Особенности и условия реализации

СЦЕНАРИЙ

отрядного мероприятия «Сто идей для ста друзей» для детей 6-7 лет

 

 

Разработали:
студентки 331 группы

Горюшкина Кристина
Чубарева Татьяна

 

 

Санкт-Петербург

2020 год

Цель: Создать условия для сплочения детского коллектива при выполнении разных заданий, развитие интеллекта, проявление смекалки и творчества, укрепление дружбы между детьми.

Задачи:

● Создать атмосферу доброжелательности и внутреннего комфорта для каждого ребенка;

● Организовать активный досуг детей в лагере;

● Формировать и развивать мышление и сообразительность;

● Способствовать сплочению коллектива;

 

Особенности и условия реализации

● Для проведения данного мероприятия необходимо:

o Свободное пространство с ровной поверхностью: помещение или улица.

 

● Требования к одежде:

o Вожатые одеты в соответствии со своей ролью (на станции);

o Для участников мероприятия форма одежды может быть свободная, удобная для подвижных игр и перемещений;

 

● Участники:

o Мероприятие проводится для детей 6-7 лет;

o В мероприятии могут участвовать от 10 до 15 человек;

● Награждение:

o Грамоты для победителей;

o Грамоты для участников;

o Сладкие призы (конфеты).

 

Необходимое оборудование и реквизит

✔ Бланки для заполнения баллов для ведущих станций;

✔ Листочки с напечатанными вопросами для станции «На лесной опушке»;

✔ Необходимые предметы для станции «Спортивная»:

o Ложки;

o Картофель;

o Скакалка;

o Обруч;

o Мяч.

✔ Чистые листы;

✔ Деревянные кубики и треугольники;

✔ Распечатанная фотография с фигурками;

✔ Распечатанная картина для станции «Запомни и нарисуй»;

✔ Листки с заданиями для станции «Пойми меня»;

✔ Необходимые предметы для станции «В гостях у сказки»:

o Рукавичка;

o Колечко;

o Рыбка;

o Колосок;

o Пирожок;

o Скалочка;

o Яйцо;

o Веретено;

o Горшочек;

o Яблоко;

o Градусник;

o Воздушный шарик;

o Перо.

✔ Маршрутные листы для каждой команды;

Ход мероприятия

Каждая команда получает свой маршрутный лист, в котором указан план путешествия по станциям. По маршрутному листу дети отправляются на свои станции.
Прибыв на станцию, команды выполняют задания, которые оцениваются жетонами. По окончании игры подводятся итоги, составляется сводная таблица путешествия, награждение победителей и участников.

Ведущий:
Что такое лето?
Это море света
Если солнце - зной и сушь,
Если дождик - звонкий душ.
Скрип сверчков
И щебет птичий
Носит ветер смоляной
В травах пчёлы хороводом
Всё цветёт и пахнет мёдом.

Ребята сейчас вы отправитесь в увлекательное путешествие по станциям, на которых вы узнаете много интересного и увлекательного. Каждому отряду выдается маршрутный лист. Выполнение заданий на станциях будет оцениваться в баллах. Команда, набравшая больше всего баллов, получит грамоту победителя игры “Сто идей для ста друзей”.

(Ребята отправляются по станциям.)

Станция “На лесной опушке”

Ведущий станции: Ребята, повторяйте движения и слова за мной:

Мы входим с вами в лес (Ходьба на месте)
Сколько здесь вокруг чудес (Развели руками)
Здравствуй лес, дремучий лес (Машут руками)
Полный сказок и чудес! (Качают головой)
Ночью тёмной, грозовою? (Закрыли глазки руками)
Что там шепчешь на заре, (приложили руку ко рту и начали шептать соседу)
Весь в росе, как в серебре? (Качают головой)
Здесь в лесу царит прохлада (Дуют вперед)
Здесь кричать, шуметь не надо, (Пальчик прикладывают ко рту)
По лесной тенистой стёжке (приседают)
Мы до просеки дойдём (ходьба на месте)
На полянке вдоль дорожки (Разводят руками)
Землянички наберём (Изображают, что собирают)
И под пенье разных птичек (Изображают, что поют)
Россыпи найдём лисичек. (Выставляют руки вперед и показывают на пол)

Сейчас вам необходимо отгадать загадки.

Эти дружные ребята На пеньке растут в лесу Называют их... (Опята)	А этот красавец на беленькой ножке На красненькой шляпке На шляпке горошки. (Мухомор)
Люблю я в разных шапках быть То в жёлтой, то зеленоватой, То в красной или сероватой, Собирай не мешкай, Это… (Сыроежки)	У него невзрачный вид Воланчик на ножке его украсит Ты не трогай этот гриб Учти - он очень ядовит! Смотри не бери его с полянки Его называют… (Поганки)
Серенькие шапки Рябенькие ножки Под берёзою растут. Как же их зовут? (Подберёзовик)	Я стою на ножке толстой Я стою на ножке гладкой Под коричневою шапкой Снежной бархатной прокладкой. (Боровик)
Растут в лесу сестрички Рыжие... (Лисички)	Средь молодых сосёнок В блестящей тёмной шапочке Растёт грибок.... (Маслёнок)

 

В.С: Как вы легко справляетесь! Но не надейтесь, что следующее задание будет таким же легким! Перед вами вопросы с вариантными ответа, необходимо выбрать правильный ответ.

Какая ягода является ядовитой? • Черника • Земляника •Волчье лыко	Какое из этих растений является лекарственным для человека? • Белый гриб •Ромашка • Вороний глаз
Какой из этих грибов является ядовитым? • Лисичка •Бледная поганка • Подберёзовик	Если в окно залетела оса, что нужно сделать? •Открыть окно и спокойно подождать •Бегать и размахивать руками • Постараться убить её

 

В.С.:

На опушке посидели
Всё вокруг мы посмотрели.
Отправляйтесь вы вперёд
Вас дорога в даль зовёт.

Станция “Спортивная”

Ведущий станции: На моей станции вам придется показать насколько хорошо, вы умеете быть командой.

1. Картошка в ложке - надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Время бега засекают по часам. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавший лучшее время. Еще увлекательнее состязание команд.

2. Эстафета со скакалкой - допрыгать до контрольного пункта и вернуться обратно, побеждает команда, участники которой быстрее всех преодолеют дистанцию

3. Эстафета с обручем и мячом - один участник команды (капитан) становится на контрольной линии с обручем, члены команды по очереди ведут мяч до контрольного пункта и оттуда бросают, стараясь попасть в обруч (баскетбол) - обручем можно ловить мячи, побеждает команда, забросившая больше всех мячей.

В.С.: Вы отлично справились, но вам пора идти дальше.

Станция «Вкусный алфавит».

Ведущий: О, вот вы и пришли, здесь вам необходимо будет записать фрукт, овощ или ягоду на каждую букву алфавита.

(Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда. Алфавит напечатан на листе)

Станция «Пойми меня».

Ведущий станции:Сейчас у каждого из вас будет листок с заданием. С помощью мимики и жестов, вы должны будете изобразить то, что написано, а команда должна угадать

(Сколько ситуаций угадано, столько баллов получает команда.)

Задания:

⮚ Человек ест мороженое.

⮚ Человек ест длинные макароны.

⮚ Месить тесто и делать пирожки.

⮚ Вдеть нитку в иголку и шить.

⮚ Жарить яичницу-глазунью.

⮚ Человек ест недожаренный шашлык.

⮚ Доставать деньги из кошелька и считать их.

⮚ Укладывать вещи в чемодан.

⮚ Разжигать костер.

⮚ Человек ест арбуз.

СЦЕНАРИЙ

отрядного мероприятия «Сто идей для ста друзей» для детей 6-7 лет

 

 

Разработали:
студентки 331 группы

Горюшкина Кристина
Чубарева Татьяна

 

 

Санкт-Петербург

2020 год

Цель: Создать условия для сплочения детского коллектива при выполнении разных заданий, развитие интеллекта, проявление смекалки и творчества, укрепление дружбы между детьми.

Задачи:

● Создать атмосферу доброжелательности и внутреннего комфорта для каждого ребенка;

● Организовать активный досуг детей в лагере;

● Формировать и развивать мышление и сообразительность;

● Способствовать сплочению коллектива;

 

Особенности и условия реализации

● Для проведения данного мероприятия необходимо:

o Свободное пространство с ровной поверхностью: помещение или улица.

 

● Требования к одежде:

o Вожатые одеты в соответствии со своей ролью (на станции);

o Для участников мероприятия форма одежды может быть свободная, удобная для подвижных игр и перемещений;

 

● Участники:

o Мероприятие проводится для детей 6-7 лет;

o В мероприятии могут участвовать от 10 до 15 человек;

● Награждение:

o Грамоты для победителей;

o Грамоты для участников;

o Сладкие призы (конфеты).