Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Положение
Дистанционного проекта «Танцевальный онлайн-лагерь «INSPIRE»
Настоящее положение определяет порядок организации и проведения дистанционного проекта «Танцевальный онлайн-лагерь «INSPIRE» (далее – онлайн-лагерь).
Цели и задачи
Цели: раскрытие творческого потенциала детей и подростков, занимающихся хореографией, популяризация хореографии как средства эстетического воспитания и эффективной формы культурно-досуговой деятельности.
Задачи:
· Формирование мотивации для привлечения детей к постановочной работе в рамках хореографических коллективов;
· Развитие интереса к личной постановочной работе и формирование творческой инициативы;
· Поддержка интереса детей к хореографическому творчеству в условиях ограниченных возможностей для занятий хореографией;
· Творческий обмен между участниками онлайн-лагеря;
· Укрепление взаимоотношений между творческими коллективами г. Красноярска, Красноярского края и других регионов;
· Выявление и стимулирование к дальнейшей деятельности в области хореографии одаренных детей и подростков.
Организаторы
Организацию и проведение проекта осуществляет Союз хореографов города Красноярска.
3. Сроки и условия проведения: с 29 июня по 06 июля 2020 г. с использованием платформы для онлайн-занятий Zoom.
Участники мастер-классов
К участию в проекте приглашаются участники хореографических коллективов независимо от ведомственной и территориальной принадлежности.
5. Направления работы онлайн-лагеря:
· Современная хореография;
· Народная хореография.
Возраст участников
Участники разделяются на онлайн-отряды в соответствии с возрастными категориями:
· 6-8 лет;
· 9-11 лет;
· 12-14 лет;
· 15-18 лет.
Программа онлайн-лагеря
7.1 В рамках каждого направления онлайн-лагеря с участниками работают трое хореографов-наставников. С каждым хореографом-наставником на платформе Zoom проходят:
- мастер-классы;
- лекционные встречи
по темам:
- создание хореографической постановки на основе работы с образом;
- создание хореографической постановки на основе работы с предметом;
- создание хореографической постановки на основе работы с танцевальной лексикой.
7.2 Состав хореографов-наставников формируется не позднее 16 июня 2020 г.
7.3 Если участник не имеет возможности присутствовать на занятии онлайн, об этом необходимо сообщить куратору по тел.: 8-913-590-30-06, в этом случае участнику будет выслана запись занятия.
7.4 Занятия проходят во второй половине дня. Почасовое расписание формируется не позднее 20 июня.
7.5 По итогам работы с каждой темой участником самостоятельно на основе полученного материала создается танцевальный этюд. Таким образом, результатом работы каждого участника станет три самостоятельно созданных этюда по темам: «Работа с образом», «Работа с предметом», «Работа с танцевальной лексикой».
7.6 Готовые танцевальные этюды снимаются на видео и высылаются для оценки хореографами-наставниками на электронную почту: fest@horeograf24.ru, либо загружаются на любой файлообменный ресурс (Google Диск, Yandex Диск, Mail Облако и т.д.), в социальную сеть и высылаются ссылками на просмотр или скачивание. Допускается съемка на любых площадках: в домашних условиях, любом другом закрытом помещении, на открытых площадках и т.д. Съемка должна вестись непрерывно и в полный рост. Музыкальный материал подбирается участником самостоятельно, продолжительность этюда – не более 4 минут.
Финансовые условия участия
Стоимость участия составляет 1 000 руб. в одном направлении (современная хореография или народная хореография). По желанию участник может принять участие в обоих направлениях. В этом случае стоимость составит 1 500 руб. за оба направления. Оплату участия необходимо произвести до начала онлайн-лагеря, т.е. до 28 июня включительно.
Реквизиты для внесения оплаты высылаются участнику после проверки и регистрации заявки.
Контактная информация
Приложение 1
к Положению дистанционного проекта «Танцевальный онлайн-лагерь «INSPIRE»
АНКЕТА-ЗАЯВКА
участника дистанционного проекта «Танцевальный онлайн-лагерь «INSPIRE»
(29 июня – 6 июля 2020 г.)
| Фамилия, имя, отчество участника |
| |
| Фамилия, имя, отчество ответственного лица (при регистрации ребенка родителем или руководителем коллектива) |
| |
| Откуда Вы узнали о танцевальном онлайн-лагере INSPIRE? |
| |
| Дата рождения участника |
| |
Положение
дистанционного проекта «Танцевальный онлайн-лагерь «INSPIRE»
Настоящее положение определяет порядок организации и проведения дистанционного проекта «Танцевальный онлайн-лагерь «INSPIRE» (далее – онлайн-лагерь).
Цели и задачи
Цели: раскрытие творческого потенциала детей и подростков, занимающихся хореографией, популяризация хореографии как средства эстетического воспитания и эффективной формы культурно-досуговой деятельности.
Задачи:
· Формирование мотивации для привлечения детей к постановочной работе в рамках хореографических коллективов;
· Развитие интереса к личной постановочной работе и формирование творческой инициативы;
· Поддержка интереса детей к хореографическому творчеству в условиях ограниченных возможностей для занятий хореографией;
· Творческий обмен между участниками онлайн-лагеря;
· Укрепление взаимоотношений между творческими коллективами г. Красноярска, Красноярского края и других регионов;
· Выявление и стимулирование к дальнейшей деятельности в области хореографии одаренных детей и подростков.
Организаторы
Организацию и проведение проекта осуществляет Союз хореографов города Красноярска.
3. Сроки и условия проведения: с 29 июня по 06 июля 2020 г. с использованием платформы для онлайн-занятий Zoom.
Участники мастер-классов
К участию в проекте приглашаются участники хореографических коллективов независимо от ведомственной и территориальной принадлежности.
5. Направления работы онлайн-лагеря:
· Современная хореография;
· Народная хореография.
Возраст участников
Участники разделяются на онлайн-отряды в соответствии с возрастными категориями:
· 6-8 лет;
· 9-11 лет;
· 12-14 лет;
· 15-18 лет.
Программа онлайн-лагеря
7.1 В рамках каждого направления онлайн-лагеря с участниками работают трое хореографов-наставников. С каждым хореографом-наставником на платформе Zoom проходят:
- мастер-классы;
- лекционные встречи
по темам:
- создание хореографической постановки на основе работы с образом;
- создание хореографической постановки на основе работы с предметом;
- создание хореографической постановки на основе работы с танцевальной лексикой.
7.2 Состав хореографов-наставников формируется не позднее 16 июня 2020 г.
7.3 Если участник не имеет возможности присутствовать на занятии онлайн, об этом необходимо сообщить куратору по тел.: 8-913-590-30-06, в этом случае участнику будет выслана запись занятия.
7.4 Занятия проходят во второй половине дня. Почасовое расписание формируется не позднее 20 июня.
7.5 По итогам работы с каждой темой участником самостоятельно на основе полученного материала создается танцевальный этюд. Таким образом, результатом работы каждого участника станет три самостоятельно созданных этюда по темам: «Работа с образом», «Работа с предметом», «Работа с танцевальной лексикой».
7.6 Готовые танцевальные этюды снимаются на видео и высылаются для оценки хореографами-наставниками на электронную почту: fest@horeograf24.ru, либо загружаются на любой файлообменный ресурс (Google Диск, Yandex Диск, Mail Облако и т.д.), в социальную сеть и высылаются ссылками на просмотр или скачивание. Допускается съемка на любых площадках: в домашних условиях, любом другом закрытом помещении, на открытых площадках и т.д. Съемка должна вестись непрерывно и в полный рост. Музыкальный материал подбирается участником самостоятельно, продолжительность этюда – не более 4 минут.
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!