Тема 2. 2. Происхождение государства

ТЕМА 1.1.

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

1. Понятие и основные черты науки теории государства и права.

2. Предмет теории государства и права.

3. Метод теории государства и права

4. Функции теории государства и права.

5. Теория государства и права в системе юридических наук

 

Задания для текущего контроля

1. Дайте определения:

 Теория государства и права_______________________________________

Предмет науки теория государства и права___________________________

8. По вашему мнению, в чем состоит принципиальное отличие теории

государства и права от отраслевых юридических наук?

_______________________________________________________________

 

3. Подчеркните нужный вариант ответа и обоснуйте его: теория государства и права является точной, социальной, естественной наукой, т.к. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Методическую основу теории государства и права составляют общенаучные принципы:

историзм ________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

объективность _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

конкретность ____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

плюрализм ______________________________________________________

 

 

5. Распределите по группам методы, помещенные в перечне: толкования, юридической квалификации, анализа и синтеза, статистический, моделирования, подведения менее общего понятия под более общее, индукции и дедукции:

а) общие___________________________________________________________

б) специальные __________________________________________________

в) частные _____________________________________________________

6. Закончите утверждение: теория государства и права по отношению к другим юридическим наукам занимает особое место, так как исполняет дефинитивную функцию. Она выражается в __________________________

 

Теория государства и права по отношению к другим юридическим наукам занимает особое место, так как исполняет методологическую функцию. Она выражается в ___________________________________________________

 

7. Подчеркните правильный ответ:

А. Требование комплексности изучения государственно-правовых явлений для теории государства и права является предметом, объектом, принципом, методом познания.

Б. Государство и право для теории государства и права является предметом, объектом, принципом, методом познания.

В. Наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права являются предметом, объектом, принципом, методом познания.

8. Заполните таблицу:

 

 

Словарь занятия

Дефиниция _____________________________________________________

 

 

ТГП как наука _________________________________________________

Предмет ТГП___________________________________________________

Метод ТГП ____________________________________________________

Методология __________________________________________________

 

 

Раздел 2.

Теория государства

ТЕМА 2.1. ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО

1. Общество, его признаки и структура.

2. Понятие социальной власти, ее структура и ресурсы

3. Понятие государственной власти, ее черты и методы осуществления

4. Легитимность и легальность государственной власти

 

Задания для текущего контроля

1. Заполните таблицу:

Виды обществ

                                                                                                                                   

 

	Догосударст-венные

 

2. Дайте определения:

 Структура общества – ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальная группа ______________________________________________

______________________________________________________________

Социальный институт ______________________________________________

________________________________________________________________

Социальная организация ___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

По вашему мнению, как соотносятся социальный институт и социальная организация: ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Социальная власть существует на трех уровнях:

А) семьи ________________________________________________________

_____________________________________________________________

Б) отдельного коллектива _______________________________________

____________________________________________________________

В) общества в целом ___________________________________________

____________________________________________________________ 

4. Заполните таблицу:

 

 

5. Структуру государственной власти составляют:

1. _____________________________________________________________;

2. ______________________________________________________________;

3.________________________________________________________________________________________________________________________________  

6. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:

А. _____________________________ означает признание авторитета государственной власти населением.

Б. ______________________________ означает законный порядок формирования и деятельности государственных органов и учреждений.

 

Словарь занятия

Социальная власть ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Государственная власть ___________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Государственное убеждение ________________________________________

_______________________________________________________________

Государственное принуждение _____________________________________

________________________________________________________________

 

ТЕМА 2.3. ТЕОРИИ ПРОИСХОЖ

Раздел 3.

СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВА

1. Понятие и структура политической системы общества.

2. Функции политической системы общества.

3. Место государства в политической системе общества

Задания для текущего контроля

1. В данных утверждениях вставьте пропущенные слова:

А) Государство является __________________________ институтом политической системы общества.

Б) Государство в политической системе исполняет функции: _____________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) ___________________________ совокупность различных политических институтов, социально-политических общностей, форм взаимодействий и взаимоотношений, в которых реализуется политическая власть.

2. Заполните таблицу:

		Элементы политической системы

 

3.Один из анекдотов утверждает, что однажды Александр Македонский, Цезарь и Наполеон наблюдали парад войск на Красной площади.

– Если бы у меня были такие танки, – сказал Александр Македонский, – я был бы непобедим.

– Если бы у меня были такие самолеты, – говорит Цезарь, – я завоевал бы весь мир.

– А если бы у меня была современная пресса, – заметил Наполеон, – мир никогда не узнал бы о моем поражении при Ватерлоо.

Как Вы думаете, какую роль играют средства массовой информации в политико-правовых отношениях? Почему СМИ называют четвертой властью? Каковы должны быть взаимоотношения государственных и частных СМИ с государством?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Соотнесите типы и черты политической культуры: носители имеют собственное представление о политике, но не принимают активного участия в ней; полное отсутствие интереса к политическим процессам; носители ориентированы на местные ценности; стремление быть активным участником политического процесса; подчиняются власти, но воздействуют на выработку решений; ориентируются на деятельность центральных властей.

 

 

 

Словарь занятия

Политика __________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Политическая культура ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Этика _________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

Раздел 4.

Теория права

ТЕМА 4.6. НОРМЫ ПРАВА

1. Понятие и признаки нормы права

2. Классификация правовых норм

3. Структура нормы права

4. Виды гипотез, диспозиций и санкций

5. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта

Задания для текущего контроля

1. Вставьте пропущенное слово:

Норма права:

А) содержит ______________________________ правило поведения;

Б) устанавливается _____________________________________;

В) обеспечивается ___________________________ силой государства;

Г) рассчитана на __________________________ период времени;

Д) являются ______________________________правилами поведения.

2. Определите вид нормы:

А) «Алиментами является то имущественное содержание, которое одни члены семьи предоставляют другим» – ________________________________

________________________________________________________________

Б)  «Лицо, находящееся в общественном месте, не должно нарушать общественного порядка и распивать спиртные напитки, в противном случае будет привлечено к административной ответственности» – ______________

_________________________________________________________________

В) «Гражданин РФ, достигший возраста 14 лет, обязан в течение одного месяца получить гражданский паспорт» – ______________________________

_______________________________________________________________

3. Дайте понятие, соответствующее определению:

А) Норма права, не допускающая отступлений от предложенной модели поведения ________________________________________________________

Б) Норма права, применяющаяся в тех случаях, когда в системе социальных отношений произошел сбой – совершено правонарушение ________________

_________________________________________________________________

В) Норма-определение называется ____________________________________

_________________________________________________________________

Г) Норма, закрепляющая стратегические моменты регулирования в отрасли или праве в целом, – ________________________________________________

_________________________________________________________________

 

Структура нормы права

4. Заполните таблицу:

 

 

 

                               ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОС:

 

5.  Пользуясь формулой «если…, то…, иначе…» составьте правила поведения студента АКТ. Обратите внимание, в каком случае санкция необходима, а в каких – является излишней. Студент АКТ имеет право:

______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Студент АКТ обязан:

____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Словарь занятия

Альтернатива _________________________________________________

________________________________________________________________

Гипотеза ______________________________________________________

Дефиниция _____________________________________________________

______________________________________________________________

Санкция ________________________________________________________

______________________________________________________________

Штраф ________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

Тема 4.7. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА

1. Понятие и формы реализации права

2. Применение права и его стадии.

3. Акты применения права: понятие, особенности, виды

4. Отличие нормативных актов от актов применения права.

5. Пробелы и коллизии в праве, способы их восполнения и разрешения

 

Задания для текущего контроля

1. Назовите четыре формы реализации права:

а) ________________________________________________________________

_________________________________________________________________;

б) _____________________________________________________________

_______________________________________________________________;

 в) _____________________________________________________________

_________________________________________________________________;

 г) _____________________________________________________________

________________________________________________________________

 2. Определите форму реализации права:

а) пассажир оплачивает проезд – ___________________________________;

б) гражданин участвует в выборах –________________________________;

в) граждане регистрируют брак в органе ЗАГС – ______________________;

г) гражданин не нарушает общественный порядок – ___________________;

д) суд принимает решение по делу – __________________________________;

е) суд выносит приговор –___________________________________________

3. Заполните таблицу:

Сходные и различные признаки нормативных правовых актов и правоприменительных актов

Нормативно-правовой акт	Акт применения права

а) содержит норму; б) носит индивидуально-властный характер; в) носит общеобязательный характер; г) обращен к конкретным лицам; д) не содержит нормы; е) является официальным документом, принятым компетентным государственным органом; ж) имеет обязательные реквизиты, при отсутствии которых недействителен; з) обращен к определенному кругу лиц; и) не может служить образцом для разрешения подобных дел.

4. Заполните схему «Правоприменительный процесс в РФ»:

 стадия 1– _______________________________________________________

Цель – _________________________________________________________

Выражается в следующих действиях:

– _____________________________________________________________

– ________________________________________________________________ – ________________________________________________________________

стадия 2 – _______________________________________________________

Цель – _________________________________________________________

Выражается в следующих действиях:

–________________________________________________________________

- _____________________________________________________________

- _____________________________________________________________ стадия 3– ______________________________________________________

Цель – ________________________________________________________

Выражается в следующих действиях:

- ________________________________________________________________

- _______________________________________________________________

- _______________________________________________________________

5. Вставьте пропущенные слова. Принципы правоприменительной деятельности:

– законность означает _______________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

– социальная справедливость  – ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 целесообразность  – _____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

 обоснованность - __________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Словарь занятия

Реализация права – ________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

 Применение права –

Акт применения права – _____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Пробел в праве – __________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________

Аналогия закона – _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Аналогия права – __________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Юридические коллизии – __________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Стадия _________________________________________________________

________________________________________________________________

 

 

Раздел 5.

ТЕМА 5.4. ЗАКОННОСТЬ, ПРАВОПОРЯДОК, ДИСЦИПЛИНА

1. Понятие и принципы законности

2. Гарантии законности: понятие и виды.

3. Понятие правопорядка и общественного порядка.

4. Соотношение законности и правопорядка

5. Понятие и виды дисциплины. Соотношение дисциплины с законностью, правопорядком и общественным порядком.

 

Задания для текущего контроля

1. Перечислите принципы законности:

- единство законности _______________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________;

- верховенство закона _______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________;

- равенства перед законом ___________________________________________

__________________________________________________________________;

- недопустимости подмены законности _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

- неразрывной связи законности и культуры _________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________.

Гарантии законности

2. Заполните таблицу:

 

	Общие		Специально-юридические

 

 

3. Определите признаки правопорядка:

А) базируется на формально-определённых правовых предписаниях ______

_________________________________________________________________;

Б) система отношений, основанная на единой сущности права и обеспечивается силой единой государственной власти ___________________;

В) возникает при организующей деятельности государства, его органов ___

__________________________________________________________________;

Г) обеспечивается государством, охраняется им от нарушений __________;

Д) обеспечиваемый государством правопорядок достаточно стабилен, устойчив ________________________________________________________;

Е) основанный на единых политических и правовых принципах, обеспечиваемый единством государственной воли и законности _________

4. Приведите примеры видов дисциплины:

- трудовая ________________________________________________________

_______________________________________________________________;

- воинская ________________________________________________________

_______________________________________________________________;

- договорная ___________________________________________________

_______________________________________________________________;

- технологическая _________________________________________________

________________________________________________________________;

- финансовая ______________________________________________________

_________________________________________________________________

 

3. Соотношение категорий «законность» и «правопорядок»:

А) _____________________ — качественная сторона правовой деятельности субъектов права и их поведения; свойство метода, принципа, режима;

________________________ — состояние правовой жизни общества, упорядоченная система правовых отношений и их свойств.

Б) законность - ___________________________ право, правовое качество ____________________________________ актов, процесса их реализации;

правопорядок - ____________________ в жизнь право, _____ __________________________________государственной власти и народа.

В) право, законы — юридическая основа ______________________,         — _______________средство его установления.

Г) если _______________ выступает как причина, то _____________ следствие. Если при анализе ___________________ имеем дело прежде всего с количественными и качественными характеристиками, то при рассмотрении _________________________ - с состояниями и их качеством.

 

 

Словарь занятия

Общественный порядок _____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Надзор __________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тождественный __________________________________________________

 

 

ТЕМА 1.1.

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

1. Понятие и основные черты науки теории государства и права.

2. Предмет теории государства и права.

3. Метод теории государства и права

4. Функции теории государства и права.

5. Теория государства и права в системе юридических наук

 

Задания для текущего контроля

1. Дайте определения:

 Теория государства и права_______________________________________

Предмет науки теория государства и права___________________________

8. По вашему мнению, в чем состоит принципиальное отличие теории

государства и права от отраслевых юридических наук?

_______________________________________________________________

 

3. Подчеркните нужный вариант ответа и обоснуйте его: теория государства и права является точной, социальной, естественной наукой, т.к. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Методическую основу теории государства и права составляют общенаучные принципы:

историзм ________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

объективность _____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

конкретность ____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

плюрализм ______________________________________________________

 

 

5. Распределите по группам методы, помещенные в перечне: толкования, юридической квалификации, анализа и синтеза, статистический, моделирования, подведения менее общего понятия под более общее, индукции и дедукции:

а) общие___________________________________________________________

б) специальные __________________________________________________

в) частные _____________________________________________________

6. Закончите утверждение: теория государства и права по отношению к другим юридическим наукам занимает особое место, так как исполняет дефинитивную функцию. Она выражается в __________________________

 

Теория государства и права по отношению к другим юридическим наукам занимает особое место, так как исполняет методологическую функцию. Она выражается в ___________________________________________________

 

7. Подчеркните правильный ответ:

А. Требование комплексности изучения государственно-правовых явлений для теории государства и права является предметом, объектом, принципом, методом познания.

Б. Государство и право для теории государства и права является предметом, объектом, принципом, методом познания.

В. Наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права являются предметом, объектом, принципом, методом познания.

8. Заполните таблицу:

 

 

Словарь занятия

Дефиниция _____________________________________________________

 

 

ТГП как наука _________________________________________________

Предмет ТГП___________________________________________________

Метод ТГП ____________________________________________________

Методология __________________________________________________

 

 

Раздел 2.

Теория государства

ТЕМА 2.1. ВЛАСТЬ И ОБЩЕСТВО

1. Общество, его признаки и структура.

2. Понятие социальной власти, ее структура и ресурсы

3. Понятие государственной власти, ее черты и методы осуществления

4. Легитимность и легальность государственной власти

 

Задания для текущего контроля

1. Заполните таблицу:

Виды обществ

                                                                                                                                   

 

	Догосударст-венные

 

2. Дайте определения:

 Структура общества – ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Социальная группа ______________________________________________

______________________________________________________________

Социальный институт ______________________________________________

________________________________________________________________

Социальная организация ___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

По вашему мнению, как соотносятся социальный институт и социальная организация: ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.   Социальная власть существует на трех уровнях:

А) семьи ________________________________________________________

_____________________________________________________________

Б) отдельного коллектива _______________________________________

____________________________________________________________

В) общества в целом ___________________________________________

____________________________________________________________ 

4. Заполните таблицу:

 

 

5. Структуру государственной власти составляют:

1. _____________________________________________________________;

2. ______________________________________________________________;

3.________________________________________________________________________________________________________________________________  

6. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:

А. _____________________________ означает признание авторитета государственной власти населением.

Б. ______________________________ означает законный порядок формирования и деятельности государственных органов и учреждений.

 

Словарь занятия

Социальная власть ______________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Государственная власть ___________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Государственное убеждение ________________________________________

_______________________________________________________________

Государственное принуждение _____________________________________

________________________________________________________________

 

ТЕМА 2.2. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ГОСУДАРСТВА

1. Власть и социальные нормы в первобытном обществе

2. Переход от присваивающей экономики к производящей

3. Причины и формы возникновения государства

 

Задания для текущего контроля

1. Дайте определения:

А) Первобытное общество _________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Род _________________________________________________________

_______________________________________________________________

В) Этапы развития первобытного общества:

1. ______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполните схему:

		Виды социальных норм

 

 

3. Выберите правильный ответ:

 

Мононормы – это:

а) правила поведения, регулировавшие отношения между людьми на основе их религиозных представлений;

б) нормы, регулировавшие схожие общественных отношений;

в) единые, нерасчлененные специфические правила поведения;

г) правила поведения регулировавшие отношения на основе первобытных представлений о добре и зле.

 

 

Отношения регулировались «мононормами» в …

а) первобытном обществе;

б) рабовладельческом обществе;

в) феодальном обществе;

г) раннебуржуазном обществе.

 

4.  Заполните таблицу:

Возникновение государства

Территория	Причины	Особенности (формы)

 

5. Каково значение неолитической революции в вашем понимании ______

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Словарь занятия

Государство ________________________________________________

____________________________________________________________

Присваивающее хозяйство ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

Производящее хозяйство _________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

Классы ______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

ТЕМА 2.3. ТЕОРИИ ПРОИСХОЖ