Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2020-08-21 | 91 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
В рамках направления «Патриот».
Санкт-Петербург
Год
1.1 Региональный этап Всероссийского конкурса методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию обучающихся «Растим патриотов России» (среди педагогов) (далее - Конкурс) проводится во исполнение:
- государственной Программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016-2020гг»;
- плана совместных мероприятий Комитета по образованию, Санкт-Петербургской общественной организации ветеранов (пенсионеров, инвалидов) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов, Межрегиональной общественной организации «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области по патриотическому воспитанию обучающихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2016-2017 учебный год;
- плана городских массовых мероприятий Комитета по образованию Санкт-Петербурга на 2016-2017 учебный год (п.4.285).
1.2Цель Конкурса: выявление, поддержка и внедрение эффективных программ, технологий и методик патриотического воспитания в системе образования.
1.3 Задачи Конкурса:
-Обновлению содержания дополнительного образования детей в области гражданского и патриотического воспитания.
-Повышению творческой активности педагогов образовательных учреждений в области патриотического воспитания воспитанников и обучающихся.
-Выявлению и представлению лучшего опыта работы в данном направлении.
-Использованию актуальных и перспективных программ и методик практики работы образовательных учреждений, общественных организаций.
|
-Отбор и издание лучших материалов и направлению их на Всероссийский конкурс.
2.1. Общее руководство подготовкой Конкурса осуществляют Комитет по образованию г. Санкт-Петербурга, Военный комиссариат города Санкт-Петербурга, Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Всероссийской общественной организации ветеранов(пенсионеров) войны, труда ВС и правоохранительных органов, Межрегиональная общественная организация «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области».
2.2. Непосредственное проведение Конкурса возлагается на Центр гражданского и патриотического воспитания государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения детский оздоровительно-образовательный туристский центр г. Санкт-Петербурга «Балтийский берег» (далее - ГБОУ «Балтийский берег»), кафедру дошкольного образования «Института детства» СПб АППО, отделение подготовки граждан к военной службе Военного комиссариата города Санкт-Петербурга и Межрегиональную общественную организацию «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области».
Участники конкурса
На Конкурс могут быть представлены материалы педагогических работников и педагогических коллективов образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
4. Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. «Священные даты истории» (Методические пособия, направленные на углубление знаний о событиях, ставших основой государственных праздников России, событиях посвященных дням воинской славы и памятным датам Российской истории).
2.«Дорогами героев» (Методические пособия, направленные на развитие поисковой деятельности и увековечения памяти павших за Родину, Движения «Пост №1», организация и проведение акции «Вахта памяти», военно-исторических маршрутов для детей и юношества по местам боевой славы защитников Отечества).
|
3.«Мой выбор профессии: служить Отечеству» (Методические пособия, направленные на формирование у молодёжи моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности; создание условий повышение качества работы образовательных организаций по профессиональной ориентации учащихся для службы Отечеству и их патриотическому воспитанию, для комплектования Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов морально, психологически и физически подготовленными гражданами, обладающими высокой мотивацией к прохождению военной и государственной службы.
4.«Мы разные, но мы вместе» (Методические пособия, направленные на формирование умений жить в многокультурном обществе, о межнациональных отношениях и проблемах толерантности в обществе, о патриотизме как объединяющей национальной идеи России в XXI веке).
5. «Помним, храним и продолжаем традиции фронтовиков» (Методические пособия, направленные на сохранение и продолжение славных боевых традиций, привлечение ветеранских организаций, участников и тружеников Великой Отечественной войны, Героев Советского Союза и Героев Российской Федерации к работе с детьми, использование их опыта, нравственного и духовного потенциала).
6. «Катюша» (Методические пособия, направленные на формирования патриотического воспитания школьников через произведения искусства и литературы, народной культуры для сохранения, развития и пропаганды национальных традиций, обычаев и обрядов народов России).
7. «Овеянные славой флаг наш и герб» (Методические пособия, направленные на развитие у подрастающего поколения гордости, глубокого уважения и почитания символов государства – Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой российской, особенно воинской символики и исторических святынь Отечества)
8. «Любовь к родине начинается с семьи» (Методические пособия, направленные на формирования патриотического, нравственного, духовного, культурного, физического и другого развития личности ребенка через семейные ценности, через работу с родителями).
|
9. «Слава России» (Методические пособия, направленные на углубление знаний школьников о крупнейших достижениях отечественной культурной, научной и технической мысли отечественного и планетарного масштаба, о людях патриотах России, внесших свой вклад в прославление России)
10. «Патриот.RU» (Методические пособия, направленные на создание военно-патриотических игровых медиа–программ, активное использование возможностей «Интернета» для работы с детской аудиторией)
Финансирование.
Порядок подачи заявок.
9.1. Заявка от района на каждую работу (Приложение 3), выписка из протокола заседания жюри районного этапа (с указанием победителей по каждой номинации), информационная справка о проведении районного этапа (приложение 4), и конкурсные материалы на финальный городской этап Конкурса принимаются 1 и 2 марта 2017 с 10.00-17.00 часов по адресу: (ул. Черняховского, 49Б, 4 этаж, каб. 409, тел. 764-43-59 Центр гражданского и патриотического воспитания ГБОУ «Балтийский берег»).
9.2. Заявка на городской этап Конкурса и выписка из протокола заседания районного жюри должны быть в компьютерном и печатаном исполнении и отражать полную информацию об участнике (участниках) без применения сокращений. Заявка должна быть заверена подписью руководителя и печатью.
9.3. Доставка и вывоз конкурсных работ осуществляется за счет участвующей стороны. Ответственность за сохранность не вывезенных экспонатов организаторы Конкурса не несут.
Контактные данные:
Тел. 764-43-59 Уличев Михаил Васильевич, Лепина Наталья Аркадьевна
электронная почта: [email protected]
Документы по мероприятию опубликованы на сайтах:
http://www.patriotcenter.spb.ru – домашний сайт ЦГПВ ГБОУ «Балтийский берег» http://www.balticbereg.ru – сайт ГБОУ «Балтийский берег» (страница ГЦГПВ) https://vk.com/patriot_center_spb - страничка в контакте Центр патриот ГБОУ "Балтийский берег"
Приложение 2.
Критерии оценки конкурсных материалов
Регионального этапа Всероссийского творческого конкурса
методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы
|
Заявка
на участие в региональном этапе Всероссийского конкурса методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию, среди обучающихся «Растим патриотов России» (среди педагогов),
2016-2017 гг.
___________________________________________________________________________
(административный район Санкт-Петербурга)
1.Номинация.
2. Наименование работы.
3. Сведения об авторе (авторах) (фамилия, имя, отчество (полностью)), место работы, должность, адрес и телефон образовательного учреждения и автора).
Организатор конкурса в районе (ФИО, место работы, должность)
_______________________________________________________
Дата ____________ Подпись ____________
Контактный телефон ______________________
Приложение 4
Информационная справка о проведении районного этапа
в рамках направления «Патриот».
Санкт-Петербург
Год
1.1 Региональный этап Всероссийского конкурса методических пособий (методических материалов) на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию обучающихся «Растим патриотов России» (среди педагогов) (далее - Конкурс) проводится во исполнение:
- государственной Программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016-2020гг»;
- плана совместных мероприятий Комитета по образованию, Санкт-Петербургской общественной организации ветеранов (пенсионеров, инвалидов) войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов, Межрегиональной общественной организации «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области по патриотическому воспитанию обучающихся образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2016-2017 учебный год;
- плана городских массовых мероприятий Комитета по образованию Санкт-Петербурга на 2016-2017 учебный год (п.4.285).
1.2Цель Конкурса: выявление, поддержка и внедрение эффективных программ, технологий и методик патриотического воспитания в системе образования.
1.3 Задачи Конкурса:
-Обновлению содержания дополнительного образования детей в области гражданского и патриотического воспитания.
-Повышению творческой активности педагогов образовательных учреждений в области патриотического воспитания воспитанников и обучающихся.
-Выявлению и представлению лучшего опыта работы в данном направлении.
-Использованию актуальных и перспективных программ и методик практики работы образовательных учреждений, общественных организаций.
-Отбор и издание лучших материалов и направлению их на Всероссийский конкурс.
2.1. Общее руководство подготовкой Конкурса осуществляют Комитет по образованию г. Санкт-Петербурга, Военный комиссариат города Санкт-Петербурга, Межрегиональная организация Санкт-Петербурга и Ленинградской области Всероссийской общественной организации ветеранов(пенсионеров) войны, труда ВС и правоохранительных органов, Межрегиональная общественная организация «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области».
|
2.2. Непосредственное проведение Конкурса возлагается на Центр гражданского и патриотического воспитания государственного бюджетного нетипового образовательного учреждения детский оздоровительно-образовательный туристский центр г. Санкт-Петербурга «Балтийский берег» (далее - ГБОУ «Балтийский берег»), кафедру дошкольного образования «Института детства» СПб АППО, отделение подготовки граждан к военной службе Военного комиссариата города Санкт-Петербурга и Межрегиональную общественную организацию «Совет Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы Санкт-Петербурга и Ленинградской области».
Участники конкурса
На Конкурс могут быть представлены материалы педагогических работников и педагогических коллективов образовательных учреждений Санкт-Петербурга.
4. Конкурс проводится по следующим номинациям:
1. «Священные даты истории» (Методические пособия, направленные на углубление знаний о событиях, ставших основой государственных праздников России, событиях посвященных дням воинской славы и памятным датам Российской истории).
2.«Дорогами героев» (Методические пособия, направленные на развитие поисковой деятельности и увековечения памяти павших за Родину, Движения «Пост №1», организация и проведение акции «Вахта памяти», военно-исторических маршрутов для детей и юношества по местам боевой славы защитников Отечества).
3.«Мой выбор профессии: служить Отечеству» (Методические пособия, направленные на формирование у молодёжи моральной и психологической готовности к защите Отечества, верности конституционному и воинскому долгу в условиях мирного и военного времени, высокой гражданской ответственности; создание условий повышение качества работы образовательных организаций по профессиональной ориентации учащихся для службы Отечеству и их патриотическому воспитанию, для комплектования Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов морально, психологически и физически подготовленными гражданами, обладающими высокой мотивацией к прохождению военной и государственной службы.
4.«Мы разные, но мы вместе» (Методические пособия, направленные на формирование умений жить в многокультурном обществе, о межнациональных отношениях и проблемах толерантности в обществе, о патриотизме как объединяющей национальной идеи России в XXI веке).
5. «Помним, храним и продолжаем традиции фронтовиков» (Методические пособия, направленные на сохранение и продолжение славных боевых традиций, привлечение ветеранских организаций, участников и тружеников Великой Отечественной войны, Героев Советского Союза и Героев Российской Федерации к работе с детьми, использование их опыта, нравственного и духовного потенциала).
6. «Катюша» (Методические пособия, направленные на формирования патриотического воспитания школьников через произведения искусства и литературы, народной культуры для сохранения, развития и пропаганды национальных традиций, обычаев и обрядов народов России).
7. «Овеянные славой флаг наш и герб» (Методические пособия, направленные на развитие у подрастающего поколения гордости, глубокого уважения и почитания символов государства – Герба, Флага, Гимна Российской Федерации, другой российской, особенно воинской символики и исторических святынь Отечества)
8. «Любовь к родине начинается с семьи» (Методические пособия, направленные на формирования патриотического, нравственного, духовного, культурного, физического и другого развития личности ребенка через семейные ценности, через работу с родителями).
9. «Слава России» (Методические пособия, направленные на углубление знаний школьников о крупнейших достижениях отечественной культурной, научной и технической мысли отечественного и планетарного масштаба, о людях патриотах России, внесших свой вклад в прославление России)
10. «Патриот.RU» (Методические пособия, направленные на создание военно-патриотических игровых медиа–программ, активное использование возможностей «Интернета» для работы с детской аудиторией)
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!