Лексические темы недели 2019-2020 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Месяц	Неделя	Лексическая тема
Сентябрь	1-2	Психолого - педагогическое обследование детей.
	3	Времена года. Осень.
	4	Овощи
Октябрь	1	Овощи.
	2	Фрукты
	3	Фрукты.
	4	Времена года. Золотая осень.
	5	Игрушки
Ноябрь	1	Части тела и лицо
	2	Посуда.
	3	Продукты питания
	4	Это я мальчик, это я - девочка
Декабрь	1	Времена года. Зима
	2	Домашние животные (кошка, собака).
	3	Лесные жители
	4	Праздник «Новый год».
Январь	1	Каникулы.
	2	Промежуточное  психолого            педагогическое обследование детей.
	3	Домашние и дикие животные.
	4	Домашние птицы
	5	Зимующие птицы (ворона, воробей))
Февраль	1	Наш детский сад
	2	Обувь
	3	Одежда
	4	Конец зимы.
Март	1	Времена года. Весна. Мамин день.
	2	Перелетные птицы.
	3	Транспорт.
	4	Весенние цветы.
Апрель	1	Части суток.
	2	Семья.
	3	Насекомые
	4	Дом, улица, город.
Май	1	Одежда,бувь.
	2	Скоро лето.
	3-4	Итоговое психолого - педагогическое обследование детей.

Примерный распорядок дня

Режимные моменты	Время
Приход детей в детский сад	7.00-8.00
Свободная игра, индивидуальная работа, труд	7.00- 8.10
Утренняя гимнастика	8.10-8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20 – 8.50
Игры, подготовка к занятиям	8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность	9.00-9.50
Второй завтрак	9.50. -10.10
Подготовка к прогулке, прогулка	10.10.- 12.05.
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность	12.05. – 12.20
Подготовка к обеду, обед	12.20-12.50
Подготовка ко сну, дневной сон	13.00- 15.00
Постепенный подъем, бодрящая гимнастика, самостоятельная деятельность	15.00- 15.25
Полдник	15,25-15.50
Игры, самостоятельная и организованная детская деятельность	15.50 - 16,30
Подготовка к прогулке, прогулка	16.30 - 17.50
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, уход домой.	17.50-19.00

Режим двигательной активности

Форма работы	Виды занятий	Количество и длительность занятий (в мин.)
Физкультурные занятия	а) в помещении	2 разавнеделю 15–20
	б) на улице	1раз В неделю15–20
Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня	а)утренняя гимнастика (по желанию детей)	Ежедневно5–6
	б)подвижные и спортивные игры и упражнения на прогулке	Ежедневно2раза(утром и вечером)15–20
	в)физкультминутки (в середине статического занятия)	3–5 ежедневно в зависимости от вида и содержании язанятий
Активный отдых	а) физкультурный досуг	1развмесяц 20
	б) физкультурный праздник	—
	в) день здоровья	1раз В квартал

РАСПИСАНИЕ

ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В 5 –ОЙ (МЛАДШЕЙ) ГРУППЕ

Дни недели	Время проведения	Организованная образовательная деятельность
ПОНЕДЕЛЬНИК	9.00 9.25	Музыка Развитие речи
ВТОРНИК	9.00 9.25	Физкультура Аппликация (Лепка)
СРЕДА	9.00 9.25	Музыка Познавательное развитие: Формирование элементарных математических представлений
ЧЕТВЕРГ	9.00 9.25	Физкультура Рисование
ПЯТНИЦА	9.00   10.00	Познавательное развитие: Ознакомление с миром природы (с предметным и соц.окружением) Физическая культура на прогулке

Расписание специалистов

Логопед

Понедельник   9:50-10:05 Безрук Е., Безрук У. Васильева П.,Воронин А. Денежкин И.,Елисеева К. 10:10-10:25 Журкина А., Науман М. Ушакова Н.,Федотова К. Финиченко В. 1 подгруппа 2 подгруппа   Индивидуальная работа 8:00-8:15 8:20 – 8:35 Федотова К. Ушакова Н. Среда 9:50-10:05 10:10-10:25   1 подгруппа 2 подгруппа Пятница   8:00-8:15 8:20 – 8:35 Индивидуальная работа Федотова К. Ушакова Н.

Психолог

Вторник 9:50-10:05 Подгрупповое Вторник 8:10-8:35   8:40-9:05   9:10-9:35 Индивидуальное Гололобоаы Алёна, Полина Федотова Кира   Ушакова Настя Среда 16:25-16:40   Подгрупповое Четверг   8:10-8:35 8:40-9:05 9:10-9:35 Индивидуальное Гололобоаы Алёна, Полина Федотова Кира Ушакова Настя   Инструктор ЛФК   Понедельник 11:00-11:20   16:05-16:25 1 Подгруппа: Безрук Ульяна, Лиза; Васильева П., Воронин А., Денежкин И.,Колошеев С.,Саватеева К. 2 Подгруппа: Гололобовы Алёна, Полина.; Елисеева К., Журкина А.,Науман М., Федотова К.,Финиченко В. Среда 11:30 – 11:50   15:10-15:30 1 Подгруппа: 2 Подгруппа:

 

Примерный перечень основных видов

организованной образовательной деятельности

Виды организованной деятельности	Количество
Познавательное развитие. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность. Формирование элементарных математических представлений. Формирование целостной картины мира (Коммуникация)	2
Речевое развитие. (Чтение художественной литературы)	1
Художественно – эстетическое развитие. Художественное творчество...Рисование Лепка Аппликация Музыка.	1 /0,5 /0,5 2
Физическое развитие. (Физическая культура, здоровье)	3
Социально – коммуникативное развитие (Труд, безопасность) в ходе интеграции
Общее количество	10

 

План на 2019-2020 учебный год

Месяц	Мероприятие (мастер-класс, консультации, подготовка выставок, открытое занятие, создание профес.портфолио, подготовки статей, разработка программ, аттестация, праздник, руководство структурным подразделением (ПМПк, творческая группа, центр проф.мастерства, пресс-служба, АДЦ, консультативный пункт) и пр.)	Для какой категории запланированное мероприятие
Сентябрь	· «День знаний» · Участие в оформлении выставки осенних поделок · Родительское собрание	Воспитатели, Родители, дети
Октябрь	· «Праздник урожая»	Воспитатели, Родители, дети
Ноябрь	· Совместное с родителями развлечение ко Дню Матери · Изготовление папки-передвижки по безопасности в зимнее время года	Родители, дети.
Декабрь	· Подготовка к выставке новогодних поделок, новогоднее оформление группы. · Подготовка детей и участие в Новогоднем утреннике	Воспитатели, родители дети
Январь	· Подготовка к конкурсу зимних построек · Родительское собрание	Воспитатели, родители дети
Февраль	· Подготовка детей и проведение мероприятия, посвященного защитнику Отечества · Выпуск поздравительной газеты	Воспитатели, родители дети
Март	· Подготовка детей и проведение утренника к 8 марта · Выпуск поздравительной газеты	Воспитатели, родители дети
Апрель	· День смеха · День космонавтики · День здоровья	Воспитатели, родители дети
Май	· День Победы. Подготовка детей и проведение мероприятия, посвященному Дню Победы · Дизайн-пати	Воспитатели, родители дети