Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2020-11-19 | 87 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
ü Подбор методической, художественной, детской литературы, иллюстративных материалов;
ü Консультация для родителей «Как знакомить дошкольников с историческим прошлым России»;
ü Оформление ширмы и лепбука «Наша Россия»;
ü Вовлечение родителей в воспитательный процесс для совместной работы;
ü Разработка содержания всего воспитательно-образовательного процесса по текущей теме;
ü Организация развивающей, познавательной, предметной среды.
Второй этап - основной.
ü Экскурсии по объектам поселка.
ü Рассматривание иллюстраций, альбомов.
ü Знакомство с символами России.
ü Игры народов России.
ü День народного единства.
ü Выставка рисунков «Я горжусь своей страной».
ü Конструирование и ручной труд «Кремль».
Третий этап - итоговый.
Презентация проекта – мероприятие вместе с родителями (см. приложение)
Выступление на муниципальном концерте.
Примерное планирование организованной образовательной деятельности с детьми в рамках проекта
Образовательная область | Содержание организованной деятельности |
Познавательное развитие | Беседы с детьми об истории праздника: «День народного единства». Свободное общение: «Кто герои: Минин и Пожарский?», «Что означает - народное единство?». Просмотр презентации, посвящённые празднику. Поисково-исследовательская деятельность: «Как и из чего мы сделаем праздничный плакат?». Конструирование: «Старинная крепость», «Кремль». Рассматривание фото, картин, иллюстраций. |
Речевое развитие | Рассказ воспитателя: «Начало смутного времени», «Народное единство», «Памятник Минину и Пожарскому». Рассматривание фото, репродукций картин, иллюстраций, и др. Чтение художественной литературы по теме. Писатели и поэты о празднике. Интегрированная деятельность: чтение, обсуждение, заучивание стихов, слушание музыки, рисование: «Открытка к празднику», «Русский воин». |
Социально-личностное развитие | Посещение выставок, музея боевой славы в школе. Сюжетно-ролевые игры: «Защитники», «Путешествие в Москву». Ручной труд: изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры, аппликаций, поделок оригами. Беседа о толерантности. Дружба народов разных национальностей, национальные обычаи народов: беседа, рассказ, рассматривание иллюстраций, фото. |
Художественно-эстетическое развитие. | Продуктивная деятельность: праздничное оформление группы, изготовление праздничных открыток для родителей. Совместное изготовление плаката для родителей «Единство народов России» Слушание музыки: Кабалевский Д. «Походный марш»,«Кавалерийская», Струве Г. «Моя Россия», Тиличеева Е. «Марш», Прокофьев С. «Марш». Рисование на тему: «Желаю тебе страна!» (коллективная работа) Рисование на тему: «Мой родной край» |
Физическое развитие | Физкультурный досуг: «Сильные, смелые, ловкие». Свободное общение, беседа о сохранности здоровья в нашей стране.. |
Создание условий для самостоятельной деятельности
|
Центр развития | Наполняемость | Содержание работы |
Книжный уголок | Книги: В. Жуковский: «Родного неба милый свет», К. Ушинский: «Наше Отечество», М. Исаковский: «Поезжай за моря, океаны...», 3. Александрова: «Родина», А Прокофьев: «Родина», С. Есенин: «Гой ты, Русь моя родная...» | Чтение и рассматривание |
Центр сюжетно-ролевых игр | Атрибуты для игры в военных (шлем, пилотка, бескозырка, фуражка, игрушечное оружие, бинокль, штурвал, фляжка, котелок и т. п.); Фото и репродукции различных времён с изображением баталий, боёв, парада и т. п. Игры-спутники: «Моряки», «Лётчики», «Пограничники». | Создание предметно-развивающей среды и совместное изготовление атрибутов |
Центр строительно-конструктивных игр | Строительный материал, модули, конструкторы лего. | Создание схем, чертежей построек |
Центр продуктивных видов деятельности | Подборка коллекции праздничных открыток ко Дню народного единства; Материалы и инструменты для рисования, лепки, аппликации и художественного труда. | Продуктивная деятельность |
Центр нравственного воспитания | Лэпбук «Моя родина - Россия» Ширма - раскладка «Моя Россия» | Беседы и рассматривание |
Центр музыки | Аудиозаписи с военным маршем, военными песнями, гимн России. | Слушание |
|
Взаимодействие с семьей
· Обновление информационного стенда на тему: «Что можно рассказать ребёнку о Дне народного единства».
· Оформить страничку «Советский воин» из фонда личных семейных фотографий.
Заключение
В результате проекта:
ü Дети получили представление о национальном празднике;
ü Познакомились с историческими событиями;
ü Научились понимать смысл пословиц и поговорок;
ü С чувством уважения стали относиться к истории и культуре нашей Родины;
ü Родители прониклись важностью воспитания нравственных основ гражданских качеств, формирования первых представлений детей об окружающем мире, обществе и культуре.
Проект создан с использованием интернет-ресурсов.
ПРИЛОЖЕНИЕ
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!