Лагерная смена проводится в рамках игры.

В течение смены ведётся работа по выявлению различных способностей и интересов ребят, изучаются их личностные особенности. Когда отмечаются достижения отдельных детей, они получают капитошки – маленькие весёлые капли дождя, кроме этого в сюжете игры злой волшебник отнимает у солнца его лучики, и в начале смены вводится игра – «Помоги солнцу собрать лучики». Каждый лучик – символ качества: луч юмора, луч знаний, луч дружбы, луч смелости, луч здоровья, луч спорта и т.д. Чтобы собрать солнцу лучи, надо проявить себя в деле и выиграть лучик по итогам дня. Задача смены: накопить как можно больше капитошек и собрать все солнечные лучи. На гала-концерте в конце смены солнце сияет всеми лучами, капитошки, собранные детьми, в его лучах образуют радугу. По своей направленности данная программа является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей, по продолжительности программа является краткосрочной, реализуется в течение лагерной смены – 18 дней.
Воспитатели учитывают в своей работе итоги деятельности детей (это выражается в цветовой гамме).

Символ дня

1. Коллективный Красный цвет – коллективные мероприятия лагеря, в которых каждый ребенок принимает участие.
2. Особый Оранжевый цвет – такие мероприятия, которые не похожи на все другие дни смены.
3. Житейский Желтый цвет – такие мероприятия, в результате которых приобретается новый багаж знаний и умений
4. Задорный Зеленый цвет – смешные конкурсы, веселые мероприятия
5. Главный Голубой цвет - мероприятия патриотического направления
6. Спортивный Синий цвет – спортивные соревнования
7. Фантазийный Фиолетовый цвет – мероприятия, развивающие фантазию детей.

В конце каждого дня ребята отмечают свое настроение в уголке лагеря

Красный цвет – классный день!

Оранжевый – очень хороший день!

Зеленый – день как день.

Синий – скучный день.

 

Организационно-педагогическая деятельность:

· комплектование штата лагеря кадрами;

· участие в семинарах по организации летнего отдыха для начальников лагерей;

· совещание при директоре по организации летнего отдыха учащихся;

· проведение инструктажей с воспитателями по технике безопасности и охране здоровья детей;

· проведение родительских собраний «Занятость учащихся летом».

Основополагающими идеями в работе с детьми в пришкольном летнем лагере является сохранение и укрепление здоровья детей, поэтому в программу включены следующие мероприятия:

o утренняя зарядка;

o принятие солнечных и воздушных ванн (в течение всего времени пребывания в лагере в светлое время суток);

o организация пешеходных экскурсий;

o организация здорового питания детей;

o организация спортивно-массовых мероприятий:

- спортивные эстафеты;

- подвижные игры.

Работа по сплочению коллектива воспитанников

Для повышения воспитательного эффекта программы и развития коммуникативных способностей с детьми проводятся:

· Огонёк «Расскажи мне о себе».

· Коммуникативные игры «Снежный ком», «Назовись».

· Игры на выявление лидеров «Верёвочка», «Карабас»

· Игры на сплочение коллектива «Зоопарк – 1», «Заколдованный замок», «Шишки, жёлуди, орехи», «Казаки-разбойники», «Да» и «Нет» не говори!», «Хвост дракона», «Зоопарк-2».

Диагностика

Вводная диагностика	Начало смены. Выяснение пожеланий и предпочтений, первичное выяснение психологического климата в детских коллективах: - анкетирование; - беседы в отрядах; - планерки администрации лагеря, воспитателей.
Пошаговая диагностика	Оценка результатов мероприятий и дел лагеря предыдущего дня. Беседы на отрядных сборах. Форум лагеря (возможность вынесения проблемы, идеи, события в общее обсуждение).
Итоговая диагностика	Анкетирование. Творческий отзыв (стенгазета и презентация «Наш лагерь») Беседы в отрядах. Оценка результатов мероприятий и дел лагеря всей смены. Фабрика достижений лагеря.

 

Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

 

Инструктажи

Инструктажи для детей:

o «Правила пожарной безопасности»;

o «Правила поведения детей при проведении прогулок, экскурсий и походов»;

o «Безопасность детей при проведении спортивных и массовых мероприятий»;

o «Правила безопасности при терактах»;

o «По предупреждению кишечных заболеваний»;

o «Меры безопасности жизни детей при укусе клещом»;

o «Правила дорожного движения».

Беседы

Беседы о здоровье («Минутка здоровья»):

o «Как ухаживать за зубами?»;

o «Путешествие в страну «Витаминию»;

o «Как беречь глаза?»;

o Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре».

Беседы по основам безопасности жизнедеятельности («Утренняя пятиминутка»):

o «Один дома»;

o «Правила поведения с незнакомыми людьми»;

o «Правила поведения и безопасности человека на воде»;

o «Меры доврачебной помощи»;

o «Осторожно, дорога»;

o «Ролики, скейтборды и дорога».