Было у матери семь дочек и сын. Однажды поехала мать к сыну и вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла в хату, дочки одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

-Я скучала по тебе. Как маковка по солнечному лугу, – говорила первая дочь.

- Я ждала тебя. Как сухая земля ждёт каплю воды, – проговорила вторая.

- Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, – сказала третья.

- Мне тяжело было без тебя. Как пчеле без цветка, - щебетала четвёртая.

- Ты снилась мне. Как розе снится капля росы, – промолвила пятая.

- Я высматривала тебя. Как вишнёвый сад высматривает соловья, - сказала шестая.                                                                                                                                  А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

Беседа.

-Чем седьмая дочка отличалась от своих сестёр?

-Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво?

-А как вы помогаете своим мамам? (рассказы детей)

Послушайте рассказ

                                                      Сыновья

В. Осеева

ве женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел.

Вот говорит одна женщина другой:

- Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.

- А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, - говорит другая. А третья молчит.

- Что же ты просвоего сына не скажешь? - спрашивают её соседки.

- Что ж сказать? - говорит женщина. - Ничего в нём особенного нету.

Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок - за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину.

Вдруг навстречу три мальчика выбегают.

Один через голову кувыркается, колесом ходит - любуются им женщины.

Другой песню поёт, соловьём заливается - заслушались его женщины.

А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их.

Спрашивают женщины старичка:

- Ну что? Каковы наши сыновья?

- А где же они? - отвечает старик. - Я только одного сына вижу!

-Почему старик сказал, что видит только одного сына?

Учитель:   Много ночей не спали наши мамы, беспокоились о нас, хотели, чтобы мы были здоровыми, умными, добрыми. Их руки постоянно трудятся для того, чтобы нам было хорошо и уютно.

-Вспомните мамины руки. Какие они? (ответы детей)

1 ученик: Ладони у мамы
Теплы и добры.
Они согревают
Средь зимней поры.

2 ученик: В них солнышке тонет,
Нежнее их нету.
У мамы ладони
Прохладные летом.

3 ученик: А тучи нависнут,
И грянет беда,
Но рядышком мама
С тобою всегда.

4 ученик: Ладонью легонько
По лбу проведет,
И солнышко снова
Лучами блеснет.

5 ученик: И бедам не быть
Над твоей головой,
Когда твоя мама
Рядом с тобой.

Ребята, давайте проверим, как хорошо вы знаете своих мам.

Игра “Дети и мамы”

Дети встают в круг. Учитель с мячом — в центре круга. Поочередно он бросает мяч детям и задает какой-либо вопрос о маме. Ребенок ловит мяч и отвечает на вопрос.

Вопросы:

Имя и отчество мамы?

Кем работает мама?

Какие глаза у твоей мамы?

Когда день рождения мамы?

Любимое блюдо мамы?

Любимый цветок мамы?

Чем мама любит заниматься в свободное время?

Назови маму ласково.

Как ты помогаешь маме?

Умеет ли мама плавать?

Любит ли мама сладости? Какие?

Что маму огорчает?

Как мама ласково называет тебя?

Когда мама сердится?

Что может рассмешить маму?

Как зовут маму папы, твою бабушку?

Как зовут маму мамы, твою бабушку?

Учитель: Я неслучайно задала вопрос про бабушек. О них можно рассказывать очень долго. Наши бабушки не только умелые и ласковые, они очень-очень заботливые. Многие встречают своих внуков у школы и провожают их до дома. Они даже готовят уроки вместе с внуками. И, конечно, всегда радуются их успехам в учебе.

 У каждого человека есть теплые воспоминания  из детства, связанные с бабушкой, с ее заботой и добротой. В этот день мы их тоже поздравляем, ведь бабушка – это мама для ваших мам или пап. А значит, День Матери для них тоже праздник.

Ученик 1: Кто на кухне с поварёшкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одёжку,

Пылесосом кто гудит?

Ученик 2: Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печёт?

Даже папы кто главнее

И кому в семье почёт?

Ученик 3: Кто споет нам на ночь песню.

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же- бабули!

(Дети исполняют песню «Ах, бабушка, бабулечка»)

-Давайте порадуем наших бабушек и мам частушками.

ЧАСТУШКИ

1.Вот и праздник наступил,

Рады мы по ушки.

Нашим мамам пропоем

Мы свои частушки.

2.Всем бабулям  в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы бабушки  у нас
Были веселушки!

3.Я люблю свою бабулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Все прощает мне она.

4.Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!

5.Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает все на свете,
Это МАМА – знают дети.

 

6. Чтобы мама удивилась,
Мы сготовили  обед.
Почему-то даже кошка,
Убежала от котлет.

7.«Помогать я маме буду»,-
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.

8. В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмёл.

И осталось от него

Три соломинки всего.

 

9. Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.

10.Галя вымыла полы,

Катя помогала,

Только жалко, мама снова

Всё перемывала.

11.Мы вам спели, как сумели,
Мы всего лишь дети.
Только знаем: наши мамы
Лучше все на свете!

12.Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо Вам!»

13.Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте бабушкам и  мамам —
Проживут они сто лет!

 

Учитель: Все-таки хорошо, что есть такой праздник – День Матери, когда мы можем громко, вслух рассказать о своей любви к мамам, бабушкам. Хотя лучше не только говорить, но и доказывать свою любовь...

Учитель: Девчонки и мальчишки,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке
Спасибо скажем маме
За песенки, за сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки. (С п а с и б о!)

Учитель: За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье. (С п а с и б о!)

Заключение:

Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы ни стали, как бы далеко жизнь ни увела нас от родительского крова, мама всегда остается для нас мамой.

 -Берегите своих матерей!  

1. Мы желаем нашим мамам
Никогда не унывать.
С каждым годом быть все краше,
И поменьше нас ругать.

2. Вам желаем дорогие,
Быть здоровыми всегда,
Чтоб вы долго, долго жили,
Не старели никогда!

3. Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас, как выходной.

4. Оставайтесь сердцем молодыми.
И живите много – много лет,
И улыбкой вашею отныне
Одарён пусть будет белый свет!

5.Мамочки любимые, мы вас поздравляем,
И тепла душевного, мы вам всем желаем.
Будьте здоровыми, будьте счастливыми,
Будьте вы самыми – самыми любимыми.

(Дети исполняют песню «Зореньки краше»)

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник! Я хочу пожелать вам, дорогие ребята, что бы никогда не огорчали своих мам. Пусть лица ваших мам устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Берегите своих мам, заботьтесь о них. Ведь МАМА в жизни каждого человека только одна.

Учитель:

Я желаю вашим мамам и бабушкам быть всегда здоровыми, красивыми, весёлыми, а детям – быть ласковыми и послушными, беречь и помогать.  От этого наши мамы станут еще красивее и моложе.

Мы сегодня сказали много добрых слов о наших мамах. Но сколько бы хороших слов ни было сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Вечером, когда вы встретите маму, порадуете ее своим подарком и скажите ей много ласковых слов, обнимите ее, и вы почувствуете мамино тепло, ее любовь и ласку.

Ребята, поздравьте своих мам и бабушек с Днем Матери, подарите подарки, которые вы сделали своими руками.(подарок- сердечко с ладошкой ребенка)

 Рефлексия

Учитель.

-О ком мы говорили сегодня?

-Что вы сегодня чувствовали на классном часе? О чем задумались?

Мама -самый дорогой человек на свете, поэтому ее надо любить, оберегать, помогать ей, заботиться о ней. Мама- самый лучший друг.

 

Список использованной литературы

1.Подборка сценариев: День матери. - //Читаем, учимся, играем. – 2007 - №8.

2.Биккулова, А. Р. «Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг»: внеклассное мероприятие ко Дню матери / А. Р. Биккулова // Завуч начальной школы. – 2012. – № 2.

3.Боева, Е. В. День матери / Е. В. Боева // Педсовет. – 2011. – № 8.

4.Пивоварова И. «Живой уголок»-сборник Издательство «Оникс» 2008г.

5..Хрестоматия школьника «Стихи и рассказы о маме» М. Издательство АСТ 2008 год

6. http://www.giffun.ru/photo/c_dnjom_materi/77

7. http://www.mishutka.com/

ПРИЛОЖЕНИЕ

Тексты песен

У мамочки моей.

1.С кем за руки впервые
Ты сделал первый шаг?
Нам целый мир подарен
В ее родных глазах
Чьи руки всех теплее….
А пирожки вкусней….

У мамочки любимой! У мамочки моей!
У мамочки любимой! У мамочки моей!

2.Чей смех как колокольчик
Будил нас с первых дней?
К кому бежим делиться
Мы радостью своей?
Чей голос всех добрее
Нежнее и милей?

У мамочки любимой! У мамочки моей!
У мамочки любимой! У мамочки моей!

3.Мы обещаем с папой
Помочь тебе во всем
Пока мы с мамой рядом
Все беды нипочем
И для кого сегодня
Поем мы всех дружней?

Для мамочки любимой! Для мамочки моей!
Для мамочки любимой! Для мамочки моей!

Ах, бабушка – бабулечка

1.У мамы всё дела, дела
Но я не обижаюсь
Мне в жизни очень славная
Бабулечка досталась
Мы с бабушкой друзья
И нет секретов между нами
Ей можно рассказать о том
Чего не скажешь маме

ПРИПЕВ: Ах, бабушка-бабулечка
Ты лучшая подружка
Ах, бабушка-бабулечка
Шепчу я ей на ушко
Ты мудрый мне совет свой дай
И строго не гляди
Развей печаль, беду мою
Руками разведи

2.Подружек много у меня
И я им доверяюсь
Но если уж пришла беда
Я к бабушке бросаюсь
На кухне сядем в уголок
Накормит пирожками
Ей можно рассказать о том
Чего не скажешь маме. ПРИПЕВ тот же - 2 раза

ПЕСНЯ «ЗОРЕНЬКИ КРАШЕ»

1.Зореньки краше и солнца милей
Та, что зовётся мамой моей.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!

2.Ветер завоет, гроза за окном,
Мамочка в доме – страх нипочём.
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!
Мамочка, милая, мама моя,
Как хорошо, что ты есть у меня!

3.Спорится дело, веселье горой –
Мамочка, значит, рядом со мной.
Мамочку милую очень люблю!
Песенку эту я ей подарю!
Мамочку милую очень люблю!
Песенку эту я ей подарю!