О проведении II Всероссийской археологической школьной конференции

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении II Всероссийской археологической школьной конференции

 

 

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения II Всероссийской археологической школьной конференции (далее – Конференция), а также порядок участия и подведения итогов Конференции.

1.2. Цель Конференции: развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся посредством вовлечения в исследовательскую и проектную деятельность по направлению «археология».

1.3. Задачи конференции.

Научные:

- популяризация результатов научных исследований в области истории и археологии среди детей и юношества;

- демонстрация и пропаганда достижений учащихся в области научного творчества.

Педагогические:

- привлечение обучающихся к проведению исследований древней истории мира, России, конкретного региона;

- развитие навыков исследования, проектирования, визуализации, письменной и устной презентации результатов деятельности обучающихся;

-   выявление и поддержка обучающихся, мотивированных к участию в исследовательской и проектной деятельности по направлению «археология», осознанному выбору профессиональной ориентации в данной сфере;

- обобщение опыта работы учреждений общего и дополнительного образования по организации научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся по направлению «археология».

 

Организационные:

- привлечение специалистов научно-исследовательских организаций, высшей школы, культуры к процессу сопровождения исследовательской и проектной деятельности обучающихся в области археологии;

- выстраивание системы взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования и специалистов научно-исследовательских организаций, высших учебных заведений, учреждений культуры с целью создания и развития школьного археологического движения;

- укрепление организационных связей и творческого взаимодействия существующих детских археологических объединений;

 – использование площадки конференции в качестве инструмента повышения квалификации педагогов – руководителей исследовательской и проектной деятельности обучающихся.

1.4. Инициаторы и организаторы Конференции:

  – Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург);

– ФГБУН Институт истории и археологии УРО РАН

– ФГБУН «Институт археологии Российской академии наук» (г. Москва);

– ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения» (проектно-исследовательская лаборатория «Топос. Краеведение») (г. Москва);

– МБУ ДО ПГО «Центр развития творчества им. Н.Е.Бобровой» (г. Полевской, Свердловская область).

1.5. Конференция состоится 3 - 6 мая 2022г.

 

Руководство Конференцией

2.1. Общее руководство Всероссийской археологической школьной конференцией осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет).

2.2. Оргкомитет:

- осуществляет подготовку и проведение конференции;

- имеет право вносить изменения в Положение;

- принимает заявки для участия в Конференции, формирует секции в соответствии с поданными заявками (приложение 1);

- разрабатывает и утверждает программу проведения конференции, рекомендации о порядке работы экспертных комиссий, критерии оценки исследовательских и проектных работ (приложение 5 - 6);

- утверждает список участников конференции;

- формирует секционные экспертные комиссии конференции и утверждает их состав;

- проводит награждение участников-победителей Конференции, лауреатов конкурсов и их научных руководителей;

- подводит итоги и публикует материалы по итогам проведения Конференции.

2.2. Экспертные комиссии по каждой секции формируются оргкомитетом из сотрудников Института археологии РАН, Уральского федерального университета, учреждений образования и культуры. Секционные комиссии формируются с учетом отсутствия у экспертов обстоятельств, затрудняющие объективную экспертизу (конфликт интересов), а именно, что Эксперт:

– не является руководителем представленной работы или работа под его руководством, участвует в той же секции по тому же направлению;

– не имеет по иным причинам личную заинтересованность в результатах экспертизы, которая может повлиять на объективность рассмотрения заявки.

2.3. Члены экспертных комиссий:

   – организуют работу участников Конференции по секциям;

– коллективно обсуждают итоги публичной защиты работ в секциях;

– определяют победителей, призёров и номинантов Конференции;

– доводят до участников Конференции мнения о состоявшейся защите исследований и проектов, дают участникам рекомендации для дальнейшей работы;

– оформляют протоколы по итогам работы секции;

– готовят аналитические материалы по итогам проведения Конференции.

 

Содержание Конференции

3.1. Конференция предполагает публичные выступления участников по результатам собственной исследовательской или проектной деятельности на секциях очно или в онлайн-формате. Дистанционная защита работ осуществляется в формате видеоконференции на платформе ZOOM.

3.2. На конференции предполагается работа следующих секций: «Эпоха камня», «Эпоха бронзы», «Ранний железный век», «Эпоха средневековья», «Археология нового и новейшего времени», «История археологии», «Экспериментальная археология», «Археологические проекты». Возможно изменение количества секций и их направленности в зависимости от количества и содержания заявленных работ.

3.3. В рамках конференции проводятся:

- круглый стол «Полевой сезон», посвященный обсуждению возможности проведения совместных археологических экспедиций;

- лекции и мастер-классы специалистов в области археологии;

- фестиваль видеофильмов и мультимедийных презентаций о деятельности детских археологических объединений (приложение 7).

 

Требования к содержанию исследований, проектов и критерии их оценивания

5.1. Участники конференции представляют исследовательские или проектные работы, связанные с археологической тематикой.

5.2. Исследование должно быть проведено на основе научного поиска и предполагает изучение письменных и вещественных источников, знакомство с историографией проблемы, формулирование самостоятельных доказательств и выводов.

5.3. Проект имеет выраженный прикладной характер – полученный продукт может быть использован различными потребителями.

5.4. К участию в конференции не принимаются реферативные работы описательно-констатирующего плана, и работы содержащие плагиат.

 

Подведение итогов

7.1. Итоги конференции подводятся по возрастным категориям (5-6, 7-8, 9-11 классы).

7.2. При подведении итогов учитывается публичная защита. По окончании секций на заседаниях экспертных комиссий принимаются решения и оформляются протоколы по результатам публичной защиты.

7.3. Апелляция по итогам Конференции не предусмотрена.

7.4. Участники Конференции, набравшие по результатам экспертизы исследований или проектов наибольшее количество баллов, получают дипломы победителей (1 место) и призёров (2, 3 место). 

7.5. По решению экспертных комиссий могут быть введены поощрительные грамоты по номинациям различной тематики: «Самый оригинальный проект», «Самый юный участник» и др.

7.6. Все участники Конференции получают сертификаты. 

7.7. Научные и образовательные организации могут устанавливать для участников конференции специальные дипломы и награды.

7.8. Научные руководители участников Конференции получают благодарственные письма.

7.9. Результаты работы секций, имена победителей объявляются на итоговом заседании Конференции и публикуются на сайтах учреждений – организаторов Конференции.

7.10. Дипломы и сертификаты рассылаются участникам почтой в течении 30 дней со дня окончания конференции.

 

Финансирование

9.1. Расходы по подготовке и проведению Конференции проводится за счет средств организаторов и спонсоров.

9.2. Расходы по оплате проезда, питания и проживания участников Конференции и сопровождающих их лиц, производятся за счёт средств направляющей стороны.

 

Контакты оргкомитета

1. Зырянова Светлана Юрьевна,  заместитель директора департамента "Исторический факультет" Уральского гуманитарного института, Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. [email protected]  

  

2. Кокшаров Сергей Фёдорович, д.и.н., заведующий кафедрой археологии и этнологии Уральского гуманитарного института, Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. [email protected]      

3. Чемякин Юрий Петрович, к.и.н., доцент, заведующий Учебно-методической археологической лабораторией Уральского государственного педагогического университета. [email protected]    

4. Дубовцева Екатерина Николаевна, к.и.н., старший научный сотрудник Центра археологии каменного века, Института истории и археологии УрО РАН. [email protected]    

5. Гончарова Евгения Николаевна заведующая отделом Древней истории народов Урала ГАУК СО "Свердловский областной краеведческий музей им. О. Е. Клера".   [email protected]    

6. Требелева Галина Викторовна, к.и.н., научный сотрудник отдела классической археологии, Института археологии Российской академии наук. [email protected]    

7. Юрков Глеб Юрьевич, профессор РАН, д.т.н., главный научный сотрудник Федерального исследовательского центра химической физики им. Н.Н. Семенова РАН, сотрудник и спонсор совместной ИА РАН и АбИГИ АНА Маркульской археологической экспедиции. [email protected]    

8. Шведчикова Татьяна Юрьевна, к.и.н, научный сотрудник отдела теории и методики (группа физической антропологии) Института археологии РАН [email protected]       

9. Кудрявцев Андрей Алексеевич, к.и.н., научный сотрудник научно-отраслевого Архива Института археологии РАН.  [email protected]   

10.  Кизилов Андрей Сергеевич, к.п.н., старший научный сотрудник лаборатории этносоциальных исследований Федерального исследовательского центра «Субтропический научный центр Российской академии наук», сотрудник совместной ИА РАН и АбИГИ АНА Маркульской археологической экспедиции. [email protected]   

11. Непомнящий Александр Викторович, педагог дополнительного образования Центра развития творчества им. Н.Е. Бобровой, Полевской городской округ. [email protected]    

12. Непомнящая Оксана Викторовна, педагог дополнительного образования Центра развития творчества им. Н.Е. Бобровой, Полевской городской округ. [email protected]   

 

 

 

Приложение 1

Заявка на участие

во I I Всероссийской археологической школьной конференции

(3-6 мая 2022 г.)

 

Регион
Место проживания (город, посёлок, село, деревня)
Полное и сокращённое названия образовательной организации
Почтовый адрес образовательной организации с указанием индекса
Ф.И.О. участника (полностью)
Класс (курс)
Название исследования, проекта
Руководитель работы (Ф.И.О. полностью, должность, место работы, учёное звание и степень, если таковые имеются)
Секция

 

Экспертный лист

(проектная работа)

 

 

№	Критерии оценивания проекта (max – 40 баллов)	Кол-во баллов (max – 5 баллов)
	Публичная защита
1.	Соответствие содержания доклада заявленной теме
2.	Понимание докладчиком излагаемого материала, грамотное владение понятийным аппаратом.
3.	Объём работы, проделанный непосредственно обучающимся, самостоятельность выводов.
4.	Навыки коммуникации при докладе (доклад читается или рассказывается, чёткость – нечёткость речи, логичность и последовательность в изложении, аргументированность выводов).
5.	Навыки коммуникации при ответах на вопросы (умение отвечать на поставленный вопрос, полнота и развернутость ответа, аргументировать свою точку зрения, умение слышать оппонента).
6.	Качество презентации (грамотность, баланс текста и наглядного материала, аккуратность).
7.	Возможность практического применения проекта.
8.	Практическая реализация проекта.

 

 

Приложение 7

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении II Всероссийской археологической школьной конференции

 

 

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения II Всероссийской археологической школьной конференции (далее – Конференция), а также порядок участия и подведения итогов Конференции.

1.2. Цель Конференции: развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся посредством вовлечения в исследовательскую и проектную деятельность по направлению «археология».

1.3. Задачи конференции.

Научные:

- популяризация результатов научных исследований в области истории и археологии среди детей и юношества;

- демонстрация и пропаганда достижений учащихся в области научного творчества.

Педагогические:

- привлечение обучающихся к проведению исследований древней истории мира, России, конкретного региона;

- развитие навыков исследования, проектирования, визуализации, письменной и устной презентации результатов деятельности обучающихся;

-   выявление и поддержка обучающихся, мотивированных к участию в исследовательской и проектной деятельности по направлению «археология», осознанному выбору профессиональной ориентации в данной сфере;

- обобщение опыта работы учреждений общего и дополнительного образования по организации научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся по направлению «археология».

 

Организационные:

- привлечение специалистов научно-исследовательских организаций, высшей школы, культуры к процессу сопровождения исследовательской и проектной деятельности обучающихся в области археологии;

- выстраивание системы взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования и специалистов научно-исследовательских организаций, высших учебных заведений, учреждений культуры с целью создания и развития школьного археологического движения;

- укрепление организационных связей и творческого взаимодействия существующих детских археологических объединений;

 – использование площадки конференции в качестве инструмента повышения квалификации педагогов – руководителей исследовательской и проектной деятельности обучающихся.

1.4. Инициаторы и организаторы Конференции:

  – Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (г. Екатеринбург);

– ФГБУН Институт истории и археологии УРО РАН

– ФГБУН «Институт археологии Российской академии наук» (г. Москва);

– ФГБОУ ДО «Федеральный центр детско-юношеского туризма и краеведения» (проектно-исследовательская лаборатория «Топос. Краеведение») (г. Москва);

– МБУ ДО ПГО «Центр развития творчества им. Н.Е.Бобровой» (г. Полевской, Свердловская область).

1.5. Конференция состоится 3 - 6 мая 2022г.

 

Руководство Конференцией

2.1. Общее руководство Всероссийской археологической школьной конференцией осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет).

2.2. Оргкомитет:

- осуществляет подготовку и проведение конференции;

- имеет право вносить изменения в Положение;

- принимает заявки для участия в Конференции, формирует секции в соответствии с поданными заявками (приложение 1);

- разрабатывает и утверждает программу проведения конференции, рекомендации о порядке работы экспертных комиссий, критерии оценки исследовательских и проектных работ (приложение 5 - 6);

- утверждает список участников конференции;

- формирует секционные экспертные комиссии конференции и утверждает их состав;

- проводит награждение участников-победителей Конференции, лауреатов конкурсов и их научных руководителей;

- подводит итоги и публикует материалы по итогам проведения Конференции.

2.2. Экспертные комиссии по каждой секции формируются оргкомитетом из сотрудников Института археологии РАН, Уральского федерального университета, учреждений образования и культуры. Секционные комиссии формируются с учетом отсутствия у экспертов обстоятельств, затрудняющие объективную экспертизу (конфликт интересов), а именно, что Эксперт:

– не является руководителем представленной работы или работа под его руководством, участвует в той же секции по тому же направлению;

– не имеет по иным причинам личную заинтересованность в результатах экспертизы, которая может повлиять на объективность рассмотрения заявки.

2.3. Члены экспертных комиссий:

   – организуют работу участников Конференции по секциям;

– коллективно обсуждают итоги публичной защиты работ в секциях;

– определяют победителей, призёров и номинантов Конференции;

– доводят до участников Конференции мнения о состоявшейся защите исследований и проектов, дают участникам рекомендации для дальнейшей работы;

– оформляют протоколы по итогам работы секции;

– готовят аналитические материалы по итогам проведения Конференции.

 

Содержание Конференции

3.1. Конференция предполагает публичные выступления участников по результатам собственной исследовательской или проектной деятельности на секциях очно или в онлайн-формате. Дистанционная защита работ осуществляется в формате видеоконференции на платформе ZOOM.

3.2. На конференции предполагается работа следующих секций: «Эпоха камня», «Эпоха бронзы», «Ранний железный век», «Эпоха средневековья», «Археология нового и новейшего времени», «История археологии», «Экспериментальная археология», «Археологические проекты». Возможно изменение количества секций и их направленности в зависимости от количества и содержания заявленных работ.

3.3. В рамках конференции проводятся:

- круглый стол «Полевой сезон», посвященный обсуждению возможности проведения совместных археологических экспедиций;

- лекции и мастер-классы специалистов в области археологии;

- фестиваль видеофильмов и мультимедийных презентаций о деятельности детских археологических объединений (приложение 7).