Тема 1. «С рюкзаком по белу свету» (виды туризма и их особенности)

Теоретические занятия: Пешеходный, горный, водный, спелеотуризм, велотуризм, альпинизм, спортивное ориентирование.

Квест-тур «С рюкзаком по белу свету»

 

Тема 2. Виды и способы ориентирования.

Теоретические занятия: Что такое ориентирование. Топографические знаки и карта. Типы компасов. Что такое ориентирование

Игра «Компас, звёзды, птицы, листья» (виды и способы ориентирования).

 

Тема 3. Первая доврачебная помощь.

Теоретические занятия: Организация поиска пострадавшего. Оказание первой доврачебной помощи. Зависимость способа транспортировки и переноски пострадавшего от характера и места повреждения, его состояния, от количества людей, оказывающих помощь.

Конкурс «Айболит спешит на помощь» (первая доврачебная помощь).

Тема 4. Туристская техника.

Теоретические занятия: Туристская полоса препятствий. Вязка узлов. Установка и разборка палатки, маятниковая переправа, подъем, траверс, спуск по перилам. Параллельная переправа, навесная переправа, преодоление болота по кочкам, переправа вброд по перилам.

Конкурс «Вязка узлов»

Тема 5. Бивак. Бивачные работы

Теоретические занятия: Организация бивачных работ. Требования к месту выбора бивака. Последовательность действий при организации бивачных работ и снятия бивака. Выбор места под костёр.

Конкурс «Бивак – городок туристов».

 

 

4. Планируемые результаты

Планируемые результаты освоения программы:

Личностные:

 

· принятие принципов здорового образа жизни;

· стремление к позитивному общению друг с другом;

· формирование экологической грамотности: бережного и грамотного

· отношения к природе, памятникам истории и культуры;

· формирование таких качеств как дисциплинированность и активность,

· взаимопомощь, взаимовыручка;

· любовь к малой Родине.

 

Метапредметные:

 

· Умение выполнять правила личной гигиены;

· умение работать в команде;

· умение организовывать свою деятельность.

 

Предметные:

 

· представление об основах туризма;

· владение правилами техники безопасности, организации быта в походах;

· умение ориентироваться по компасу, часам, местным предметам;

· умение пользоваться топографической картой, определять азимут, пользоваться

· топографическими знаками, применяемыми на местности, преодолевать естественные

· препятствия на пути;

· умение одеваться, обуваться и снаряжаться для походов в зависимости от сезона и

· способа передвижения, укладывать рюкзак;

· умение разжигать костер, приготовление пищи на костре, оказание первой доврачебной помощи

 

Календарный учебный график

№ п\п	Месяц	Число	Время проведения занятия	Форма занятия	Кол-во часов	Тема занятия	Место проведения	Форма контроля
1	июнь	01.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	виды туризма и их особенности	с.Енганаево	игра
2	июнь	05.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Что такое ориентирование	с.Енганаево	игра
3	июнь	08.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Что такое ориентирование	с.Енганаево	тестирование
4	июнь	12.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Топографические знаки и карта.	с.Енганаево	конкурс
5	июнь	15.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Типы компасов.	с.Енганаево	тест
6	июнь	19.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Игра «Компас, звёзды, птицы, листья»	с.Енганаево	игра
7	июнь	22.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Организация поиска пострадавшего	с.Енганаево	опрос
8	июнь	26.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Оказание первой доврачебной помощи.	с.Енганаево	тест
9	июнь	29.06	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Конкурс «Айболит спешит на помощь» (первая доврачебная помощь).	с.Енганаево	конкурс
10	июль	03.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Туристская полоса препятствий	с.Енганаево	беседа
11	июль	06.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Конкурс «Вязка узлов»	с.Енганаево	конкурс
12	июль	10.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Установка и разборка палатки, их виды	с.Енганаево	опрос
13	июль	13.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	маятниковая переправа, подъем, траверс, спуск по перилам	с.Енганаево	опрос
14	июль	17.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Параллельная переправа, навесная переправа	с.Енганаево	опрос
15	июль	20.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	преодоление болота по кочкам, переправа вброд по перилам.	с.Енганаево	опрос
16	июль	24.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Организация бивачных работ. Требования к месту выбора бивака.	с.Енганаево	беседа
17	июль	27.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Последовательность действий при организации бивачных работ и снятия бивака. Выбор места под костёр	с.Енганаево	тест
18	июль	31.07	12.00-12.30 12.45-13.15	онлайн	2	Конкурс «Бивак – городок туристов	с.Енганаево	конкурс

 

РАЗДЕЛ №2 «КОМПЛЕКС ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ»

 

Информационное обеспечение

Для успешной реализации программы используются: ноутбук с выходом в Интернет, сайт [email protected]

Кадровое обеспечение

Реализацию краткосрочной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы осуществляет педагог Галиуллова Л.З, с высшим образованием, высшей квалификационной категорией, с 25-летним стажем в данной направленности и 32-летним общим педагогическим.

Формы аттестации

Исходя из поставленных цели и задач, спрогнозированных результатов обучения, разработаны следующие формы отслеживания результативности данной общеразвивающей программы: педагогические наблюдения за детьми в процессе работы; педагогический анализ результатов; мониторинг образовательной деятельности детей (самооценка обучающегося).

Формы подведения итогов реализации общеразвивающей программы: беседа, опрос, конкурсы, игры по отдельным видам туризма,.

Способами определения результативности усвоения дополнительной общеобразовательной программы итоговая диагностика, проводимая в форме учебного похода, тестирования по каждому разделу: теоретической подготовке, выполнение практических заданий за контрольное время, наблюдение за правильностью выполнения практических заданий во время учебно-тренировочного занятия.

 

 

Методические материалы