Какие из существительных объединены понятием «мебель»?

1.die Mütze 2.der Schrank 3.Bücherregal 4.das Sofa 5.die Tischlampe

6.der Schreibtisch 7.der Vogel 8.der Sessel 9.die Mappe 10.der Stuhl

Употребите правильный артикль

1.Das sind … Eltern des Mädchens.

2. Mein Vater ist … Artz.

3.Sollst du deinе Aufgabe … Lehrerin zeigen.

a) die; b) der; c) –

Какие из данных существительных образуют множественное число

а) с суффиксом – е;

б) с суффиксом – (е) n?

1. der Berg 2. die Klasse 3. das Bild 4. der Onkel

5. das Gebäude 6. das Auto 7. der Mensch

6. Подставьте оканчание:

1. Klaus ist der Sohn meiner Freundin ____.

2. Das ist das Wörtetbuch unseres Lehrer ____.

3. Der Name dieses Held ___ ist jetzt allen bekannt.

a) – en; b) – s; c) –

7. Выберете правильные варианты перевода:

Das ist schönste Gemälde des Meisters.

А) эта картина мастера лучше.

Б) Это прекрасное полотно мастера.

В) Эта самая прекрасная картина мастера.

8. Замените пропуски указанными местоимениями:

1. … Junge heißt Peter.

2. Ich kenne… Mädchen gut.

3. Wo haben Sie… Zeitung gekauft?

a)diese; b)dieser; c) dieses

9. Употриебите слова, данные в скобках, в нужном падеже:

1.Auf (mein Tisch) liegt dein Buch nicht. Suche es woanders.

2. Ich gehe ins Museum mit (mein Bruder).

a)mein; b)meinem; c)meinen

10. Укажите глаголы с отделяемыми приставками:

1.aufmachen 2.vergessen 3.erforschen 4.anziehen

5.aussehen 6.abholen 7.empfangen

 

11.Выберете правильную форму сказуемого:

1.Sein Vater … Arzt.

2.Beide Erzählungen … interessant.

3. … du schon einmal in Deutschland? Wann war das?

a) warst; b) war; c) waren; d) wart

12. Подставьте окончание глаголов:

1. Gestern Abend sah ___ die ganze Familie fern.

2.Der Assistant hatte ___ einen dunklen Anzug an.

3. Hilf___ mir bitte heute!

A) – t; b) – e c) –; d) – st

13. C оедините части предложения:

1. ihr 2.Der Student 3. Ich 4. wir 5. du

a) konnte bleiben b) konnten bleiben c) konntest bleiben d) konntet bleiben

14. Вставьте правильную форму сказуемого:

1. Mein Freund…heute in die Schule nicht gekommen-

2. Man…ihn auch gestern nicht gesehen.

3. Wer…ihn morgen besuchen

a) wird; b)hat; c) ist

15. Какое предложение соответствует переводу:

Мой брат купил словарь, чтобы переводить немецкие тесты на русский язык.

1. Mein Bruder hat mir ein Wörterbuch gekauft, damit ich deutsche Texte ins Russische übersetzen kann.

2. Mein Bruder hat ein Wörterbuch gekauft, um deusche Texte ins Russische zu übersetzen.

16. В каком предложении численное переводится как:

а) три; б) третий?

1.Isolde wohnt auch im 3. Stock.

2. Die Delegation ist am 2. Mai angekommen.

3. In der Familie sind 3 Kinder.

17. Подставьте в конце предложения знаки препинания:

1. Alle Hausaufgaben sollst du immer in deinem Arbeitsheft machen.

2. Mache alle Aufgaben immer selbständig.

3. Soll ich diese Aufgabe auch schriftlich machen.

a)!; b)?; c.;

18. Выберите правильную форму местоимения:

1. Setzt du… immer an diesen Tisch?

2. In diesem Sommer erholte er…ausgezeichnet.

3. Ich ziehe…schnell an.

a) mich; b) dich; c) sich; d) euch

19. Какое предложение соответствует переводу:

Помоги, пожалуйста, этому ученику!

1. Helft bitte diesem Schüler!

2. Helfen Sie bitte diesem Schüler!

3. Hilf bitte diesem Schüler!

20. Выберете подходящий по смыслу союз:

Er erzählte ziemlich laut, …

1. … wir hörten ihn gut.

2. … wir hörten ihn nicht gut.

3. … hörten wir ihn gut.

a) aber; b) und; c) darum;

2 курс

В каком предложении подчеркнутое слово переводится как «который»?

1. Von allen Sternen ist Venus der hellste, das hat Robert im Planetarium erfahren.

2. Wo ist das Kind, das an Ihrem Tisch Limonade trank.

3. Der Zug fährt in 7 Minuten ab, das Gepäack sollte schon da sein.

2. Выберете перевод предложения:

Kennen Sie auch andere Werke dieses Autors?

1. Может ли этот автор работать по-другому?

2. Знаете ли вы другие произведения этого автора?

3. Знаком ли автор с вами и с вашими коллегами?

В каких предложениях «zu» переводится как

А) к;

Б) слишком;

В) является приставкой глагола;

Г) является частицей при инфинитиве?

1. Der Chefredakteur hörte den Kollegen nicht zu.

2. Die Musik ist mir zu laut.

3. Morgen fahren wir zu unseren Großeltern.

4. Es war besonders interessant, in der ersten Klasse zu arbeiten.

4. Выскажите противоположное мнение:

1. Nach meiner Meinung ist das Projekt der Schnellbahn gut.

2. Ich finde diese Zeitschrift nicht sehr teuer.

3. Sind Sie dagegen, daß die Frauen in die Politik gehen.

a) billig; b) dafür; c) schlecht