Посвящённом 100-летию Всесоюзной пионерской организации

Положение

о конкурсе-эстафете тематических плакатов-пирамид «Будь готов!»

Посвящённом 100-летию Всесоюзной пионерской организации

 

В 2022 г. исполняется 100 лет с момента появления Всесоюзной пионерской организации. Решение о ее образовании было принято 19 мая 1922 г. Несмотря на многие изменения, эта дата остается значимой для многих людей.

Председатель Национального Совета молодежных и детских объединений России Григорий Петушков направил в Минпросвещение письмо с просьбой в 2022 году отметить 100-летие с основания пионерского движения.

 

Создание детского коммунистического движения, название которого предложил И. Жуков, пришлось на 1922 год. Первые отряды начали появляться в различных городах и населенных пунктах, и уже в 1923 г. они превратились в единую систему, изначально носившую имя Спартака.

Пионерская организация стала своеобразным продолжением скаутского движения. Она помогала родителям правильно воспитывать подростков в духе советских идей.

В 1924 г. произошло переименование, и с того момента организация юных пионеров стала носить имя Ленина.

В годы ВОВ пионеры отчаянно помогали взрослым, вели работу в тылу и на фронте, проявляли себя в партизанской борьбе и подполье. Среди них немало героев, которые получили медали и ордена.

В послевоенные годы пионеры занимались различными задачами – озеленением городов, сбором вторсырья, животноводством. Лучшие труженики получали заслуженные награды. Имена выделившихся подростков заносили в специальную книгу почета.

Когда в Советском союзе назрели реформы, перестройка в 1986 г. коснулась и пионерии. К 1990 г., когда СССР фактически перестал существовать, Всесоюзная пионерская организация превратилась в Союз пионерских организаций, а далее стала Федерацией детских организаций.

У организации не появилось прямых официальных правопреемников, но дух пионерии живет на просторах нашей страны. По указу Президента Путина в 2015 г. было сформировано «Российское движение школьников», которое можно считать новой формой пионерского движения.

 

В 30-40-е годы прошлого века, пионеры старались помочь стране, готовились к защите Родины. И демонстрировали свою готовность, умение, силу, ловкость, выстраивая гимнастические пирамиды.
Небольшой материал по истории создания пирамид из людей в ПРИЛОЖЕНИИ.

ДЮЦ «Спектр» предлагает обучающимся школ города принять участие в конкурсе-эстафете тематических плакатов-пирамид «Будь готов!», в рамках проекта «Пионер – всем пример!», посвящённого 100-летию Всесоюзной пионерской организации

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения  городского конкурса-эстафеты тематических плакатов-пирамид «Будь готов!»,  (далее – конкурс) проводимого в рамках проекта «Пионер – всем пример!», посвящённого 100-летию Всесоюзной пионерской организации. Его организационное и финансовое обеспечение, а также порядок участия в Конкурсе, требования к конкурсным работам, определение и награждение победителей.

1.2. Организаторы конкурса – МБУ ДО ДЮЦ «Спектр»

1.3. Присланные на конкурс работы не возвращаются и не рецензируются.

1.4. Организаторы оставляют за собой право использовать работы, представленные на конкурс, соблюдая личные права автора.

1.5. Работы, не соответствующие теме конкурса или не соответствующие требованиям п. 4, не рассматриваются.

1.6. Организация и проведение Конкурса возлагается на МБУ ДО ДЮЦ «Спектр».

Цели конкурса

2.1. Вызвать интерес у детей и подростков к истории пионерского движения, как части истории страны.

2.2. Формирование положительной мотивации к занятиям спортом.

2.3. Демонстрация физической силы и ловкости, пропаганда здоровья и физического совершенства.

2.4. Воспитание духа сплоченности, коллективизма.

2.5. Развитие творческих способностей.

Участники конкурса

3.1. Участники в возрасте от 7 лет и старше.

3.2. Группа от 5 человек и более.

3.2. На конкурс принимается не более двух работ от каждого участника (группы).

Требования к творческой работе

4.1. Работа может быть представлена в 2-х номинациях: ФОТО-плакат и ВИДЕО-плакат пирамиды.

4.2. Каждая пирамида имеет тему, выраженную девизом или призывом (запись в информационной карте).  

4.3. Тема пирамиды поддерживается формой участников и, используемыми предметами.

4.3. Номинация ФОТО-плакат – 1 или 2 фотографии (для иллюстрации) отдельными файлами jpg или jpeg.

4.4. Номинация ВИДЕО-плакат – видеоролик длительностью 1-2 мин. (до 5 мин), в котором засняты перестроения в процессе создания живой пирамиды, с фиксацией пирамиды в течение 5 сек. Данная работа может сопровождаться музыкой или командами (счетом) голосом.

4.5. Каждая работа сопровождается заполненной информационной картой:

               НАПРИМЕР: 9-11 детей выстраиваются в двухярусный цветок. Форма – футболки, банданы яркого цвета. Заявлена тема ЭКОЛОГИЯ. Девиз: «Кто тут с нами будет рад превратить Губаху в сад?»

Тема, девиз (призыв)
Организация (школа, класс)
Возраст участников (разновозрастные)
ФИО, телефон руководителя группы
Участники  условиями конкурса ознакомлены и согласны. Участники не возражают против размещения конкурсной работы на безвозмездной основе для публикаций в печатных средствах массовой информации и сети интернет в некоммерческих целях. Дата подачи заявки «____» ___________ 2022 года. Подпись руководителя группы, представившей плакат-пирамиду  ____________ /                    /

 

Сроки проведения конкурса

6.1. Работа представляется в электронном виде на адрес: [email protected]

6.2. Приём заявок и работ до 20 марта 2022 года.

6.3. Публикация и подведение итогов 30 марта 2022 года.

6.4. Все работы будут размещены на сайте МБУ ДО ДЮЦ «Спектр»: http://duc.mcikt.ru и в группе учреждения в контакте: https://vk.com/duc_spektr

6.5. Дата и место награждения победителей будут сообщены дополнительно.

Подведение итогов

7.1. С целью определения победителей конкурса создаётся жюри конкурса, в составе:

· Крылова Эльвира Анатольевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДЮЦ «Спектр»;

· Новопашин Сергей Павлович, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДЮЦ «Спектр»;

· Гергель Лариса Владимировна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДЮЦ «Спектр»;

7.2. Все участники конкурса получают сертификат за участие.

Пример тем для пирамид: ГТО, тимуровская помощь, чистый город, дружба, здоровье и т.д.

Гимн молодости и силе

В конце ХIХ — в начале ХХ века спортивные пирамиды также рассматривались как часть военной подготовки, ведь они помогали сплачивать коллектив, а также развивали силу и выносливость.

В России подобные гимнастические упражнения были очень любимы публикой. Интерес к спорту и желание иметь подтянутую фигуру стали причиной открытия гимнастических обществ и клубов.

Массовые спортивные сооружения из людей, в том числе и детей были популярны во времена царской России.
     
Члены гимнастического общества «Пальма» выполняют пирамиду, 1910 год

 

Расцвет этого спорта (или искусства – граница достаточно размыта) пришелся на 30-40-е годы. В советские времена, таким образом, воспитывали чувство коллектива. Без гимнастических пирамид не обходился ни один значимый праздник. Людей выстраивали спортивным образом также на движущихся платформах во время парадов.

Физкультурные парады стали очень популярны в СССР.

Они пропагандировали здоровье и физическое совершенство. Надо отметить, что подобная рекламная кампания была по-настоящему действенной. Советская молодежь действительно была неплохо сориентирована на спорт, и в дальнейшем это принесло свои плоды. Живые башни – невероятно эффектные и грандиозные, были обязательной частью программы таких парадов.

 

Советский плакат 1938 года и «живая» пирамида из спортсменов

 

Гимнастическая пирамида, СССР

Фотографии тех лет показывают, что развлечение было очень популярным, и люди охотно демонстрировали свою ловкость, как, например, эти отдыхающие.

 

На отдыхе в санатории, фото 1939 года

 

Отдых в Крыму, СССР

Парад физкультурников, Москва, 1954 год

Башня из спортсменов на церемонии открытия Олимпийских игр в Москве, 1980 г.

Спорт или искусство?

Кроме испанских фестивалей, сегодня живые башни нельзя назвать очень популярным у народа развлечением. Они остались частью упражнений для подготовки гимнастов, и строят их сегодня уже только спортсмены или артисты цирка.

Гимнастические пирамиды в исполнении современных профессиональных акробатов становятся настоящим искусством.


Выступление гимнастов

 

Но, все чаще на спортивных соревнованиях можно увидеть выступления команды болельщиц, для которых этот элемент – пирамида -  является любимым способом завершения выступления. Современным черлидиршам, пожалуй, далеко до спортсменов советских парадов (размах не тот), но, тем не менее, знамя прославления молодости, силы и ловкости они держат крепко.  Сегодня этот вид гимнастики теперь уже воспринимается как самостоятельный спорт, и активно завоевывает свои позиции у российской молодежи.

Гимнастические пирамиды обычно становятся «заключительным аккордом» в выступлениях команд черлидирш

Особенности применения

1) Пирамиды часто применяются на спортивных соревнованиях — их составляют девушки и парни группы поддержки (черлидеры).

2) Но их можно делать и на других праздниках, составляя из школьников разные слова, цифры и рисунки, отображающие тематику праздника.

Такие пирамиды могут использовать шесты, кубы и другие приспособления, которые помогут составить необходимую форму пирамиды, одновременно не сильно нагружая детей, поскольку дополнительные приспособления берут на себя физическую нагрузку.

Акробатические пирамиды могут иметь вид тематических построений, изображающие что-либо, или же могут быть просто красочными постановками из нескольких человек разной физической подготовки.

 

Пирамиды для школьников не могут быть сложными, но и они могут быть красочными — на праздниках возможно использование костюмов, флажков, надувных

Хотя простота и безопасность пирамид прежде всего, всегда есть ученик, который может исполнять сложные акробатические трюки, таких учащихся можно вполне использовать для эффектного завершения пирамиды.

В пирамиде не обязательно, чтобы все имели серьезную физическую подготовку, несколько сильных спортсменов могут стать основой для гимнастической пирамиды, в построение которой можно вовлечь большое количество обычных не слишком тренированных детей.

В основе удачного построения пирамиды и дальнейшего выступления являются тщательные тренировки, которые позволят сделать спортивное сооружение многоярусным и стойким.

     

https://ru.thpanorama.com/articles/deporte-y-ejercicio/pirmides-humanas-gimnasia-historia-y-tipos.html

 

Положение

о конкурсе-эстафете тематических плакатов-пирамид «Будь готов!»

посвящённом 100-летию Всесоюзной пионерской организации

 

В 2022 г. исполняется 100 лет с момента появления Всесоюзной пионерской организации. Решение о ее образовании было принято 19 мая 1922 г. Несмотря на многие изменения, эта дата остается значимой для многих людей.

Председатель Национального Совета молодежных и детских объединений России Григорий Петушков направил в Минпросвещение письмо с просьбой в 2022 году отметить 100-летие с основания пионерского движения.

 

Создание детского коммунистического движения, название которого предложил И. Жуков, пришлось на 1922 год. Первые отряды начали появляться в различных городах и населенных пунктах, и уже в 1923 г. они превратились в единую систему, изначально носившую имя Спартака.

Пионерская организация стала своеобразным продолжением скаутского движения. Она помогала родителям правильно воспитывать подростков в духе советских идей.

В 1924 г. произошло переименование, и с того момента организация юных пионеров стала носить имя Ленина.

В годы ВОВ пионеры отчаянно помогали взрослым, вели работу в тылу и на фронте, проявляли себя в партизанской борьбе и подполье. Среди них немало героев, которые получили медали и ордена.

В послевоенные годы пионеры занимались различными задачами – озеленением городов, сбором вторсырья, животноводством. Лучшие труженики получали заслуженные награды. Имена выделившихся подростков заносили в специальную книгу почета.

Когда в Советском союзе назрели реформы, перестройка в 1986 г. коснулась и пионерии. К 1990 г., когда СССР фактически перестал существовать, Всесоюзная пионерская организация превратилась в Союз пионерских организаций, а далее стала Федерацией детских организаций.

У организации не появилось прямых официальных правопреемников, но дух пионерии живет на просторах нашей страны. По указу Президента Путина в 2015 г. было сформировано «Российское движение школьников», которое можно считать новой формой пионерского движения.

 

В 30-40-е годы прошлого века, пионеры старались помочь стране, готовились к защите Родины. И демонстрировали свою готовность, умение, силу, ловкость, выстраивая гимнастические пирамиды.
Небольшой материал по истории создания пирамид из людей в ПРИЛОЖЕНИИ.

ДЮЦ «Спектр» предлагает обучающимся школ города принять участие в конкурсе-эстафете тематических плакатов-пирамид «Будь готов!», в рамках проекта «Пионер – всем пример!», посвящённого 100-летию Всесоюзной пионерской организации

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения  городского конкурса-эстафеты тематических плакатов-пирамид «Будь готов!»,  (далее – конкурс) проводимого в рамках проекта «Пионер – всем пример!», посвящённого 100-летию Всесоюзной пионерской организации. Его организационное и финансовое обеспечение, а также порядок участия в Конкурсе, требования к конкурсным работам, определение и награждение победителей.

1.2. Организаторы конкурса – МБУ ДО ДЮЦ «Спектр»

1.3. Присланные на конкурс работы не возвращаются и не рецензируются.

1.4. Организаторы оставляют за собой право использовать работы, представленные на конкурс, соблюдая личные права автора.

1.5. Работы, не соответствующие теме конкурса или не соответствующие требованиям п. 4, не рассматриваются.

1.6. Организация и проведение Конкурса возлагается на МБУ ДО ДЮЦ «Спектр».

Цели конкурса

2.1. Вызвать интерес у детей и подростков к истории пионерского движения, как части истории страны.

2.2. Формирование положительной мотивации к занятиям спортом.

2.3. Демонстрация физической силы и ловкости, пропаганда здоровья и физического совершенства.

2.4. Воспитание духа сплоченности, коллективизма.

2.5. Развитие творческих способностей.

Участники конкурса

3.1. Участники в возрасте от 7 лет и старше.

3.2. Группа от 5 человек и более.

3.2. На конкурс принимается не более двух работ от каждого участника (группы).

Требования к творческой работе

4.1. Работа может быть представлена в 2-х номинациях: ФОТО-плакат и ВИДЕО-плакат пирамиды.

4.2. Каждая пирамида имеет тему, выраженную девизом или призывом (запись в информационной карте).  

4.3. Тема пирамиды поддерживается формой участников и, используемыми предметами.

4.3. Номинация ФОТО-плакат – 1 или 2 фотографии (для иллюстрации) отдельными файлами jpg или jpeg.

4.4. Номинация ВИДЕО-плакат – видеоролик длительностью 1-2 мин. (до 5 мин), в котором засняты перестроения в процессе создания живой пирамиды, с фиксацией пирамиды в течение 5 сек. Данная работа может сопровождаться музыкой или командами (счетом) голосом.

4.5. Каждая работа сопровождается заполненной информационной картой:

               НАПРИМЕР: 9-11 детей выстраиваются в двухярусный цветок. Форма – футболки, банданы яркого цвета. Заявлена тема ЭКОЛОГИЯ. Девиз: «Кто тут с нами будет рад превратить Губаху в сад?»

Тема, девиз (призыв)
Организация (школа, класс)
Возраст участников (разновозрастные)
ФИО, телефон руководителя группы
Участники  условиями конкурса ознакомлены и согласны. Участники не возражают против размещения конкурсной работы на безвозмездной основе для публикаций в печатных средствах массовой информации и сети интернет в некоммерческих целях. Дата подачи заявки «____» ___________ 2022 года. Подпись руководителя группы, представившей плакат-пирамиду  ____________ /                    /