Правовая игра для старшеклассников

«Законы знай и уважай»

Дидактические цели:

· Закрепление знаний, полученных на уроках обществознания, через решение практических задач, повторение основных определений и терминов в курсе обществознание;

· Формирование у старшеклассников основ правовой культуры и воспитания гражданской ответственности;

· Интеллектуальное развитие учащихся посредством изучения основного закона государства, развитие творческих способностей;

· Стимулирование развития правовой и политической молодёжи путём игровых технологий;

· Воспитание патриотизма и гражданственности.

Оборудование: мультимедиа, карточки с заданиями для команд.

Подготовительный период:

· Создание команд из числа учащихся 9-11 классов;

· Название, девиз команды в соответствие с темой правовой игры;

· Подготовка пиктограммы.

· Формирование жюри из числа представителей органов власти, педагогов.

Ход мероприятия:

Вступительное слово

- Добрый день, дорогие друзья. Я рада приветствовать вас на нашей правовой игре, «Законы знай и уважай»– В которой речь пойдёт об Основном законе нашей Родины, о Конституции РФ. В сегодняшней игре принимают участие команды старшеклассников -……... Оценивать конкурсные задания будет компетентное жюри в составе:

Ведущий. Перед началом игры нам необходимо провести жеребьёвку.Прошу капитанов команды подойти вытянуть карточку с номером очередности выступления.(разноцветные маркеры).

 

1 конкурс «Домашнее задание»

Ведущий. Объявляем первый конкурс – приветствие. Слово предоставляется командам. Максимальная оценка - 5 баллов. Время выступления 3 минуты.

Ведущий. Спасибо командам. Переходим к следующему конкурсу

Ведущий. Задание 2 «Правовая пиктограмма» (домашнее задание)

Максимальная оценка - 5 баллов.

Пиктограммы – это рисуночное письмо, в котором зашифровано какое-то послание. Участники сегодняшнего правовой игры «зашифровали» некоторые статьи Конституции РФ. Сейчас они поменяются заданиями, и каждой команде будет дано 3 минуты, чтобы угадать, о какой статье, зашифрованной в этих рисунках, идёт речь.

Ведущий. Спасибо командам. Переходим к следующему конкурсу

 

3 конкурс. «Вопросы». правильный ответ – 1бал

Когда и в связи с чем в мире отмечают День прав человека?

Ответ: 10 декабря ежегодно все люди Земли отмечают Международный день защиты прав человека. В этот день в 1948 г. Генеральная Ассамблея провозгласила Всеобщую декларацию прав человека.

 

Назовите основные государственные символы?

Ответ: Герб, флаг, гимн

 

Из какого языка пришёл к нам термин «конституция»,что он означает?    

Ответ: Из латинского языка, означает «устанавливаю», в Древнем Риме этим словом обозначали важнейшие указы императоров)

 

Кто является гарантом Конституции РФ?

Ответ: Президент РФ

 

Какова структура Конституции РФ 1993 года?

Ответ: По своей структуре Конституция состоит из преамбулы и двух разделов, разделы делятся на главы, главы состоят из статей. Глав – 9, статей 137.

 

Какая информация содержится в преамбуле Конституции РФ?

Ответ: В преамбуле характеризуются условия и цели принятия Конституции.

Какой международный документ стал ориентиром и моделью для Конституции РФ? Когда и кем он был принят?

Ответ: Всеобщая Декларация прав человека, 10 декабря 1948 г на 3 сессии Генеральной Ассамблее ООН

 

Что такое референдум?

Ответ: Всенародное голосование, по важным государственным вопросам

Как называется и из каких палат состоит парламент РФ?

Ответ: Федеральное собрание, состоит из двух палат: нижняя – Государственная Дума, верхняя – Совет Федерации)

 

Из каких субъектов состоит РФ?

Ответ: Российская федерация состоит из республик, краёв, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов – равноправных субъектов РФ

 

11. С какого возраста гражданин РФ может самостоятельно в полной мере осуществлять свои права и обязанности?

Ответ: с 18 лет

 

Какие цензы предусмотрены российским избирательным законодательством?

Ответ: возрастной; ценз оседлости

 

Из каких двух палат состоит Российский парламент?

Ответ: Совет Федерации и Государственная Дум.

 

Какая международная организация играет решающую роль в защите прав человека на международном уровне?

Ответ: Организация Объединенных Наций

 

Что такое закон?

Ответ: Нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке).

Ведущий. Спасибо командам. Переходим к следующему конкурсу

 

4 конкурс «Музыкальный» правильный ответ – 1бал

  Звучат отрывки из песен. Вы должны сказать, о каких правах идет в них речь.

1. «В каждом маленьком ребенке» (право на всестороннее развитие).

2. «Дуэт Черного Кота и Злого Пирата» (дружить с тем, с кем хочет).

3. «Может знает лес» (право на жизнь.)

4. «На крутом бережку» (право на отдых).

5. «Наташка-первоклашка» (право на образование).

6. «Я служу России» (обязанность встать на воинский учет).

7. «Ничего на свете лучше нету…» (право на свободу передвижения)

8. «До чего дошел прогресс» (право на пользование достижениями культуры)

9. «Чему учат в школе» (право на образование)

10. «Какой чудесный день» (право на занятие творчеством)

11. «Кабы не было зимы» (право на отдых, каникулы для детей)

12. «Пусть всегда будет солнце» (право на жизнь и свободу)

13. «Мальчик хочет в Тамбов» (место жительства)

14. «Антошка» (запрет на эксплуатацию)

15. «Песня первоклассника» (право на образование)

16. «В лесу родилась ёлочка» (защита природы)

17. «Журавли «(право на жизнь)

18. «Песенка мамонтёнка» (право иметь родителей)

19. «Песня Чебурашки» (право на имя)

20. «Коммунальная квартира» (право на собственное жильё)

Ведущий. Спасибо командам. Переходим к следующему конкурсу

 

5 конкурс. (презентация)  правильный ответ 1 балл

Ведущий. предлагается выполнить задания.