Кто выбирает маршрут похода?

А. руководитель и заместитель руководителя;

Б. руководитель похода и участники;

В. директор школы и руководитель.

 

3.В многодневном походе количество продуктов на одного человека в день должно составлять:

 

А. от1000 граммов до 1500 граммов;

Б. от 900 граммов до 1000 граммов;

В. 1500 граммов и более.

Какие документы на маршруте для группы считаются главными?

 

А. паспорт руководителя и выписка из приказа по школе о назначении руководителя;

Б. паспорт руководителя, выписка из приказа по школе о назначении руководителя и его командировочное удостоверение;

В. паспорт руководителя, выписка из приказа по школе о назначении руководителя группы, маршрутный лист или маршрутная книжка.

 

5.В поход с собою лучше взять:

А. карту с нанесенным на нее маршрутом похода;

Б. выкопировку с карты с нанесенным на нее маршрутом похода;

В. подробное описание маршрута.

 

 

6.Имеющиеся в группе часы, компас, ножи и фотоаппарат следует отнести к:

А.  личному снаряжению;

Б.  групповому снаряжению;

В. как решит группа при составлении списка необходимого снаряжения.

 

Все ли участники должны знать основную нитку маршрута и график движения группы?

 

А. все участники должны знать основную нитку маршрута и график движения группы;

Б. нет, не все, а только руководитель, штурман и заместитель руководителя;

В. нет, основную нитку маршрута должны знать только руководитель, командир группы и завхоз по снаряжению.

 

Может ли группа на маршруте изменять даты возвращения с похода?

 

А. не может;

Б. конечно может;

В. может, но обязательно заранее руководитель должен предупредить директора школы о переносе даты и времени завершения похода (телеграммой, телефонным звонком и др.).

 

О времени выхода на маршрут предупреждены все заинтересованные в обеспечении безопасности службы. Им заранее отправлены письма. В силу сложившихся обстоятельств,   время и дата выхода на маршрут изменена.

Стоит ли заново оповещать всех об этом?

 

А. не стоит, так как ничего не сказано об изменении срока возвращения группы;

Б. обязательно всех и желательно в письменном виде;

В. стоит поставить в известность только директора школы об изменившихся сроках выхода на маршрут.

 

10.Группа завершила поход на берегу моря и решила денька два-три покупаться и позагорать. О завершении активной части маршрута директору школы она должна сообщить:

А. когда группа отправится домой;

Б. сразу по приходу в конечную точку маршрута;

В. на второй день, как только будут куплены билеты на обратную дорогу, и будет определено время отъезда.

Ответы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

х

х

х

Х

х

х

х

х

х

х

Б

Б

Б

В

Б

В

А

В

Б

Б

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

 

Задание 3

Как правильно распределить груз в современном рюкзаке?

А. все быстро требуемые вещи сверху, а остальное глубже в рюкзак;

Б. к спине и кверху тяжелые предметы, а все остальные по заведенному участником порядку;

В. уложить все так, как получится.

 

Вы с собою взяли туристский коврик. Как вы его будете транспортировать?

А. привяжу к уложенному рюкзаку сверху;

Б. поставлю в рюкзак «трубой» и заполню ее снаряжением и продуктами;

В привяжу к уложенному рюкзаку снизу.

Как предотвратить потертости ног в походе?

А. обувать обувь новую с чистыми носками и мягкой стелькой;

Б. обувать разношенную обувь, с чистыми носками и плотной стелькой;

В. обувать ту обувь, которая есть; чистота носков значения не имеет.

 

Вы готовитесь к ночлегу и разбиваете лагерь. В какой последовательности вы выполняете следующие действия: установка палаток, сбор дров и разведение костра, приготовление пищи?

А. установка палаток, сбор дров и разведение костра, приготовление пищи одновременно.

Б. сбор и разведение костра, приготовление пищи, установка палаток;

В. установка палаток, сбор дров и разведение костра, приготовление пищи;

 

Вам необходимо связать веревки одинакового диаметра. Какие узлы вы примените?

А. прямой, академический, ткацкий, булинь, встречный;

Б.  прямой, грейпвайн, ткацкий, булинь, встречный;

В. прямой, грейпвайн, брам-шкотовый, булинь, встречный.

 

Представителям, какого вида туризма необходимо уметь плавать?

А. уметь плавать необходимо представителям всех видов туризма, даже автомобильного.

Б. только водного;

Б. только водного и пешеходного.