Балл) Укажите слово, в котором ударение падает на первый слог

• форзац
• фольга
• таможня
• еретик

Балл) Укажите ряд, в котором данные пары слов являются синонимами.

• горячий — холодный
• разговорчивый — молчаливый
• горячий — жаркий
• рыдать — смеяться

Укажите предложения, в которых выделенные слова являются историзмами.

· По прошествии немногих лет он был избран ГУБЕРНАТОРОМ… (Ю. Нагибин).

· Всем до КАЗНАЧЕЙСТВА есть дело, а он – душа казначейства (М. С.-Щедрин).

· Это, Нафаня, друг моего детства! В ГИМНАЗИИ вместе учились! (А. Чехов).

· Барин с ГУВЕРНАНТКОЙ рыбу ловят-с (А. Чехов).

Балл) Укажите строку, в которой все слова являются заимствованными.

А. фельдфебель, комфорт, лекарь, земля

Б. ватрушка, жнец, мичман, галстук

В. медальон, мольберт, либретто, гитара

Г. пудинг, квас, одуванчик, хоккей

Задание 6-8. Укажите правильные варианты ответа, выбрав нужные буквы

Балл) Какое из перечисленных слов имеет значение «строго, до мелочей последовательный и принципиальный в своих отношениях к чему-нибудь»?

А. мелочный

Б. тщательный

В. щепетильный

Г. Придирчивый

Балл). В каком предложении вместо слова ПРАКТИЧЕСКИЙ нужно употребить слово ПРАКТИЧНЫЙ?

• Важное значение для дальнейшей жизни имеют ПРАКТИЧЕСКИЕ навыки, приобретённые в раннем детстве.
• Вихрев в ПРАКТИЧЕКОЙ жизни отличался редкостным простодушием.
• Система ПРАКТИЧЕСКИХ занятий широко распространена в высшей школе.
• Марина Васильевна очень взволновалась, но всё-таки прислушалась к мудрой и ПРАКТИЧЕСКОЙ своей приятельнице.

Балл). Укажите слово, в котором верно выделены основа и окончание.

А. деся-ть

Б. пя-ть

В. гуля-ет

Г. ма-ть

Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

Прилагательные с суффиксом -АН-

Другие части речи, не содержащие суффикс -АН-

кованый, балованный, взволнованный, воспитанный, выдержанный, выкованный, глазурованный, песчаный, туманный, пуганый.

Балл). Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

Слова с приставкой ПРИ-

Слова с приставкой ПРЕ-

Правопр_емник, пр_зидент, пр_сытиться, пр_вилегии. пр_старелый, пр_вратник, пр_задуматься, пр_каз, пр_одолеть, пр_пятствие.

Балл) Запишите слова в таблицу, распределяя их по критериям.

Слова м.р.	Слова ж.р.	Слова ср. р.	Слова общего рода

Хвастунишка, пустомеля, ябеда,авеню, Токио, суши, такси, дочь, сыч, харчо

12. Укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Эпоха (1) начавшаяся (2) после открытий Галилео Галилея (3) и завершившаяся работами Исаака Ньютона (4) обозначала новый этап в развитии науки и техники.

а)

1

б)

2, 4

в)

1, 4

г)

1, 3

13.У кажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении.

М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов () и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.

А) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна

Б) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

В) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

Г)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

14.(1балл) Найдите более точное объясение постановки знаков препинания в предложении:

Фельдшер поглядел исподлобья на доктора () И в его тёмных, мутных глазах вспыхнуло самое откровенное презрение.

А) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

Б) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

В) Сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая.

Г) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

15.(1 балл) Найдите "четвертое лишнее" и в каждом ряду. Ответ обоснуйте.

а) тюль, бюллетень, гроздь, рояль.

Ответ______________________________________________________________________

б) Бл_стеть, уб_рать, заст_лать, ра_писать

Ответ_____ _________________________________________________________________

в)двадцать один, восемь, седьмой, пять

_____________________________________________________________________________

Верно ли утверждение, что в русском языке возможно двойное ударение в слове. Ответ обоснуйте.

Ответ________________________________________________________________________

Балл) Сопоставьте словосочетания из слов, не нарушив литературной нормы. Обоснуйте ответ.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Приехал, прибыл, прикатил, сосед, товарищ, парень, дружок, высокий гость.

Балл) Вставьте орфограмму - букву.

(В) следстви.. непогоды, (в) следстви.. по делу те..рористов, вмешаться (в) следстви.., (в) продолжени.. пяти лет, (в) продолжени.. повести, (в) течени.. ручья, (в) течени.. месяца

Балл) Вставьте орфограмму-букву.

Без..ндукционный, дез..информация, от..мать, без..звестный.