Утрехтская шкала увлеченности работой.

Испытуемые оценивают, насколько часто они испытывают то или иное переживание по отношению к своей работе, по 7-балльной шкале от "никогда" (0 баллов) до "каждый день" (6 баллов). Далее рассчитывается средний показатель по каждой шкале, который сравнивается со статистическими нормами и определяется степень выраженности каждой из трех шкал. О сформированном показателе увлеченности говорит высокий уровень выраженности всех трех шкал.

Обработка результатов: Вопросы сортируются по принадлежности к шкале, по каждому из них подсчитываются баллы и высчитывается среднее значение. Далее полученный средний балл сравнивается валидизированными значениями низкого, среднего и высокого уровня вовлечённости полученными авторами методики. Чтоб получить общий уровень вовлечённости, нужно подсчитать среднее по всем трём шкалам и сравнить с значениями низкого, среднего и высокого уровня вовлечённости полученными авторами методики.

Инструкция опросника: Вопросы, приведенные ниже, относятся к переживаниям, которые человек испытывает в связи со своей работой. Пожалуйста, прочтите внимательно каждое из утверждений и определите, чувствовали ли Вы когда-либо нечто подобное по отношению к основной работе. Если у Вас никогда не было такого переживания, напишите 0 на бланке перед вопросом, если то или иное переживание у Вас было, отметьте на бланке, как часто оно возникает, в соответствии со шкалой, приведенной ниже (баллы от 1 до 6).

1. ________ Во время работы меня переполняет энергия.

2. ________ Моя работа целенаправленна и осмысленна.

3. ________ Когда я работаю, время пролетает незаметно.

4. ________ Во время работы я испытываю прилив сил и энергии.

5. ________ Я полон энтузиазма в отношении своей работы.

6. ________ Во время работы я забываю обо всем окружающем.

7. ________ Моя работа вдохновляет меня.

8. ________ Проснувшись утром, я радуюсь тому, что пойду на работу.

9. ________ Я счастлив, когда интенсивно работаю.

10. ________ Я горжусь своей работой.

11. ________ Я ухожу в работу с головой.

12. ________ Могу работать в течение длительного времени без перерывов.

13. ________ Работа ставит передо мной сложные и интересные задачи.

14. ________ Я позволяю работе «уносить» меня.

15. ________ В работе я очень настойчив и не отвлекаюсь на постороннее.

16. ________ Мне трудно отложить работу в сторону.

17. ________ Я продолжаю работать даже тогда, когда дела идут плохо.

 

Интервью:

1.Насколько вы счастливы на работе? Дайте оценку от 1 до 10 баллов.

2. Быстро ли проходит рабочее время?

3. Оцените по пятибалльной шкале степень согласованности ваших действий с общей деятельностью организации?

4. Как часто вы сталкиваетесь с отсутствием ощущения сопричастности к общему делу? 

5. Есть ли у вас желание оптимизировать свою работу?

 

5) Описание критериев определения грейда по каждой компетенции у оцениваемых.

Потребность в саморазвитии

Оценивается в зависимости от набранных результатов по тесту на «потребность в саморазвитии»

Высокий: 55 баллов и более по тесту, пытаются реализовать потребность в саморазвитии и имеют четкое представление о системе и методах ее реализации по результатам интервью.

Средний: от 36 до 54 баллов по тесту, пытаются реализовать потребность в саморазвитии, но нет четких представлений о способах реализации по результатам интервью.

Низкий: от 15 до 35 баллов по тесту. Нет возможности или желания реализовать потребность в саморазвитии, и нет четких представлений о способах реализации по результатам интервью.

 

Решительность