Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Цели занятия
Получить знания по: газовой сварке различных деталей из бронзы во всех пространственных положениях сварного шва.
Продолжительность урока -6 часов
Требование к знаниям
1.Должен знать правила организации рабочего места.
2.Должен знать правила пользования оборудованием и инструментом газосварочного поста.
Требование к умениям
1.Должен уметь организовать рабочее место
2.Должен уметь пользоваться оборудованием и инструментом газосварочного поста.
I. Наглядные пособия
Плакаты, инструкционные карты,
II. Материалы и инструменты
Сварочная мастерская, сварочные посты, инструмент сварщика, материалы и заготовки.
III. Задание
Получить знания по: газовой сварке различных деталей из бронзы во всех пространственных положениях сварного шва.
Инструкционная карта № 22.
IV. Методические рекомендации
Перед началом выполнения учебного задания вам необходимо:
1.Вспомнить правила безопасности труда, при выполнении учебных работ в сварочной мастерской.
2.Организовать рабочее место.
V. Контрольные вопросы
1. Назвать способы сварки цветных металлов?
2. Что такое «свариваемость металла» и чем она определяется?
3.Как определяется количество газа в кислородном, ацетиленовом и пропан-бутановом баллонах?
4.Как газосварщик определяет пригодность горелки к работе?
5.Назовите последовательность действий газосварщика при зажигании газокислородной смеси горелки.
6.Назовите обязанности газосварщика перед началом работы.
7.В зависимости, от каких характеристик соединения устанавливают шаг и размер прихваток?
8. Влияние серы и фосфора на качество сварного шва?
VI. Ответы: №__________________________________________________________________________________________________________________________________
№ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________
№________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Оценка
| За задание | За дополнительные вопросы | итоговая |
Тема 1.13. Сварка алюминиевых сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
Цели занятия
Получить знания по: сварке алюминиевых сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
Продолжительность урока -24 часов
Требование к знаниям
1.Должен знать правила организации рабочего места.
2.Должен знать правила пользования оборудованием и инструментом газосварочного поста.
Требование к умениям
1.Должен уметь организовать рабочее место
2.Должен уметь пользоваться оборудованием и инструментом газосварочного поста.
I. Наглядные пособия
Плакаты, инструкционные карты,
II. Материалы и инструменты
Сварочная мастерская, сварочные посты, инструмент сварщика, материалы и заготовки.
III. Задание
Получить знания по: сварке алюминиевых сплавов во всех пространственных положениях сварного шва.
Инструкционные карты, № 23.
IV. Методические рекомендации
Перед началом выполнения учебного задания вам необходимо:
1.Вспомнить правила безопасности труда, при выполнении учебных работ в сварочной мастерской.
2.Организовать рабочее место.
V. Контрольные вопросы
1. Назвать способы сварки цветных металлов.
2. Каковы функции газовой горелки при сварке алюминия?
3.Назовите значения рабочего давления кислорода и ацетилена при газовой сварке.
4.Назовите номер наконечника, используемого при сварке низкоуглеродистой стали толщиной 3 мм?
5.Какой из горючих газов дает самую высокую температуру пламени и почему?
6. Назовите обязанности газосварщика перед началом работы.
V I. Ответы: №__________________________________________________________________________________________________________________________________
№ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________
№________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Оценка
| За задание | За дополнительные вопросы | итоговая |
Тема 1.14. Газовая наплавка твёрдыми сплавами.
Цели занятия
Получить знания по: газовой наплавке твёрдыми сплавами.
Продолжительность урока -6 часов
Требование к знаниям
1.Должен знать правила организации рабочего места.
2.Должен знать правила пользования оборудованием и инструментом газосварочного поста.
Требование к умениям
1.Должен уметь организовать рабочее место
2.Должен уметь пользоваться оборудованием и инструментом газосварочного поста.
I. Наглядные пособия
Плакаты, инструкционные карты,
II. Материалы и инструменты
Сварочная мастерская, сварочные посты, инструмент сварщика, материалы и заготовки.
III. Задание
Получить знания по: газовой наплавке твёрдыми сплавами.
Инструкционная карта № 24.
IV. Методические рекомендации
Перед началом выполнения учебного задания вам необходимо:
1.Вспомнить правила безопасности труда, при выполнении учебных работ в сварочной мастерской.
2.Организовать рабочее место.
V. Контрольные вопросы
1.Перечислите общие требования к наплавке?
2. Назовите обязанности газосварщика перед началом работы?
3. Основные характеристики подогревающего пламени?
Какой документ устанавливает правила эксплуатации газовых горелок?
4.Как газосварщик определяет пригодность горелки к работе?
5.Назовите последовательность действий газосварщика при зажигании газокислородной смеси горелки.
6. Что называется термической обработкой сварных соединений?
7. Почему для газовой наплавки наиболее широкое применение нашел ацетилен?
8.В зависимости, от каких характеристик выбирают наплавочный материал?
VI. Ответы: №__________________________________________________________________________________________________________________________________
№ ________________________________________________________________
__________________________________________________________________
№________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Оценка
| За задание | За дополнительные вопросы | итоговая |
Критерии оценки
На оценку «3» обучающийся должен:
1.Выполнить учебное задание на «3»
2.Ответить на контрольные вопросы.
На оценку «4» обучающийся должен:
1.Выполнить учебное задание на «4»
2.Ответить на контрольные вопросы.
На оценку «5» обучающийся должен:
1.Самостоятельно выполнить учебное задание на «4-5»
2.Ответить на контрольные вопросы.
арке труб и газопроводов?
Литература:
1.Лялякин В.П. Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.П. Лялякин, Д.Б. Слинко – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 192 с
2.Овчинников В.В. Контроль качества сварных соединений: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Овчинников – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 208 с.
3.Овчинников В.В. Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Овчинников. – 3 изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 208 с.
4.Овчинников В.В. Газовая сварка (наплавка): учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Овчинников. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 256 с.
5.Овчинников В.В. Основы материаловедения для сварщиков: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / В.В. Овчинников. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 272 с.
Интернет-ресурсы:
- www.svarka-reska.ru
- www.svarka.net
- www·prosvarky.ru
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!