза Чернобыль)

 

Младшие классы

 

Акентьева Ирина, 7 класс

МОАУ ДО «Центр детского творчества г.Шимановска» Амурской области

«Только в сердце и песне уместится Приамурье мое» (О творчестве Петра Комарова)

Гадельшина Алина, 6 класс

МБОУ «Татарская гимназия №2 при КФУ» Московского района г.Казани

Н.А.Некрасов и Казань

 

Тарасова Риана, 7 класс

МОАУ ДО «Центр детского творчества г.Шимановска» Амурской области

След войны в судьбе моего земляка Станислава Повного

 

Октября, 15.40-19.00

Секция «Междисциплинарная» (зал «Мюнхен», 2 этаж)

Жюри секции: Сабурова О.Н., Степанова А.С.

 

Апарцева Яна, 10 класс

МБОУ «Краснообская школа №2» Новосибирской области

Экологическая проблема в изображении русских писателей

 

Близнякова Альбина, 10 класс

МАОУ Гимназия № 11 “Гармония” г.Новосибирска

Образ Санкт-Петербурга в романе Ф. М. Достоевского «Униженные и оскорбленные»

 

Галяутдинова Сюмбель, 9 класс

Маликова Аделя, 9 класс

МБОУ «СОШ №119» г.Казань

Семейный словарь» русского и татарского языка из века в век. Семейные ценности в зеркале фольклора

 

Котина Елизавета, 9 класс

МАОУ «Лицей №2» г. Альметьевска Республики Татарстан

Мотив «божественного дитя» в рождественских рассказах

 

Кулеш Наталья, 9 класс

МБОУ «Краснообская школа №2» Новосибирской области

Серия книг «Коты-воители» Э.Хантер: параллели между кошками и людьми

 

Сажко Арсений, 11 класс

Скрипкина Алина, 11 класс

МАОУ «Гимназия им.А.С.Пушкина» г.Сыктывкара

В мир волшебной атмосферы пушкинских произведений (Развитие через Пушкинский вечер старшеклассников «внутренней культуры человека»)

 

Уктамова Райхона, 9 класс

МБОУ «Краснообская школа №2» Новосибирской области

Моден ли в современной жизни патриотизм? (по книге Ю. Линде «Литеродура»)

 

Яшанина Яна, 8 класс

МАОУ «Лицей №2» г. Альметьевска Республики Татарстан

Мифологическая география в лирике А.С.Пушкина

 

Младшие классы

Зарипова Амиля, 4 класс

МБОУ «Татарская гимназия №2 при КФУ» Московского района г.Казани

Математические пословицы

Палий Вероника, 7 класс

МБОУ гимназия им. Ф.К. Салманова, г.Сургут

«Узбагойтесь и котэ» или «Влияние Интернета на русский язык?»

Юдина Мария, 6 класс

МБОУ «Краснообская школа №2» Новосибирской области

Два отзыва о книге Б. Жвалевкого, Е. Пастернак «Москвест». Чью точку зрения я разделяю?

 

Эссе

Кравченко Анастасия, 10 класс

МАОУ Гимназия № 11 “Гармония” г.Новосибирска

Эссе «В чём притягательность зла?»

 

Октября, 10.00-14.00

Секция «Литературоведение» (зал «Дрезден», 2 этаж)

Жюри секции: Астафьева О.В., Филонов Е.А.

Ахидова Мария, 10 класс

МАОУ «Лицей № 82» г. Нижний Новгород

Речь героев как отражение времени (на примере анализа речи героев романа М.Чудаковой «Дела и ужасы Жени Осинкиной»)

 

Дуванова Агата, 11 класс

МАОУ «Лицей №2» г. Альметьевска Республики Татарстан

Библейская символика чисел в романе Ф.М.Достоевского

 

Пчельникова Диана, 9 класс

МАОУ «Лицей №2» г. Альметьевска Республики Татарстан

Образ музы в лирике Н.А.Некрасова