Тема: Рисование с натуры одетой фигуры человека

План работы преподавателей художественного отделения на период дистанционного обучения

 (с 06.04.2020 по 30.04.2020г.)

(разработан на основе действующих учебных программ, с учетом возможности дистанционного обучения)

Класс

Предмет/ преподаватель	Дата	Описание	Ссылки	Ресурс
1.Рисунок

Евдокимова А.С.

7.04

Тема: Рисование с натуры одетой фигуры человека

Нарисовать 3-4 зарисовки человека с натуры. Формат А4-А3. Легко обозначить затемненные места. Обратить внимание на пропорциональность, балланс, передачу типа фигуры.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

http://www.uroki-risovania.ru

 

https://www.youtube.com/watch?v=ZofDFDsjZDE

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT

или л/с преподавателя,

WhatsApp 89205446622

14.04 21.04

Тема: Рисование интерьера

Нарисовать интерьер (фрагмент интерьера) своей или любимой комнаты у вас дома. Формат А3. Выполнить светотень. Выделить передний план за счет контрастов света и тени. Обратить внимание на пропорциональность предметов меблировки относительно друг друга и размеров комнаты.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

https://vk.com/doc357374_133517789?hash=2248c399c3b30ed046&dl=2a87f1225a7f37f934

стр. 15-17, 20 «Уровень глаз», стр. 25-26 «Параллельные линии», стр. 35-41, 44-45 «Две точки схода», стр. 90-93 «Диагонали»,, стр. 90-93 «Диагонали», стр. 116-120 «Разделение поверхности»,

стр. 79-84 «Интерьеры»

 

28.04 2. Станковая композиция Евдокимова А.С.     Тема: Выполнение итоговой работы по завершению курса Станковой композиции. Задание к итоговой работе: разработать макет книжки с иллюстрациями для любого детского литературного произведения/сборника коротких стихов/песен о животных. Макет должен состоять из листов-разворотов (4-6 шт. А3) с иллюстрациями, оформлением и местом для текста, включая обозначение номера страницы. Иллюстрации выполняются в цвете и соответствуют содержанию текста на данной странице. Иллюстрации должны быть выполнены в одной стилистике.   Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.   https://videoinfographica.com/illustration-types/   https://funpick.ru/kartinki-dlya-srisovki/risunki-zhivotnyh/   ВКонтакте Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT или л/с преподавателя, WhatsApp 89205446622

3.Прикладная композиция

Евдокимова А.С.

 

7.04

Тема: Сетчатый орнамент

Изучить и выполнить сетчатый орнамент на формате А4 черной гелиевой ручкой или тонким черным маркером.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

https://studme.org/331673/kulturologiya/setchatye_ornamenty

 

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT

или л/с преподавателя,

WhatsApp 89205446622

14.04 21.04 28.04

4.Живопись

Евдокимова А.С.

1.04

Тема: Фигура человека

Выполнение этюда на фигуру человека с натуры на формате А4. Затем выполнение живописного изображения этой же фигуры на формате А3.

Пропорциональность форм, равновесие в позе, передача типа фигуры, основных света и тени.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

 

http://artklassl3.bibliowiki.ru/articles/ucheniki/metodika-iz-opyta/18-risunok-golovy-cheloveka-na-urokah-zhivopisi.html

 

http://www.uroki-risovania.ru

 

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT

или л/с преподавателя,

WhatsApp 89205446622

8.04 15.04 22.04

Тема: Зимний пейзаж

Изобразить красоту русской природы зимой, показать исторические места зимой. Обратить внимание на время дня и цвет освещения и теней, колорит.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

 

29.04

5.Работа в материале для 4 (5) класса

Розова М.Г.

10.04

Тема: «Декоративный пейзаж»

Обратная связь: отправить фото поэтапной работы и итогового изделия преподавателю.

Задание: выполнить на листе формата А3 эскиз пейзажа на данную тему и раскрасить затем гуашью в технике декоративной живописи.

 

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1dxd5QRdUfX3LPbHgl3C/  

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1dxd5QRdUfX3LPbHgl3C/   

или л/с преподавателя,

WhatsApp

89525939057

17.04 24.04

6.Работа в материале для 6 (8) класса

Розова М.Г.

10.04

Розова М.Г.

08.04

Розова М.Г.

08.04

Тема 9.1.2. Импрессионизм

Просмотри презентацию по теме, прочитав ее в учебнике, и ответь на следующие вопросы письменно в тетради или в аудиосообщении в группе вконтакте преподавателю.

1.Когда и где возник импрессионизм? В чем его особенности? Перечисли имена художников-импрессионистов (запиши их в тетради).

2.Почему полотна импрессионистов невелики?

3.В чем разница между картиной и этюдом и почему в творчестве импрессионистов эта разница не ощущается?

4.Что такое взаимодополнительные цвета и как импрессионисты использовали их свойства?

5.Почему зрителей возмутила картина К. Моне «Бульвар Капуцинок в Париже»? Как возник термин импрессионизм? Запиши в тетради определение импрессионизма.

6.Почему в зрелые и поздние годы жизни Клод Моне работал сериями?

7.Расскажи о главных темах живописи О. Ренуара.

8.Какие серии пастелей Э. Дега тебе известны?

 

План работы преподавателей художественного отделения на период дистанционного обучения

 (с 06.04.2020 по 30.04.2020г.)

(разработан на основе действующих учебных программ, с учетом возможности дистанционного обучения)

Класс

Предмет/ преподаватель	Дата	Описание	Ссылки	Ресурс
1.Рисунок

Евдокимова А.С.

7.04

Тема: Рисование с натуры одетой фигуры человека

Нарисовать 3-4 зарисовки человека с натуры. Формат А4-А3. Легко обозначить затемненные места. Обратить внимание на пропорциональность, балланс, передачу типа фигуры.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

http://www.uroki-risovania.ru

 

https://www.youtube.com/watch?v=ZofDFDsjZDE

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT

или л/с преподавателя,

WhatsApp 89205446622

14.04 21.04

Тема: Рисование интерьера

Нарисовать интерьер (фрагмент интерьера) своей или любимой комнаты у вас дома. Формат А3. Выполнить светотень. Выделить передний план за счет контрастов света и тени. Обратить внимание на пропорциональность предметов меблировки относительно друг друга и размеров комнаты.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

https://vk.com/doc357374_133517789?hash=2248c399c3b30ed046&dl=2a87f1225a7f37f934

стр. 15-17, 20 «Уровень глаз», стр. 25-26 «Параллельные линии», стр. 35-41, 44-45 «Две точки схода», стр. 90-93 «Диагонали»,, стр. 90-93 «Диагонали», стр. 116-120 «Разделение поверхности»,

стр. 79-84 «Интерьеры»

 

28.04 2. Станковая композиция Евдокимова А.С.     Тема: Выполнение итоговой работы по завершению курса Станковой композиции. Задание к итоговой работе: разработать макет книжки с иллюстрациями для любого детского литературного произведения/сборника коротких стихов/песен о животных. Макет должен состоять из листов-разворотов (4-6 шт. А3) с иллюстрациями, оформлением и местом для текста, включая обозначение номера страницы. Иллюстрации выполняются в цвете и соответствуют содержанию текста на данной странице. Иллюстрации должны быть выполнены в одной стилистике.   Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.   https://videoinfographica.com/illustration-types/   https://funpick.ru/kartinki-dlya-srisovki/risunki-zhivotnyh/   ВКонтакте Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT или л/с преподавателя, WhatsApp 89205446622

3.Прикладная композиция

Евдокимова А.С.

 

7.04

Тема: Сетчатый орнамент

Изучить и выполнить сетчатый орнамент на формате А4 черной гелиевой ручкой или тонким черным маркером.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

https://studme.org/331673/kulturologiya/setchatye_ornamenty

 

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT

или л/с преподавателя,

WhatsApp 89205446622

14.04 21.04 28.04

4.Живопись

Евдокимова А.С.

1.04

Тема: Фигура человека

Выполнение этюда на фигуру человека с натуры на формате А4. Затем выполнение живописного изображения этой же фигуры на формате А3.

Пропорциональность форм, равновесие в позе, передача типа фигуры, основных света и тени.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

 

http://artklassl3.bibliowiki.ru/articles/ucheniki/metodika-iz-opyta/18-risunok-golovy-cheloveka-na-urokah-zhivopisi.html

 

http://www.uroki-risovania.ru

 

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1d/S9/xZ6Z9qgnGX1ToQT

или л/с преподавателя,

WhatsApp 89205446622

8.04 15.04 22.04

Тема: Зимний пейзаж

Изобразить красоту русской природы зимой, показать исторические места зимой. Обратить внимание на время дня и цвет освещения и теней, колорит.

Обратная связь: фото промежуточных и итоговых работ прислать преподавателю.

 

29.04

5.Работа в материале для 4 (5) класса

Розова М.Г.

10.04

Тема: «Декоративный пейзаж»

Обратная связь: отправить фото поэтапной работы и итогового изделия преподавателю.

Задание: выполнить на листе формата А3 эскиз пейзажа на данную тему и раскрасить затем гуашью в технике декоративной живописи.

 

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1dxd5QRdUfX3LPbHgl3C/  

ВКонтакте

Диалог https://vk.me/join/AJQ1dxd5QRdUfX3LPbHgl3C/   

или л/с преподавателя,

WhatsApp

89525939057

17.04 24.04

6.Работа в материале для 6 (8) класса

Розова М.Г.

10.04