Х X Региональная научно-практическая конференция школьников

ГБОУ СОШ № 490

Х X Региональная научно-практическая конференция школьников

с международным участием
«Балтийский регион вчера, сегодня, завтра»

Изучение «водного следа» человека.

Учет водопотребления в семье.

Шлипакова Анна

Санкт-Петербург

ГБОУ СОШ № 490 8 «б» класс

Грекова Татьяна Викторовна

Учитель химии

20 20

Оглавление

 

Введение.................................................................................................................................... 3

1.Теоретическая часть работы ……………….……………………….…………………….. 3

1.1. Значение воды для организма человека………………..………….………………..…. 4

1.2 Использование воды в жизни человека. Водный след …………….………………….. 5

1.3 Обеспеченность водой в современном мире ………………………….………….….  5

2. Практическая часть работы ………………………..……………….…….………………. 7

2.1. Водопотребление в моей семье на разные цели …………..………….……………….. 7

2.2. Рекомендации по экономии воды в быту …………….…………………….……..….. 10

2.3. Проблема водопотребления в округе Малой Охты …………………………………. 10

Выводы ………………………………………………………………….……………...….… 11

Литература и информационные источники.........................................................................  12

Приложения ……………………………………………………………………….……....… 13

 

«Мы познаём ценность воды

лишь когда колодец пересыхает»

Бенджамин Франклин

Введение

Ученые всего мира говорят о том, что в мире все острее ощущается нехватка пресной воды. Но как же так получается? Ведь, по логике, в природе существует круговорот воды, а значит, теоретически, количество воды на планете не меняется.

Тем не менее, проблема пресной воды существует. Но чтобы решить ее нужно не так уж и много. Если бы каждый человек на планете придерживался в быту простых правил экономии воды, проблема ее нехватки ощущалась бы не настолько остро. Каждый человек может внести свой посильный вклад в экономию воды. Для этого не нужно прилагать много усилий.

Используя воду мудро, мы помогаем природе, а значит и себе. Если мы экономим воду, значит, мы меньше ее потребляем и больше воды остается в скважинах, реках или других местах, откуда ее добывают для наших нужд. Если мы экономим воду – мы экономим энергию. Ведь поставщику воды нужно будет тратить меньше энергии для подачи воды в наш дом и для дальнейшего очищения стоков. Сократив использование горячей воды, мы экономим вдвойне – не расходуем энергию на ее нагревание. И стоит ли говорить, что экономя воду, мы экономим, прежде всего, наши деньги, которые можно будет потратить на другие нужды.

Вода – одно из величайших богатств человека. Уже сегодня более миллиарда человек не имеют возможности пользоваться чистой питьевой водой в достаточном количестве.

Прогнозы ученых тревожны: дефицит воды будет нарастать, если, конечно, все мы не изменим своего отношения к ней.

 

Теоретическая часть работы

Цель работы: проанализировать проблему водосбережения, узнать возможности экономии воды в быту, изучить потребление воды в нашей семье, выдвинуть предложения по экономии воды.

Задачи исследования:

- Рассмотреть значение воды для организма человека.

- Выяснить, что такое водный след.

- Выяснить, сколько воды тратиться на душу населения в год в разных странах.

- Выяснить, сколько воды мы тратим в повседневной жизни.

- Провести расчеты количества используемой воды в нашей семье в течение недели.

- Составить анкету и провести анкетирование учащихся по вопросам количества потребляемой воды в быту и возможности ее экономии.

- Выяснить для каких целей употребляется вода в быту.

- Рассчитать количество воды, употребляемой моей семьей для различных целей.

- Предложить способы экономии воды в быту.

 

Актуальность темы исследования.

Люди думают, что водный ресурс является неисчерпаемым. А последние исследования ученых показывают, что пресной воды на Земле с каждым годом становится все меньше и меньше. При этом "ожидается, что к 2025 году каждые два человека из трех будут проживать в районах, где нет достаточного количества питьевой воды". Поэтому, нерациональное использование пресной воды может привести к глобальному экологическому кризису.

Практическая часть работы

Большая часть современного общества привыкла жить в комфорте, не задумываться о расходах, которые производятся ежедневно ради своего удобства. В моей семье 5 человек: родители, младшие сестра, брат и я.  Мы решили проанализировать сколько воды тратит наша семья в месяц и возможно ли употреблять воду так, чтобы это было не в ущерб личным потребностям, но при этом чтобы водопотребление было рациональным и экономным?

 

Рекомендации по экономии воды в быту

Вот некоторые рекомендации как сократить потребление воды, не ущемляя себя в комфорте:

· Если использовать стакан, то при бритье и чистке зубов экономится от 5 до 10 литров воды в каждом случае.

· Из полностью открытого водопроводного каждую минуту уходит в канализацию до 15 литров воды.

· На мытьё горки грязной посуды под сильной струёй уходит в среднем свыше 50 литров воды.

· При самом маленьком подтекании воды в унитазе в сутки уходит 40 литров.

· Для ванны воды требуется раза в три больше, чем для душа.

· Не допускать, чтобы кран оставался открытым без нужды.

· Если мыть посуду в тазике – за один раз экономится до 25 литров воды.

· До 50 процентов воды можно сэкономить, если установить на душе вместо обычного рассеивателя более экономичный, с меньшим размером отверстий.

· Не пользуйтесь водой для размораживания мясных продуктов. Вы можете разморозить их, оставив на ночь в холодильнике. Экономия на одного человека до 5 литров воды в день.

Выводы

· Исследования, которые я провела, показали, что проблема водосбережения является одной из самых актуальных.

· Считанные годы, по мнению авторитетных ученых, остаются до момента, когда чистая пресная вода станет главным товаром на мировом рынке.

· Больше всего за неделю потребление воды приходится на санитарно-гигиенические мероприятия, особенно на принятие душа.

· Установка водомерных счетчиков – путь к экономии, так считают 89% респондентов.

· Если семья сэкономит хотя бы 20 процентов водопроводной воды от того объема, которым обычно пользуется, то за год такое количество воды может образовать озеро диаметром 200 и глубиной 2 метра!

· По результатам опроса жителей Малой Охты, большая часть жителей понимает, всю актуальность рационального водопотребления. Жители готовы начать экономно и рационально расходовать воду, менять свои привычки. Признают отсутствие информированности о возможности рационального водопотребления.

· Предложить учащимся нашей школы рекомендации по рациональному водопотреблению.

 

Литература и информационные источники

 

1. http://blog.i.ua – Экономия воды в быту.

2. http://masstter.com – Дом мастер «Экономия воды в быту».
3. www.metizi.com. «Водопотребление и водосбережение в жилищном фонде».

4. В. И. Данилов-Данильянов «Экологические проблемы: Что происходит, кто виноват и что делать». Москва 2004г.

5. И. Р. Голубев, Ю. В. Новиков «Окружающая среда и ее охрана». Ульяновск 2008г.

6. В. Д. Ермакова, А.. Я. Сухарева «Экологическое право Росси». Москва 1997г.

7. Ю. В.Новиков «Экология, окружающая среда и человек» Москва 1998г.

8. Т. А. Хорунжая «Методы оценки экологической опасности» 1998г.

http://www.h2odesign.ru/_files/NEW/Connect_Pure/Water_consumption.

http://sitewater.ru/ekonomiya-vody-v-bytu.html.

http://edu.greensail.ru/encyclopedia/water_resource/used_water.shtml.

http://www.mirvod.ru/encycl/vvtviv/kvnp.

 

Приложение 1.

Вы моете посуду

проточной водой

в посуде (миске, тазике)

в посудомоечной машине

Вы моете фрукты и овощи

проточной водой

в посуде (миске, тазике)

Согласны ли вы заплатить дороже за средства бытовой химии (например, за стиральный порошок), если вы уверены, что в отличии от более дешевого он не наносит вреда воде Финского залива?

Да

Нет

Как вы думаете полностью наполненная ванна содержит:

200л воды

150л воды

100л воды

Приложение 2.

Расход воды семьей по месяцам в 2018 году в м³.

	Расход воды в месяц (м3)	Затрачено денежных средств в месяц (рублей)	Расход воды в год (м3)	Затрачено денежных средств в год (рублей)
Объем расхода воды без экономии	32,0	2448.3	384	29379.6
Объем расхода воды с экономией	25.5л	1732.3	306	20787.6
Объем сэкономленной воды	6.5	716	78	8592.0

 

 

ГБОУ СОШ № 490

Х X Региональная научно-практическая конференция школьников

с международным участием
«Балтийский регион вчера, сегодня, завтра»