Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2021-03-17 | 85 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
А1. Определите принцип досуговой деятельности по его характеристике.
Приобщение вовлеченности всех без исключения детей, в сферу деятельности досуговых учреждений с целью удовлетворения досуговых запросов и интересов, выявления и развития творческого потенциала подрастающего поколения
А2. Выберите функции досуговой деятельности младшего школьника
А) Восстановления различных сил ребенка
Б) Повышением эрудиции, потребностями в духовных ценностях
В) Развитие духовных сил и способностей, активная творческая деятельность
Г) Потребность ребенка в общении
Д) Все ответы правильные
А3. К какому принципу построения внеурочной деятельности относится характеристика: принцип способствует правильной ориентации обучающихся в системе ценностей и содействует включению обучающихся в диалог разных культур.
А4. Дополните направления внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС:
1. Спортивно-оздоровительное,
2. _________________________
3._________________________
4. _________________________
5. _________________________
А5. Выберите правильные ответы. Внеурочная деятельность, направлена:
А) Достижение результатов освоения основной образовательной программы
Б) Достижение личностных и метапредметных результатов
В) Решение социальных проблем обучающихся
Г) Решение семейных проблем обучающихся
А6. Под внеурочной деятельностью в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования понимается:
А) Образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования.
|
Б) Совокупность всех видов деятельности учащихся (кроме учебной деятельности и деятельности на уроке), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
В) Образовательная деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
Г) Все ответы правильные
А7. Дополните предложение: На современном этапе развития российского общества основной целью образования является: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития __________________________________________
А8. О какой функции внеурочной работы идет речь? Освоение ребенком социального опыта, приобретение им навыков воспроизводства социальных связей и личностных качеств, необходимых для жизни
А.12. Принцип свободы выбора предполагает:
А) Предоставление учащимся возможности самостоятельного выбора форм и видов внеурочной деятельности, формирование чувства ответственности за его результаты
Б) Выявление и развитие у школьников склонностей и способностей к работе в различных направлениях творческой деятельности, предоставление возможности обучающимся выбора ряда дисциплин или возможности работать на разных уровнях глубины освоения каждого конкретного предмета
В) Развитие у ребенка чувства ответственности за окружающий мир
Г) Все ответы правильные
А13. Выделите задачи внеурочной деятельности:
А) Обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе
Б) Оптимизировать учебную нагрузку обучающихся
В) Улучшить условия для развития ребенка
Г) Учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся
Д) Способствовать психическому развитию обучающихся
Ж) Все ответы правильные
В1. Соотнесите функции игры с характеристиками
1. Общевоспитательная | А) Осуществляется умственное и физическое развитие детей. Развитие речи - в этом направлении большое влияние оказывают игры-инсценировки, хоровые игры с пением, которые совершенствуют выразительность речи и соотнесение двигательных функций и дыхания. |
2. Познавательная | Б) Освоение навыков общения, развития коммуникативных способностей, освоение диалектики общения |
3. Развивающая | В) Усвоение норм и правил поведения, воспитание нравственных и волевых качеств, способности к сопереживанию, оказанию помощи, к коллективизму и дружбе. |
4. Коммуникативная | Г) Все сведения об окружающем ребенок получает через игры, познание социальных ролей. |
Ответ________________________________
|
А1. Определите принцип досуговой деятельности по его характеристике.
Приобщение вовлеченности всех без исключения детей, в сферу деятельности досуговых учреждений с целью удовлетворения досуговых запросов и интересов, выявления и развития творческого потенциала подрастающего поколения
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!